我心目中的好老師作文第1篇

　　你，澄澈的目光中閃爍著自信;你，動人的談吐中散發著熱情;你，甜美的微笑中流露著真誠。總是默默無聞的付出，不求回報。

　　在我的印象中你很耐心，對于學生犯錯誤，她也總是慢慢糾正，從不心急。

　　記得在我剛升初中時，由于上課沒有認真聽講，成績是一落千丈，退步了很多，正當我沒有信心去面對學習的時候，孫老師主動找我談了話。她語重心長地對我說：“王昌偉，你最近的成績退步了很多，但我相信你不是一個不求上進的孩子，只是因為你上課沒有認真聽講，走神了，是嗎?如果是的話，那就讓我們一起努力，每天認真的聽好每一節課，放學后，我在為你補半個小時課，把你認為不會的題目告訴我，我來幫你解答，這樣，你的成績就會有很大的進步的!”

　　聽完這些話后，我仿佛又有了信心去面對學習!

　　在之后的時間里，我每天都記住這句話，每天按照這個目標去完成，果不其然，到了期中考試的時候，我的成績果然有提高!

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”遇見你之后，我終于明白了這份奉獻的價值，這份精神的真諦，這份難以言喻的堅持!你如春蠶，吐盡珍絲，你如蠟炬，燃盡年華，犧牲自己，為了他人，默默地無私地奉獻。你為了我們，奉獻了艷麗的容貌，奉獻了似水的流年，奉獻了矢志不移的決心，奉獻了一切啊!

　　孫老師，無論我今后走到哪里，你永遠是我心目中的好老師!

　　我心目中的好老師作文第2篇

　　是誰引領我們找到了知識的寶庫，讓我們在里面快樂的學習;是誰引領我們找到了幸福的海洋，讓我們在里面幸福的生活;是誰引領我們找到了人生之路，讓我們在里面勇敢的前進。是老師，是我心目中的好老師。

　　我心目中的好老師就是我們的班主任——劉老師。

　　劉老師身高一米七左右，有一雙炯炯有神的小眼，頭上有著筆直的披肩發。她平時總是面帶笑容，只有在上課的時候才變得嚴肅認真，就像一位經驗豐富的教授。

　　那是四年級在上數學課的時候，劉老師正在全神貫注的給我們講解一道數學難題，可我的心思就是沒在課堂，早飛到操場上去了。心想：下節體育課玩什么呢?就在這時，老師發話了：“有的同學的心思早就飛到操場上去了。”老師的這一句話讓我的心思一下就回到了課堂上。說完，老師看了我幾眼，我的臉頓時變得通紅。想：我下次在課堂上可不能走私了。還好老師用這種巧妙的方法沒讓我在同學面前丟臉，這次可真是謝謝老師了。下課后，老師找到了我把我教育了一番。

　　劉老師不僅對工作認真，還對學生負責。

　　記得有一次老師在課上講題，其中的一道題我沒有聽懂。下課后，我找到了老師，對老師說：“老師，您講的題我有一道沒聽懂，您可以再給我講一遍嗎?”就這樣，老師給我講了一遍﹑兩遍﹑三遍，一直講道我聽懂了為止。

　　劉老師啊，在這六年里您不知像這樣教育了我多少次，您每次對我的教育都是對我的一次愛。您的愛，太陽一般溫暖;春風一般和煦;清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻;比母愛更細膩;比友愛更純潔。您的愛——老師的愛，天下最高潔，最偉大。

　　在這里，我想對您說一聲謝謝，謝謝您曾經對我的鼓勵與批評。如果沒有您的鼓勵，我不會對自己充滿信心;如果沒有您的批評，我將永遠看不到自己的錯誤。

　　我心目中的好老師作文第3篇

　　老師，是個讓人敬而遠之的職業，學生們對老師是存有或多或少的戒心的。可當你遇到了那些放下架子和學生和諧相處的老師，你就會覺得老師并不是那么令人害怕甚至讓人有一點討厭的。我就遇到過這樣的一位老師。她讓我對學習產生了興趣，也讓我對老師這個職業有了新的認識。

　　雖然老師有時候對學生又打又罵，可你們想過沒有，如果老師只是為了掙錢而教學的話，他們完全可以照本宣讀完了后讓學生自己做題，但他們為了把學生們培育成能為社會效力的人才，不得不偶爾使用棍棒式教育，把學生扶上正路，他們也不容易啊。

