初一600字

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　　每個人都有自己的夢想，而我，就是想在音樂的道路上走，我想當一名長笛演奏家。

　　三年級時，我走入了育英學校樂隊排練廳的大門，這也是我第一次進入學校寬敞、明亮、銀色的排練大廳，和我一起來的是新一撥80多名音樂愛好者。老師說：“同學們，我想你們都有一件心目中想要的樂器吧，這里擺放了很多，希望大家都能選出自己心滿意足的樂器。”的確，這確實是我第一次看見這么多的樂器。

　　我從眾多的樂器里看到了閃閃發(fā)亮的銀色長笛，是它另類的銀色使它從金色中脫穎而出，再看看天花板，也好像在映襯著這里唯一的銀色。在這一天，我摸到了長笛，音色非同一般的它，在樂隊中常有獨奏。我在想，如果當上首席，那是何等的自豪。

　　一轉(zhuǎn)眼，我已學長笛5年了。今年的藝術(shù)節(jié)，我報了一首長笛獨奏G大調(diào)。G大調(diào)中最難的就是半音階，而我還在不斷地練習中。

　　10遍了，我的手指酸痛，25遍，我不耐煩了，35遍，我的嘴角像掛了啞鈴一樣難受，手指如針扎的一般。我的頭暈暈的，我岔氣了，望著已被汗水浸濕的長笛，我在沉思，對于我這樣的付出來參加藝術(shù)節(jié)比賽，考官們會給予我怎樣的的評價？還有沒有比我更努力、吹的更好的？

　　到了藝術(shù)節(jié)，我面對考官，不禁手腳冰涼，曾經(jīng)我最喜歡的銀色長笛，在我眼中卻是一個不曾相識的樂器。剛開始吹奏時我的手就在不住的冒汗。但是，我很快地找到了感覺，我的手好像在水里波動，冰涼的長笛對我也不陌生了，我十分有把握地吹完了半音階，并取得了考官的微笑。我成功了！

　　我要向著我的理想，前進！前進！前進！

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　　兩個羊角辮，一雙大眼睛總是忽閃忽閃的，仿佛透露出幾分新奇和不服。一張瘦瘦的臉上總是掛著微笑，穿著樸素。即使你不認識她，在教室中你也可以一眼看出來，那個安安靜靜的女孩子就是我。

　　小時候，我就看到許多人建功立業(yè)的事跡，聽到許多人的輝煌成就，我就決心長大后和她們比一比。上小學時我好好學習，當有人超過我時，心中就不服，決心超過別人。因為我有不服輸?shù)男愿瘛Ｉ铣踔泻螅业某煽冊诎嘀忻星懊斘抑涝趧e班有個女孩子成績比我好，我對她既嫉妒又佩服，立志與她爭高低。由于這些讓我養(yǎng)成了爭強好勝的習慣。爭強好勝讓我在同學們面前揚眉吐氣，爭強好勝讓我與獎狀結(jié)下了不解之緣。不論我看到別人有什么長處時我總會想方設(shè)法讓它變?yōu)樽约旱拈L處。爭強好勝是我的第一大性格特點。

　　在小學時，老師常教我們要做一個誠實的孩子。老師說誠實才是好孩子，才是做人的根本。我想做個好孩子，一定要誠實，班上幾個同學因為誠實常受表揚，后來我也加入了被表揚的行列。隨著時間的推移，誠實成了我的習慣，我從來不懂得說慌。我平時不論拾到橡皮、鉛筆或著是鋼筆、錢都會交給老師。由于誠實讓我漸漸養(yǎng)成了正直。在我當干部時有許多同學給我為了自己利益給我送東西，但是都被我拒絕了。我總認為一個人為管生活貧富，只要誠實正直，她一定生活的很幸福。誠實正直是我的第二個性格特點。

　　人們常說：“虛心使人進步”，我總是很虛心，在學習中取得成績從不驕傲，遇到困難總會虛心向別人請教。孔子說過學習要：“不恥下問”，“三人行必有我?guī)煛薄Ｓ捎谖覍W習好，有不少在學習上有困難的同學總會找我?guī)兔Γ铱倳x不容辭的幫助他們，從來不輕視他們或?qū)λ麄儼l(fā)脾氣，因為我知道也有人格和自尊。虛心可以說是我的另一個遲到格特點吧。

