【篇一：種下希望的種子】

　　人生如白紙，需要你用想像為它涂上色彩，繪出自己的人生；人生如空瓶，需要你用愛去填滿它，讓我們的生命隨時都充滿愛；人生如舞會，需要希望為它奏出美妙的交響……

　　希望是人生的冬天，冬天已經(jīng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？

　　希望是人生中絢麗的色彩，有了色彩，人生還會單調(diào)嗎？

　　希望是一顆埋在土里的種子，有了泥土的呵護(hù)，還會擔(dān)心它不發(fā)芽嗎？

　　希望，點亮了人生的圖標(biāo)，它帶給我們的不止是不幸時的安慰，更多的，是失敗后的信心，困難前的勇敢，危險下的鎮(zhèn)定……哥倫布說過：“只要我們把希望的大陸牢牢地裝在心中，風(fēng)浪就一定會被我們戰(zhàn)勝。”把希望的種子撒下，慢慢地，它迅速生長，開花了，結(jié)果了，希望的果實將我們心靈的創(chuàng)傷治愈。“我們必須接受有限的失望，但是萬萬不可失去無限的希望。”馬丁·路德這么說過。這就好像在黑暗里為自己擰燈一樣，為自己擰燈，讓燈光驅(qū)趕黑暗，讓光撒滿心靈的每一個角落，相信明天是光明的，明天是充滿希望的。聽說過這樣一句話嗎：“希望是生命的源泉，失去它，聲生命就會枯萎。生活在沙漠中的仙人掌不就是靠它對未來的希望而存活的嗎？為了生存，不惜把自己的綠葉進(jìn)化成針狀，以此來保住自己的生命。希望，竟也可以讓生命變的頑強(qiáng)！

　　在人生的道路上前行，不能避免坎坷、痛苦、失望、迷惘，但如果不能戰(zhàn)勝自己，就會迷失方向，只有對未來充滿希望，才能夠繪出一個更美好的明天！

　　你希望自己的人生是一個完美的句后，還是一個令人驚嘆的感嘆號，抑或是讓人琢磨不定的省略號呢？

　　請用我們溫暖的雙手，托起希望的種子，將它撒下，讓我們每個人擁有希望的果實……

【篇二：種下希望的種子】

　　初中三年，在這一天就要與我告別了吧，初中的一切一切，也都只能宣告結(jié)束了吧！無論我怎樣去追溯，它們也只如云影掠過，漸漸消失在那日落后的群嵐。 當(dāng)我拿著簡單的行李，踏進(jìn)這個中學(xué)的大門，一切對于我來說都是那么陌生，當(dāng)我懷著無比好奇的心情去嘗試著接受這些新事物時，往往會激動地控制不樂自己的情緒。隱約間我還記得，第一次獲獎時，我欣喜若狂地?fù)]著手里的獎狀，繞著學(xué)校的操場狂奔的樣子；第一次聽著名教授講課時，心里那種又緊張又高興的復(fù)雜心……我想，初一對我來說，是洋溢著激情的火一般的紅色。紅色，是激情的顏色！ 初二，我漸漸成長，在初一的那種不懂事的激動慢慢隱退了，我再也不會為了一點雞毛蒜皮的小事與同學(xué)吵得不可開交，再也不會為了一道小題目和老師在課堂上爭得面紅耳赤，再也不會為了一次成功而興奮得幾夜合不了眼，再也不會為了一次失敗而默默哭泣……初二，我漸漸變得成熟，變得穩(wěn)重，用沉穩(wěn)代替了以前的輕浮。

　　初二，對我來說，應(yīng)該是那郁郁青青的綠色吧！綠色，是成長的顏色！ 初三，應(yīng)該就是那燦燦的金色吧！金色，是收獲的顏色。初三，我灑下的汗水終于有了回報，我的努力終于換來了沉甸甸的碩果--我取得了驕人的成績！ 初中畢業(yè)的時候，我的眼里不知怎么也濕潤潤的，腦子里的一切一切關(guān)于初中的記憶，就像電影樣的一遍遍在我腦海里播放，再過不了多長時間，它們就將被另外的記憶抹去了吧！這時，我想，應(yīng) 該是蒼白的吧。 火紅，翠綠，金黃，蒼白--這四種顏色，不就代表著種子的一生嗎？

　　從春天萌芽時的火紅，到夏天成長時的翠綠，再到秋天結(jié)果時的金黃，再到冬天一切化為塵埃時的蒼白。我想，這應(yīng)該不是巧合吧！那種子，應(yīng)該就是我們?nèi)松鷼v程上撒下的一個個希望的種子吧！ 現(xiàn)在，我又要撒下希望的種子了，大家也是一樣，不是嗎？