　　我以前是個壞學生，吸煙、酗酒、打架樣樣精通，只有對讀書一竅不通。上初中后，我感覺學習越來越吃力，剛開始我還覺得是沒有適應的緣故，適應了就一切都好。可是我錯了，我的成績越來越差，退到班里倒數二十幾名，我簡直不敢相信我能考出這樣的成績來。即使是這樣，我依舊干壞事，和老師頂嘴，在課堂上搗亂，還整天罵出題人和出書人欺負人。當我打完初中生涯的最后一次架，班主任馬老師把我叫到了辦公室，心平氣和地和我進行了長達一個小時的談話，沒有一句責備與厭惡，她親切地問我一些最親切的問題，沒有一點老師的架子。讓我覺得挺對不起老師們的。從辦公室出來后，我就暗自發誓要痛改前非，做一個人見人愛的好學生、好晚輩。

　　自此，我一改以前吊兒郎當的樣子，課上認真聽講，課后認真復習，付出了巨大的努力。終于，皇天不負有心人，我終于在考試中前進了二十幾個名次，別人都說我是抄的，可只有我自己才清楚自己付出了多少。我驕傲了，在這時，馬老師對我說“驕兵必敗。”使我從進步的光輝中走了出來，加入新的戰斗，更加努力學習，把自己提升到了班里前十五而且保持住了。可以說沒有馬老師就沒有我的今天。

　　有一段時間我喜歡上了一個女生，整天神魂顛倒的，以至于耽誤了學習，成績有跌下去了。馬老師問我成績下滑的原因，開始我不肯說，可又覺得唯一可以信任的人就是馬老師，只好說了出來。老師意味深長地對我說：“你們年輕人對異性產生好感是很正常的事，情有可原。可你們現在還不能想這種事，一切以學習為重。周末你到家里去好好想想，星期一再來找我。”周末我在家仔細琢磨了一下，覺得老師說的有道理，就決定把心思放在學習上，暗戀什么的都去死吧。

　　馬老師就是我心目中的好老師的代表，我會永遠尊她為師。

　　“每次我在沮喪的時候，你伸出最溫暖的手溶解我。”每當聽到這首歌，我就會想起老師每天忙忙碌碌的身影和眼角新添的皺紋，緊覺心一縮。

　　我認為，我心目中的好老師應該就是能放下架子和學生以朋友的形式存在的老師，他們才是真正的好老師。

　　我心目中的好老師作文第4篇

　　我心目中的好老師是無私的。她讓我們學會科學知識，還把她知道的上知識也毫無保留的傳授給我們。

　　我心目中的好老師應該是對工作認真負責的。她就像辛勤的園丁給花兒澆水、施肥一樣，耐心細致地把知識一點一滴地教給我們。

　　我心目中的好老師是關心，愛護我們的。當我們在生活中遇到困難時，她總是能幫助我們克服困難。當我們需要幫助時，她從不推辭，從百忙中抽出空來，幫我們解決學習中的疑難問題。

　　我心目中的好老師是可親可敬的。她就像奶奶一樣慈祥像媽媽一樣熱情，像姐姐一樣和藹，像朋友一樣知心。她是我們的良師益友。

　　當一位好老師是不容易的。她需要有豐富的知識和良好的品格。她既要教我們學會科學知識，又要像媽媽一樣愛護我們，雖然她那么也那么累，可她從不說一聲苦叫一聲累，她的這種精神值得我們學習。

　　我喜歡這樣的好老師，我尊敬這樣的好老師。為了不辜負有這樣的好老師，我會更加刻苦學習，以優異的成績回報辛勤培育我的老師!

　　我心目中的好老師作文第5篇

　　在我心目中最尊敬的人是我們的李老師，她在學習上對我們嚴格要求，在生活上無微不至的關心愛護我們。

　　我們的李老師她高高的個子，苗條而勻稱的身材，一張充滿希望與自信的臉上，鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛，嘴角處總帶著一絲親切的微笑，一頭淡黃色的短發，顯得那么干練，周身散發著青春的活力。

　　李老師的課講得很棒，我們每個同學都喜歡上她的課。她講起課來生動形象，總是啟發我們發揮自己的想象力，鼓勵我們每個同學都要勇于發言。最初的時候，我就不怎么愛發言，在李老師的不斷鼓勵下，現在我每次上課的時候，都積極舉手發言，在各方面得到了很好的鍛煉。

　　李老師在生活上對我們非常關心。記得有一次，放學的時候，外面下起了瓢潑大雨，但是我沒有帶雨具，心里非常著急，這時候，李老師走了過來微笑著對我說：“田宇，來我們一起走。”說著就把我套進了她的雨衣里面，此刻，我的心里有一種數不出的溫暖，感覺李老師就向媽媽一樣，這件事給我留下了深刻的印象。

　　我們的李老師就是這樣一位和藹可親，關心同學的好老師。