一路有你

　　最使我難忘的，是初中時(shí)的班主任——王老師。

　　王老師的個(gè)子，不是很高;烏黑的，扎成辮子的頭發(fā);黑亮的眼睛，戴著個(gè)眼鏡。

　　最令我難忘的有以下一些事：

　　在我上初一的第一天，我在班里掃地時(shí)，王老師叫我一聲，我當(dāng)時(shí)心里非常害怕，但是我記得，我沒有做錯(cuò)任何事。我只好懷著忐忑不安的心情來到王老師面前，王老師說：“高宇豪，你當(dāng)咱們班的學(xué)生會(huì)委員行嗎?”我當(dāng)時(shí)聽了非常高興，因?yàn)槲疑蠈W(xué)以來，第一次當(dāng)了這么大的官，我馬上就同意了。我當(dāng)上了以后，王老師沒少花功夫，教我如何當(dāng)?shù)酶谩５且驗(yàn)槲业男愿耜P(guān)系，所以不到一個(gè)學(xué)期我就被撤了，我感覺我非常對(duì)不起王老師。

　　王老師對(duì)我平時(shí)也特別關(guān)照。有一天，在班里上英語課時(shí)，我忘了帶英語書了。我只好和同學(xué)看了一本，我害怕被王老師發(fā)現(xiàn)。但是紙沒能包住火，還是被發(fā)現(xiàn)了，王老師問我：“書呢?”，我哆哆嗦嗦說了一聲：“忘……忘了帶了。”我以為會(huì)被罵一頓，但是王老師二話沒說，“啪”的一聲，把她的書放在我的桌子上，當(dāng)時(shí)我嚇得，不敢用手去碰書，但是我最終還是碰了那本書……

　　這件事像烙印一樣，印在我的心上，讓我久久不能忘記。

　　這，就是我的王老師。王老師，在我成長(zhǎng)的路上有你。

　　一路有你們

　　有一條路叫做“人生”，這條路有著芬芳，帶著荊棘。還有路人留下的足跡，時(shí)而深時(shí)而淺。他們，踩著步伐，在我的“人生之路”留下一串串足跡。

　　她-背影

　　靜謐的夜空，幾顆殘星瑟瑟發(fā)抖，月光懶懶的灑著。幾天的感冒折騰的夠嗆，躺在床上，翻來覆去，怎么也睡不著，一陣陣咳嗽聲沖向隔壁。隱約聽到斷續(xù)的腳步聲，越來越近，越來越急促。

　　門緩緩開了。

　　一陣刺眼的燈光擠進(jìn)，她輕輕的幫我蓋好被子，如春雨滋潤(rùn)大地般的呵護(hù)。我，強(qiáng)忍著燈光，一個(gè)模糊卻熟悉的身影映入眼簾。她穿得很單薄，衣角似乎也在瑟瑟發(fā)抖。

　　她的背影漸漸遠(yuǎn)去，她——我的母親。

　　他-眼神

　　小學(xué)時(shí)，一時(shí)興起，向他承諾以后每周都要寫篇周記，他笑著告訴我說絕對(duì)不能食言。沒過幾天，這件事便忘得一干二凈。

　　那天下午，當(dāng)我有些哆嗦的把空白的周記本交給他時(shí)，原以為他會(huì)狠狠的責(zé)備我，但他只是深深地看了我一眼，那種夾雜著失望、夾雜著些許憤怒的眼神，讓我的眼淚不爭(zhēng)氣地流出。

　　他用手輕輕撫摸我的頭：“以后，說話一定要算數(shù)。”

　　她與他-幸福

　　傍晚回家時(shí)，看著父親在十字路口等待的身影，聽著母親輕輕喚著我的小名，便是最本質(zhì)，最香醇的幸福。

　　有一個(gè)港灣叫做“家”，在這里滿載著甜蜜，滿載著幸福……

　　一路有你，一路有愛

　　微風(fēng)，拂過，蕩起層層漣漪，潮水因此不再無聊;駱駝，走過，留下串串腳印，沙漠因此不再寂寞;小鳥，飛過，引起陣陣歡韻，樹木因此不再孤獨(dú);愛，一路有你，我因此不再迷茫。

