【篇一：默默地注視】

　　父愛如山，它存在于無形之中，但卻寄托在那一根根白發(fā)之中。過去的我不曾注意，更不曾想過，但當(dāng)我見到那一根根白發(fā)時(shí)，才知道在這世間唯有父愛是那么博大精深。

　　那一天，學(xué)習(xí)壓力很大，放學(xué)后，回到家中，狠狠地扔下了書包，高聲大喊：“吃飯了！”父親見我回來，立即把自己剛燒的拿手好菜端了上來，味道是多么香啊！

　　我好似一只餓狼，在狼吞虎咽地吃著。突然，一根細(xì)細(xì)的線仿佛在我的口中，味道難吃極了，我迅速吐出這一口，尋找著那東西，終于我找到了，是一根白發(fā)，這是誰的白發(fā)呢？我的？不應(yīng)該啊！這怎么可能呢？頃刻間，我看了看父親，恍然大悟，方才明白這原來是父親的白發(fā)，頓時(shí)，我大吃一驚，仔細(xì)著看看，默默地注視著這根白發(fā)。這根白發(fā)在燈光下，顯得銀白耀眼。這時(shí)父親又端了幾道菜上來，我迅速雙手蜷縮這根白發(fā)，緊緊握在手中，生怕被父親發(fā)現(xiàn)，便站了起來。此時(shí)，我更為吃驚地看到了更多的白發(fā)，密密麻麻數(shù)也數(shù)不清。等父親離開后，我便再一次默默地注視著。眼淚也在不知不覺中流了下來。父親頭上為何有如此多的白發(fā)呢？回想起來。父親曾日日夜夜陪伴著我，在學(xué)習(xí)至深夜時(shí)，他卻依舊不入睡，父親的愛太多太多，他太累了，這時(shí)白發(fā)便是最好的見證，我默默注視著他，從他那兒讀出了很多，父親是愛我的。我也在后悔過去的種種行為，隨意而又懶惰，總會(huì)想著父親會(huì)打理一切。現(xiàn)在的父親是多么勞累。晚飯過后，我將這根白發(fā)收藏了起來，我相信，在接不來的日子，我要做得更好。

　　我默默地注視著那根白發(fā)，它將成為激勵(lì)我人生前進(jìn)的巨大力量，它凝聚著父親的力量，定能助我成功。我一定要在中考中，考出好成績，讓父親的白發(fā)重回生機(jī)。

【篇二：默默地注視他的身影】

　　鄉(xiāng)村的集日，我又見到了那個(gè)讓我倍感愧疚的人，我不知道該如何面對(duì)他，只能偷偷將自己藏在比肩接踵的人群中，透過人與人之間的夾縫默默地注視他的身影，在模糊的淚眼中回首那段有他相伴的日子。

　　相信任何一個(gè)初中畢業(yè)的人都會(huì)清晰地憶起畢業(yè)班的拼搏歲月，正是他，值得我摯愛一生的老師鼓勵(lì)著我走過了那段堅(jiān)忍的歲月。沒有他，此生我永遠(yuǎn)不知道拼搏是什么，不知道感動(dòng)是什么。一個(gè)深沉的夜，我終于經(jīng)受不起自己厭學(xué)情緒的折磨，黎明時(shí)分便偷偷從宿舍逃離了。

　　一個(gè)人在曠野里游蕩，直到夜色朦朧了西方的天空。當(dāng)拖著疲憊的身體和疲憊的精神回到家時(shí)，他卻分明在我家，而且用一臉的慈祥迎接我。那個(gè)傍晚，他并沒有對(duì)我說太多的話，只是說他會(huì)在學(xué)校和全班同學(xué)一起等我。我的目光只敢觸及他的肩頭，上面落滿奔波的煙塵。他是帶著這些煙塵離開的，離開時(shí)，桌上的茶水還在氤氳著熱氣。

