我的好朋友初一作文500字6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的好朋友初一作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的好朋友初一作文500字 篇1

　　我們班有一個溫柔可愛的小女孩，她就是我的好朋友——梁婉婷。

　　她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，不長不短，松松散散的，非常飄逸。她的臉有點像瓜子形，白皙的臉蛋上架著一副小巧的紅邊眼鏡，看起來像個挺有學(xué)問的人。

　　秀氣的她卻是我們班的飛毛腿，每次運動會上最激烈的一個項目——400米接力賽總少不了她，由于她的飛奔，我們班女孩子接力的成績不是第一便是第二了，為我們班奪得團(tuán)體總分第一起到了關(guān)鍵的作用，這很令她自豪。

　　運動場上的婉婷堅強(qiáng)無比，像個勇敢的女超人；可生活中的她又是怎樣的呢？我說一件事給你聽：

　　記得那一次，我們在走廊上玩得開開心心，這時，意想不到的事情發(fā)生了——婉婷一下子蹲在我腳邊，手狠很地摁著。我們迎上去問：“婉婷，你怎么了？”她哭泣著，顧不得擦去腮邊的淚水，比失去親人還傷心。我們問了好幾次，她的嘴唇才微微動了幾下說：“我的胃好痛！”我們立刻分工合作。有的留下來安慰她，有的去告訴老師聽，有的去打電話給她家長……我是留下來安慰她的，我說：“婉婷，別哭了，你是一個堅強(qiáng)的女孩，不是嗎？要克制一點才好……”誰知，她哭得更厲害了。我有點兒不耐煩了，心想：怎么了，不就是胃痛嗎，也可以不哭啊，可以不想著它就沒那么痛了。不久，她媽媽來了，她才沒有哭，可能是想回家撒嬌吧。啊，真是一個容易被困難壓倒的小女孩！

　　過了幾天，她看完病回到學(xué)校來學(xué)習(xí)。可她還是經(jīng)常胃痛……不久，她的胃病好了，精神多了，我真想找個機(jī)會對她說：“婉婷，以后不要那么柔弱，一遇到困難就哭鼻子找媽媽。”這句話始終沒說出口。

　　現(xiàn)在的婉婷，運動場上還是那么矯健如飛，生活中還是這么嬌氣，許多事情沒法改變。

我的好朋友初一作文500字 篇2

　　欣是我的初中同學(xué)，是個個子高挑，皮膚白皙的女孩。長長的馬尾總是在她腦后蹦來蹦去。因為我們有很多共同的話題，所以很快成為好朋友了。

　　運動會那天，當(dāng)我參加田徑比賽后，正準(zhǔn)備回到觀眾席，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一個女生飛快地向我跑來，原來是欣。她一邊把我的校服披到我身上，一邊說：趕緊穿上，別感冒了。接著她抱了抱我又說：等一會我跑完了，你也這樣拿著我的校服飛奔而來，抱抱我，讓我感受下凱旋的感覺。

　　好，好，一定，一定！我哈哈大笑起來。

　　第一次跟欣接觸是因為我的同桌，那時候剛剛踏入初中，還都不是很熟悉。

　　英語課上，同桌問我一道英語題，雖然告訴他了，但是我馬上笑話他連小學(xué)的英語知識都不會，他自然不服氣。于是我被英語老師點名，問為什么說話。唉，無話可說，等著挨罰吧。

　　正在這時候，跟我隔了兩個位子的欣舉手站起來告訴老師原因。英語老師教導(dǎo)了同桌，認(rèn)為3年級的英語口語都忘了，太不應(yīng)該了，課下要好好復(fù)習(xí)等等。自然我就不屬于課上講閑話擾亂課堂紀(jì)律了。

　　我的同桌屬于那種碎碎念的人，特別的不像男生，你要是接上他的話茬，等著吧，非各種姿態(tài)，各種語調(diào)，讓人抓狂。所以，我通常都是言簡意賅，盡量不接他那些稀奇古怪的話題。

　　下課可好了，同桌各種埋怨，說我害他被老師批評，就不能替他想想，這樣他在全班多沒面子等等。真賴啊，懶的理他，低頭看書。誰知他沒完沒了，我剛要發(fā)作。只見欣沖了過來一把把我同桌按到凳子上說：哎！你怎么這樣賴皮！自己的錯還要怨別人！臉皮真厚，比城墻都厚！再說了，告訴老師的是我，跟珊有什么關(guān)系！有本事沖我來。你很能說是吧，來吧，比試比試，本姑娘奉陪到底。來呀，說呀，說呀，賴皮厚臉皮，說！敢頂嘴，以后就叫你賴皮厚臉皮了。

　　我忍不住哈哈大笑，欣也笑起來。同桌無奈地眨眨眼睛，他可算是碰到對手了。

　　欣這樣的好朋友，誰不想要呢？

我的好朋友初一作文500字 篇3

　　如果說是朋友，很多很多，如果說好朋友，數(shù)來數(shù)去只有程程（淡淡笑）在我的腦子中晃來晃去，程程，就是你。

　　程程，我們認(rèn)識有幾年了？一年級、二年級……六年級。嗯，六年了。之所以把你當(dāng)做我的好朋友是因為你的人格。

　　還記得嗎？我們在一起經(jīng)歷的所有所有。就在今天，中午放學(xué)了，孩子們?nèi)加苛顺鰜恚鲃拥娜巳喊盐覀冇浀谜也坏椒较颉＝裉煺檬且粋€雨天，學(xué)校前的坑里灌滿了水，孩子們都在鋪好的磚塊上面跳來跳去。大概有十多個一、二年級的小孩子吧，要從我們身旁的磚塊跳去，一個接著一個。急性子的我等的有點不耐煩了，說：“讓姐姐們先過一下好嗎？”你卻說：“肖鈺，別急，讓他們先過。小朋友注意點，呵呵，別摔倒啊。”

　　我看著你滿臉的真誠，也笑呵呵的和你一起幫助這些小朋友們。只有一塊很小的干的陸地，這塊空地站著你、站著我，還有一些急忙過“河”的小朋友，盡管有小雨滴從我們的臉頰上劃過，但是看著彼此的臉，還是笑了。

　　程程，這不就是你嗎？那個樂于助人的你。

　　還有一次，我因為一些原因十分不開心，找到了你，讓你陪我坐一會兒。你看出了我的情緒，問我原因。我把來龍去脈都講了一遍，你聽后，笑笑說：“這算什么？比這難過的事有了去了！走，玩去！下課十分鐘還被這個困擾不成？”

　　你拉著我的手，在操場上飛快的轉(zhuǎn)圈，我想：這這些愉快的回憶，我一輩子忘不了。

　　程程，這不就是你嗎？那個什么時候都開朗樂觀的你。

　　關(guān)于你的，還有太多太多。如天上的繁星般閃耀。

　　淡淡笑／程程，看到了這個，開心嗎？記得，無論什么時候，朋友幾個不離不棄，永遠(yuǎn)是你身邊扶你一把的人。