　　憔悴的葉在初秋的風(fēng)中打旋，慢慢飄舞，靜靜沉落。注視著平躺在庭院里的黃中帶綠的葉，我突然意識(shí)到又是別離。葉，告別了掛了兩季的枝頭，在初秋之時(shí)，滿是不舍。而我，也要告別家人，在開學(xué)之際滿是依戀。

　　家遠(yuǎn)，就意味著要住宿，也就是要與家人分別數(shù)月。誰能理解離家的感覺?夜深人靜之時(shí)的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，別人只知是失眠，誰又想過其中的原委?思家，想家，尤其是月圓之時(shí)，即使不是古者，也不免吟誦前人的詩(shī)詞，聊以解相思之苦。想到自己曾不屑于古人的無病呻吟，而今卻在自己身上重演，誰能理解心中的那份無奈和苦笑?

　　車站，滿是嘈雜。人們，卻大都靜默地坐著和站著，因?yàn)閯e離。就要上車了，媽媽牽著我的手陪我一起檢票。我無言，她也無語，只有時(shí)間從身邊流逝的聲音。突然想到徐志摩的“沉默是今晚的康橋”，不禁失笑。媽問我笑什么，我只是調(diào)侃地說了一句：“我走了以后，就要有人想我咯!”說完，便自顧自地笑，近似于無奈的苦笑。本以為媽會(huì)笑，卻只看見她時(shí)一臉的沉默，只是很焦慮地環(huán)顧四周或注視遠(yuǎn)方，仿佛那雙眼已經(jīng)無所是從。我疑惑：它們那樣無主，到底在擔(dān)心什么呢?是同我一樣在禁錮那種叫淚的液體嗎?我的心又不由地一緊。

　　終于，揮手告別的時(shí)刻來了。我轉(zhuǎn)身一剎那，到底還是看到了陽(yáng)光下母親眼睛里的光亮。還有的，是她嘴角那勉強(qiáng)掛上的那絲微笑，又聽到那一聲輕輕的“自己多保重”的叮嚀。可我只是擺了擺手，只留下我的背影，沒有轉(zhuǎn)身，因?yàn)椴蝗獭?/p>

　　車上，空調(diào)的溫度似乎很低，我不得不拉緊衣服拉鏈，把手放進(jìn)口袋里。卻在右口袋中碰到比我的手還要涼的東西。滿心狐疑，掏出卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)紅紅的蘋果，很小很精致，便知道是母親所為。一路上，我一直手握那個(gè)蘋果，它的溫度如同我的一樣。

　　前往學(xué)校的路上，我一路由你。

　　人生的路上，我一路有你。

　　愛，一路有你。

　　一路有你，一串紅

　　時(shí)間的長(zhǎng)河永不停息，人總是不住的往前走，卻總忘記回頭，穆然回首，才發(fā)現(xiàn)——一路有你。

　　我的回憶，像一串紅一樣，一串一串的，從過去到現(xiàn)在，串成一段連續(xù)的記憶。

　　小時(shí)侯，我總愛去奶奶家，那里有一大片一大片的一串紅。到夏天，一串紅開花了。從遠(yuǎn)處看風(fēng)中的一串紅，就像熊熊燃燒的火焰一樣熾熱。摘下一串細(xì)看，它就像一串糖葫蘆。每到傍晚，奶奶總會(huì)牽著我幼嫩的小手，帶我到田間看晚霞下的一串紅，奶奶總是笑著說：“這一串紅陪伴我們幾十年了，無論外面的生活多么的艱苦，在這里總能嘗到甜味。”說著，奶奶總會(huì)順手拉下一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅芯，將白色的那頭塞進(jìn)我的嘴里，我一吸，“啊，真甜。”從此，一串紅就成了除了糖以外的我的唯一的零食。