　　回到了學(xué)校，回到了教室，心里感到的是踏實(shí)。被我遺落在曠野里的心有了歸屬感。班級(jí)日記又有了新的內(nèi)容，那上面都是大家熟悉的老師的筆跡。新的班級(jí)日記中寫到：“一般來講，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生總是讓老師放心的學(xué)生。無論是學(xué)習(xí)上，還是生活上的種種事情，他們總能夠處理得很好。他們應(yīng)該有自己求學(xué)的理想，他們懂得去為之努力。可說不清為什么，呈祥不。呈祥很突然地輟學(xué)了。呈祥的.輟學(xué)對(duì)我來說是一個(gè)措手不及的打擊。驅(qū)車前往他家——一個(gè)臨近河邊的房子，看到了他的父親和他父親眼中焦急的眼神，和他父親說了很多的話，從來沒感覺到自己是那么的真誠……”那一刻我知道我并不孤單。

　　而今，我還是辜負(fù)了他那滿身的煙塵，從高中的校園里逃了回來。在這熙來攘往的人群中，我只能偷偷注視那個(gè)熟悉的身影，用愧怍的淚水紀(jì)念和他一起走過的日子。

【篇三：默默地注視作文】

　　就像晴天討厭烏云，襯衫討厭油漬那樣，我討厭學(xué)校！

　　我像每一次負(fù)氣時(shí)那樣破門而入，一旁媽媽有些好笑地看著我“哈，又被批評(píng)了吧！”試探反倒更勾起了我怒火“嘛，我又不故意考砸，老師用得著這么大動(dòng)肝火么？……”媽媽聽著我抱怨，這次竟來“教育”我，這倒讓我有些擔(dān)心

　　果然，在一旁聽了很久媽媽開口了，像思考了很久，說道：“我想跟你講故事”

　　于，媽媽便坐在我對(duì)面，細(xì)細(xì)說起她故事：

　　我當(dāng)學(xué)生時(shí)候，平時(shí)成績一直名列前茅，可中考時(shí)卻完全失常，與高中失之交臂，被錄取到了本地一所農(nóng)村中學(xué)，一所被叫做“光頭學(xué)校”高中，就大學(xué)升學(xué)率經(jīng)常掛零學(xué)校可就在那里，我遇到了我終生難忘老師姓姜，說被打成“右派”，然后從大城市發(fā)配到窮鄉(xiāng)僻壤來

　　老師博學(xué)多才，文采照人也許緣故，也許在班級(jí)里鶴立雞群感覺挺美，中考失利、末流學(xué)校校徽，并讓我難過太久老師似乎也沒注意我，但，有一天，卻突然家訪了讓我父母給我轉(zhuǎn)學(xué)，平淡但很堅(jiān)決地說：“給孩子轉(zhuǎn)學(xué)吧，我觀察了很久，這孩子個(gè)可塑之才，不轉(zhuǎn)出去會(huì)耽誤孩子一輩子”

　　很顯然，老師家訪不會(huì)，一輩子隨遇而安農(nóng)民父母，從來與命運(yùn)抗?fàn)庍^，找門路轉(zhuǎn)學(xué)想也不敢去想

　　那天以后，老師卻經(jīng)常帶著我四處拜訪朋友，四處考試面試，老師“右派”校長朋友接納了我我就成了高中一名學(xué)生

　　若干年以后我才知道，老師個(gè)極其清高人，從不低頭求人一起老師紛紛回城了，也去托過關(guān)系找過人可我這非親非故農(nóng)村孩子，那些不善做或不屑做事，都做了，而且做得那么執(zhí)著而我，就那么心安理得地承受著，連一句感謝話都不曾說過

　　這就老師，你飄飄然時(shí)候，你無助時(shí)候，都會(huì)在你身后，注視你、期盼你，適時(shí)地推你、扶你

　　媽媽不知何時(shí)起身進(jìn)了廚房，我人很久很久地，就這么楞著媽媽老師離我很久遠(yuǎn)，可我好像并不陌生，們就在我身邊，正時(shí)不時(shí)地被我暗地里咬牙切齒地控訴著

　　我原以為班主任王老師最無視我了，可她偏偏能把我性格描述得分毫不差想起不經(jīng)意間看見老師望我眼神，或微笑，或沉思，原來在我身后，也有一雙殷切期盼眼睛，注視著我優(yōu)點(diǎn)我缺點(diǎn)，為我喜為我憂

　　媽媽端著豐盛晚餐坐回餐桌，看著我釋然樣子，又笑了。

　　我感受到了我身后那雙眼睛，你呢？