　　我喜歡畫畫、游泳，也唱歌。

　　這就是我，你喜歡嗎？愿意和我交朋友嗎？

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　　時間就是人生，它控制著你上一秒，把握著你下一秒。在時間里，還有一個詞叫未來。----題記

　　直到今天，我才明白。時間等于人生。人他永遠斗不過時間，逃不開死神的判決。

　　我們自出生開始，所謂的人生開始，時間開始流失。一分一秒一直到一個小時一天，時間就這樣腐蝕著我們，我們的外貌，青春，身高體重等等都發(fā)生著變化。

　　長大就好，順其自然吧，我們不能預見未來，長大就好。這是歌曲就像歌里的女孩一樣，我們小的時候，未來是最神秘又非常具有誘惑力的詞。我們總是幻想未來，憧憬未來，向往未來，總想看到未來的自己，但未來總是撩動似夢似幻的面紗，讓我們無法近前。我們那時就應(yīng)相信時間，讓它腐蝕著現(xiàn)在的我們，靜候在歲月另一頭的未來的自己。

　　年輕時的自己，喜歡做夢。就是應(yīng)為無法看真切，無法掌握，接近未來的路途漫長而枯燥。我們曾在萬籟俱靜的夜里，等待夢的來臨。每個人少年時，哪怕有笑做點綴，內(nèi)心深處最深處，終是孤獨的，永遠孤獨著...因為憧憬，因為怯懼，寂寞中想象著未來。但在想象中，時間依舊在流逝。

　　人生當中，總有幾件事令人激動興奮。令人潸然淚下，令人火冒三丈，令人后悔莫及...雖然我們有時間這個敵人。但也請感謝上帝吧，應(yīng)為他給了我們獨一無二的技能---記憶。雖然有時有記憶不是件好事，但也請感謝上帝。

　　時間雖然冷酷，但并不無情。那一絲柔情是留給堅持不懈的人，堅貞不屈的人，頑強拼搏的人。時間的冷酷，是對待狼心狗肺的人，禽獸不如的人，忘恩負義的人。

　　未來，永遠都是個謎。這樣難道不好嗎？我希望時光機永遠都不出現(xiàn)，就讓它在想象中繼續(xù)待下去吧。

　　人生是由時間做主旋律，未來做伴奏的一部或優(yōu)美，或剛烈，或平淡…的樂章

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　　夢是蝴蝶的翅膀，你可以用它輕輕起舞。帶著夢想，即使只是一個微小的灰塵，也會有驚人的上升。夢是照亮生命旅程的永恒之光。它們指引我們沿著生命之路前進。不管前方的河流有多湍急，不管前方的路有多遠，不管前方的山有多陡，只要你的夢想在閃耀，你的腳步就會堅定而輕盈。每個人的夢想都是不同的和多樣的。有些人想成為律師，有些人想成為畫家，有些人想成為作家，有些人想成為設(shè)計師。

　　我只是一個剛剛進入高中的初中生。我不像電視上的人那樣不幸。我生活在一個非常幸福的家庭里，雖然很懂事，但也很懶，每次媽媽讓我洗碗，我都會很生氣，和她吵架，現(xiàn)在我想也真的很后悔，可笑自己的自私和懶惰，不明白媽媽的艱辛我的夢想是成為人民的老師，老師，這是多么神圣的職業(yè)啊!有些人稱贊老師，說他們像園丁，像蠟，像春蠶，像燈...當然，我不想為了得到別人的表揚而當老師，因為我知道如果你真的想得到表揚，你可以成為明星或歌手。我想傳遞我所知道的和我所得到的，僅僅是為了教導別人，也是為了讓別人理解其中真理的意義。當我還是個孩子的時候，我看著一個老師教一個研究生和一個外國學生。我感到有點感動。多么驕傲的老師啊!

　　老師說，“學習是你自己的事。老師只是指導你學習的向?qū)А！薄笆堑模瑢W習是我自己的事，我是在老師的指導下學到這些知識的。沒有知識，你就不能成為醫(yī)生。沒有知識，你就不能成為律師。沒有知識，你就不能成為一名志愿者……更別說教師了。我愿意成為一只蠶和蠟來實現(xiàn)這首詩"春天的絲蟲會織到它們死去，每晚蠟燭會把它們的燈芯抽走"。我愿意做一名園丁，為祖國的花朵而努力工作。我愿意成為幫助學生打開知識寶庫的鑰匙。

　　我愿意成為一名老師，不僅為了我自己，也為了別人，把我的愛給別人。