　　從此，我就愛上這片紅色的土地。總是不住的往田間跑，摘回一大把紅芯，回來后憐惜的吮著，它的甜味總能讓我得到滿足，忘記所有的痛苦。

　　后來，我長(zhǎng)大了，很少去奶奶家，可是奶奶每年都會(huì)給我?guī)硪淮蟠募t芯，還囑咐我要盡早吃完，不然就沒有甜味了。最后奶奶索性移了兩盆一串紅栽在我家院子里，那時(shí)侯我似乎已經(jīng)不屑這個(gè)東西了，陪伴我的有好吃的薯片，蝦條，對(duì)于它也似乎沒有了記憶。

　　那年夏天，奶奶去世了。我站在院子里，看到風(fēng)中微微擺動(dòng)的一串紅，它們似乎是風(fēng)中的舞者在搖曳身姿，沒有喜悅，沒有悲哀。想起奶奶逝世前的話：“幫我照料那些一串紅，它是我們?nèi)兆釉絹碓郊t火的象征，”我走上前，摘下一片花芯，吮了一下，真甜。我笑了，奶奶說得對(duì)，無論生活多苦，在這里總能嘗到甜味。

　　爸爸告訴我，他小時(shí)侯家里窮，爺爺又有病，整個(gè)家庭的重?fù)?dān)都在奶奶肩上。可奶奶從不叫苦，她總是笑著說：“你看，這么苦的日子，一串紅還是那么的甜，我們?yōu)槭裁床荒芟袼粯幽?”

　　我這才明白一串紅對(duì)于我的意義，它不僅是我小時(shí)侯休閑的零食，更是我在逆境中學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我的回憶頓時(shí)和一串紅聯(lián)系起來。每當(dāng)我做家務(wù)叫苦時(shí)，奶奶總會(huì)塞給我一串紅芯;每當(dāng)我考試失利時(shí)，總會(huì)有一串紅相伴。

　　我的記憶由一串紅串成一串，一頭連著過去，一頭連著未來。

　　一路有你，一串紅。

　　一路有你，敬愛的奶奶，我想您在天堂每看到漫山遍野的一串紅，一定會(huì)欣慰的笑的。

　　一路有你，一路幸福

　　當(dāng)柔婉的日光像折翅的天使跌落在宿舍的窗前時(shí)，我常會(huì)想起你呢，媽媽!

　　當(dāng)和煦的暖風(fēng)像溫柔的手掌撫在臉上時(shí)，我常會(huì)想起你呢，我的媽媽!

　　當(dāng)悠遠(yuǎn)的琴聲像春雨一樣流進(jìn)耳鼓時(shí)，你的身影又常常出現(xiàn)在我的腦際呢，媽媽!

　　那時(shí)候，在燦爛的晨靄染紅了整個(gè)堂屋時(shí)，年輕的你抱著我，教我吐出那些稚嫩的

　　詩(shī)句：“又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端”，“解落三千尺，能開二月花”，“獨(dú)坐幽篁里，彈琴

　　復(fù)長(zhǎng)嘯”……

　　童年，在我別別扭扭的足跡旁，有你的汗水和叮呤，媽媽!

　　時(shí)間一瘸一拐地在紙上跑過，而那時(shí)候的懵懂，已蛻變成了今天的堅(jiān)定;那時(shí)的無知，

　　已幻作了現(xiàn)在的豪情。年輕的我，還帶著未褪盡的稚氣，離開了你的世界，奔跑，跑向了未知的未來。

　　少年的心中總是蘊(yùn)育著無盡的豪情，少年的夢(mèng)想又總是那樣美麗卻又撲朔迷離。當(dāng)在遠(yuǎn)方求學(xué)的少年還像孩子一樣對(duì)母親哭訴心中的煩惱時(shí)，在短暫的寧?kù)o后，媽媽，你說：“當(dāng)你只有一個(gè)目標(biāo)時(shí)，整個(gè)世界都會(huì)為你讓路!”那溫柔卻堅(jiān)定的話語讓我突然醒悟自己的可笑。

　　總這樣想，離開了媽媽在外奔跑，媽媽再也看不見我，再也管不了我了。

　　可是，當(dāng)我跌跌撞撞地闖進(jìn)另一個(gè)世界時(shí)，我依然奔跑在你的視線!