【篇三：希望的種子作文】

　　9月底，我開始嘗試讓蠶豆種子萌芽并在爸爸的幫助下將種子種入土中。

　　最初，種子在我的精心培育下長出了小芽，可就是再也長不高了。我失落極了，再一次走近花盆，只見小芽才長了1。5厘米左右，莖上有細(xì)細(xì)的毛，上面的葉還是翠綠色的。可后來它卻一連幾天沒長高，還是那樣小小的，好像一個長不高的孩子，無論怎么跳躍，怎么運(yùn)動，都無濟(jì)于事。

　　時間一長，我也對它沒有了信心。那可憐的種子是否也和我一樣開始萬念俱灰了？

　　十一長假快結(jié)束時，我已經(jīng)好久沒有去看過那棵小芽了。終于我再一次去陽臺看它，眼前的景象令我吃驚，甚至想歡呼！已經(jīng)停止生長3、4天的豆芽長高了許多，就像鼓足勁，一鼓作氣沖刺的運(yùn)動員，一下子竄了上來。也許，就在我不聞不問的這幾天，它開始生長了？！在沒有我澆水的情況下，又是什么讓它“不鳴則已，一鳴驚人”的呢？看著眼前茁壯成長、不屈向上的豆苗，我感到一股強(qiáng)烈的生存的欲望！

　　松軟的土壤是它的希望；當(dāng)頭的烈日是它的希望；蒙蒙的細(xì)雨也是它的希望！這么多的希望匯成了一股生存的欲望，而這種欲望也使它擁有了一股強(qiáng)大的生命力，注入了豆苗的全身！根穩(wěn)固它，莖支撐它，葉給它營養(yǎng)。越來越多的希望匯成了力量，讓它從昔日的種子長成了一株強(qiáng)壯的豆苗！生命的意味是——希望！

【篇四：希望的種子】

　　希望是苦難面前的一絲慰藉，希望是茫茫大漠的一泓清泉，希望是那荒野里喚我歸去的燈。生活在這樣一個紛繁蕪雜的世界，在這樣一個物欲橫流的世界，一個到處充斥著惡臭的世界里，壓力已將我們的心扉緊掩，我們一直在尋找打開自己心扉的鑰匙，我們努力地讓希望的種子在心理萌芽！

　　你，王國維！未名湖畔屹立的那位學(xué)者。你是文學(xué)的驕子，一代國學(xué)大師；然而，你深深地凝視著眼前的湖水，你的眼神無光，你并沒有看到一絲希望的光芒。終于，你鼓足勇氣，縱身一躍，留下后人聲聲長嘆。悲哉，王國維！

　　你，海子！你給我們構(gòu)筑了一幅悠閑自在的田園生活畫面。喂馬，劈柴，周游世界，我有一所房子，面朝大海，春暖花開。多少人因這幅畫面而陶醉啊！然而，只有你，海子！眼神死寂，沒有一絲希望的光芒，你沒有一絲留戀，你毅然走向山海關(guān)那冰冷的鐵軌，你躺下了，你永遠(yuǎn)都沒有回來，天才的詩人就這樣離我們而去。悲哉，海子！

　　還有你，楊元元！生活的磨難讓你更加地自尊，這種自尊與現(xiàn)實的處境似乎是一種矛盾，于是你認(rèn)為世界上的一切都是對你的刺激，那么耀眼，讓你睜不開眼。我不知道在走向死亡之前，你經(jīng)歷了多少掙扎，但有一點我是可以肯定的，那就是你永遠(yuǎn)都沒有希望了，你留下的是父母的悲戚和輿論的嘩然。悲哉，楊元元！

　　您，蘇軾，面對生活的磨難，神游赤壁，高唱“大江東去”；面對“江上清風(fēng)與山間之名月”，你是何等地坦然；“天地曾不能以一瞬，而物與我皆無盡藏也”又是何等地大氣；“侶魚蝦而又麋鹿”又是何等地瀟灑。在此，你屏棄了絕望，屏棄了迷茫，你把希望演繹成了一首完美的歌，一份生命的大氣、坦然與瀟灑。這就是你，蘇軾！你以博大的胸懷來萌芽了心中的那份希望。

　　魯迅先生說，希望是本無所謂有，無所謂無的，這正如世界上的路，世上本沒有路，走的人多了也便成了路。是啊，希望其實就在我們心里！就看處在人生十字路口的你何去何從。

　　只要有一線希望，就要付出上百倍的努力。溫總理的這句話不知道鼓舞了多少迷茫中的人，同學(xué)們，我們也要學(xué)會面對壓力，不拋棄，不放棄，讓希望的種子在心里萌芽，在火一樣的六月開花結(jié)果！

　　只要有一線的希望，就要付出上百倍的努力，讓希望的種子在心里萌芽。