【熱】愚人節快樂作文10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的愚人節快樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愚人節快樂作文1

　　4月1日是愚人節，我等這天已經等了1年了，這一天，終于來了。可今年的愚人節注定不精彩，因為愚人節是星期六。沒辦法耍同學，只好騙騙爸爸媽媽啦……

　　到了中午，爸爸回來了，我打開門，很“著急”地對爸爸說：“爸爸，咱們家的陽臺的玻璃碎了！”爸爸一聽這事不小，趕緊跑到陽臺上去查看玻璃的“狀況”，當然……是沒碎！爸爸疑惑了：“是這屋的玻璃碎的嗎？你是不是說錯房間了？”“哦，好像是廁所。”爸爸又去了廁所，可還是沒有呀？（當然沒有了。）“不對，是客廳！”爸爸又折回客廳，在爸爸轉了一圈又要去臥室的時候，我來了一句：“愚人節快樂！”爸爸恍然大悟，戳了我一指頭。

　　一會兒，估計媽媽快回來了，我趕緊去找了個體溫計，量了量體溫，不燒。就趕緊找了一塊布來回地擦，擦了幾次就到了41度多了，但這樣的高燒有點不真實，干脆弄一個低燒吧！我又甩了幾下，到了37度2，等媽媽回來拿去給媽媽看。我說：“媽媽，我發燒了，37度2。”媽媽一臉緊張：“那得趕緊吃藥，我先摸摸你頭。”我本以為正常體溫和發低燒溫度都差不多，這謊應該戳穿不了，就把頭“拿”給媽媽。沒想到媽媽一摸，說：“一點也不熱。”露餡了！我沖媽媽齜牙一笑，說：“愚人節快樂。”

　　但這點小花招對于愚人節來說實在有點不過癮，所以到了下午，我就去了對面蕾蕾姐姐家。一進她的書房，發現桌子上有紅筆，就拿了一張衛生紙，用紅筆在上面蹭了蹭，包在手上，那樣子看起來很像手上淌血了的樣子。我“愁眉苦臉”地對姐姐說：“我的手在今天切菜的時候把手切了，可家里的創可貼用沒了，快給我拿創可貼包上。”姐姐一聽，趕緊去拿創可貼，我就在旁邊捂著嘴偷偷地笑起來。一會兒，姐姐把創可貼拿過來，我便對她說：“愚人節快樂。”然后抱頭鼠竄……

　　愚人節可真有趣。

愚人節快樂作文2

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，這節課是語文課。只見陳老師陰沉著臉走進教室。見狀，我們都知道這節課準沒好事。果然，陳老師非常嚴肅地直接開門見山，一個個羅列著同學們近期犯的小毛病小錯誤，很生氣我們最近的表現：什么浮躁啦、不遵守紀律啦、作業不按時完成、錯題不及時改正等等。

　　一看這形勢，我立即條件反射性地反應過來：今天肯定要多罰寫作業了。今天又不是周末，再加罰作業那得寫到幾點啊！真是郁悶！

　　“今天就讓你們長長記性。”陳老師陰的像黑包公一樣的臉沒有一絲溫暖的色彩，冷得嚇人。早就習慣陳老師作風的我知道，這次我們真的要受罰了，不可避免了。此時此刻，教室里的空氣仿佛都凝固了，甚至呼吸都有些困難，惶恐不安的我們就像任人宰割的小綿羊。

　　“抄課文《金色的魚鉤》。”陳老師說出了第一個作業。這無疑于是晴天霹靂當頭一棒啊。那么長的課文，有6頁紙呢，夸張點說，如果動作慢點，僅這么一篇課文就足以讓我們抄到夜里12點。

　　我慌亂的琢磨著怎么應付這個作業時，汗水已經密布我的腦門，心跳加速，就連手心里也都汗津津……

　　突然，陳老師撲哧一聲笑出了聲。一頭霧水的我們莫名其妙了一會后才恍然大悟，原來今天是愚人節，陳老師在和我們開一個“國際”玩笑啊。更可笑的是，今天同學們互相“愚”了那么多次，居然就沒有一個人想到今天是愚人節，陳老師可能是在“愚”我們呢。

　　同學們都無比放松地開懷大笑，我在笑同時也深深地看著站在講臺上同樣微笑著的陳老師：親愛的陳老師，只有充滿童心的你才會想到導演這場鬧劇，也只有我們這幫你最親愛的孩子們才會心無設防地為你“上當受騙”。

　　這是我過的第一個既恐怖又有意思且最不可思議的愚人節！

愚人節快樂作文3

　　你們知道嗎?可以互相開玩笑，對方可不準生氣。”聽他這么一說，大家都興奮不已，在共同“策劃”下，大家打算進行一次轟轟烈烈的行動。

　　上午第三節數學課前，小淘氣李威搬椅子，開心果宗來就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數學老師進來被“砸”到時的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來。突然，門“吱呀”一聲開了，進來的是女同學文靜，“啪”一聲響起后，兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上，“哎呀”一聲，她卻笑著責怪：“是誰干的?”我“陰陽怪氣”地說：“是誰干的我不知道，我只知道書掉到你的.頭上了。”“哈哈哈……”我的背后傳來一陣笑聲。

　　沒有捉弄到主要目標，大家怎能善罷甘休?我也做一回主謀，把書從地上撿起，踏上椅子，再一次就把書放到門上。小機靈煬配合我，小心翼翼地把門關上，小眼睛還盯著門的上方，看到他生怕“砸”到自己的滑稽樣，大家又是一陣笑聲。

　　“來了，來了!”大家等待了10分鐘后，座位在教室最后面的洪輝向總部及時報告目標，大家個個屏住呼吸，只等待著好戲上演，生怕漏過每一個細節。

　　門“吱”地一聲再次開了，接著“啪”地一聲，兩本書像長了眼睛一樣，一古腦兒飛向數學老師的大腦瓜，數學老師還沒明白是怎么回事呢。“轟”地一聲，教室里已經炸開了鍋，左邊的幾位同學笑得前仰后合，中間的幾位同學更是上氣不接下氣，后面的幾位男同學笑得甚至支撐不住身體，坐到了地板上。見大家這樣，“卟哧”一聲，數學老師不但不生氣，反而也笑出聲來。見數學老師一笑，大家更歡了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗來還沖上了講臺，拉了拉數學老師的手，好像在表示慰問：“我的好老師，你沒事吧?”數學老師的笑臉上眼睛一瞪，“假裝”生氣地說：“是誰干的?”大家竟異口同聲：“不知道。”“呵呵呵……”教室里又爆發出一陣笑聲…… 哈哈，捉弄好人，愚人節無罪。