　　是的，媽媽的愛是一只小小的電話，我在這頭，媽媽在那頭;媽媽的愛是一縷溫柔的目光，我在這頭，媽媽在那頭;媽媽的愛是一張?zhí)酵能嚻保以谶@頭，媽媽在那頭!媽媽的愛，像是那無處不在的風(fēng)，無論我走到哪兒，都有一種叫做牽掛的線，牽在我和媽媽的心頭!

　　媽媽，我依然在這世界的脊梁上奔跑，追夢(mèng)。而你，正應(yīng)該坐在書桌前，理一理你那已經(jīng)略斑白的頭發(fā)，忽然想起了你的兒子吧!

　　在人生的路上，我知道我再也不必徘徊不前了!媽媽的目光將穿越那細(xì)長(zhǎng)的電話線，穿越那凄美的目光，系在我的心上。媽媽的愛和目光，穿越了時(shí)間和空間，到達(dá)了恒遠(yuǎn)!

　　媽媽，在奔跑的路上我不再孤單不再彷徨。因?yàn)椋宦酚心?

　　一路有你，一路成長(zhǎng)

　　每次看到你，都是那么欣慰……

　　每一次看到你，都感到親切;每一次看到你，都感到愉悅，內(nèi)心充滿著無窮的力量。你的內(nèi)心充滿了知識(shí)，一眼望不到盡頭。

　　歌德曾說過：“一書一世界。”

　　兒時(shí)的我喜歡那種與紙張磨搓的感覺，心中有著一陣莫名的悸動(dòng)，用一雙好奇的眼睛往你里面窺探。不知不覺，愛上你那指間的世界。閑暇時(shí)翻閱著，跟著你童話般的思緒行走著，想象著那美好的一切。你讓我想到海面上蓋著一座水晶房，里面住著你和我，想象著我在和你傾心交談……有時(shí)渴望白云上開滿了花朵，我和你在周游列國(guó)。彼時(shí)的你和我，幼稚而又可愛，懵懂亦很快樂。

　　從那時(shí)起，我便愛上你，愛上與你一起行走的感覺愛上你與我一起在知識(shí)海洋里航行的爽快……

　　現(xiàn)在讀著你，不為黃金屋 ，更不為顏如玉，為的只是你的思想，你那指間的一行字，韻味十足，令人回味……

　　你是大千世界的縮影，你將無限的世界歸置于有限當(dāng)中。你有時(shí)帶著我在天地間游走，帶回陽(yáng)光和雨露，澆灌著干涸的大地;有時(shí)你牽著我的手行走于田間阡陌之上，欣賞著眼前一塊快翡翠，充滿了久違的生命氣息，帶回一股純凈的空氣，清新宜人;你帶著我執(zhí)著地行走于世界各個(gè)角落，了解各地民族風(fēng)情;最后讓我乘著那一縷樸實(shí)的風(fēng)歸來。我感覺到你的親切和溫暖，感受到你和我曾經(jīng)留下的脈搏，那“怦怦”的跳動(dòng)聲，有規(guī)律地在空中回旋，蕩漾……

　　在午后無人時(shí)，飲一杯香茶，我捧著你走向世界的深處。你讓我看到歷史的滄桑，人世的興衰;你讓我感覺到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長(zhǎng)。細(xì)細(xì)品味著手中的香茶，瞇著眼隨你的思緒暢游……

　　一路有你——我的摯愛朋友書——的陪伴，我不斷前行，漸漸長(zhǎng)大。