關(guān)于初一的作文合集七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的初一的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
初一的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。第一次期中考試也塵埃落定。看著你臉上寫滿的失落,想對(duì)你說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我們繼續(xù)努力!其實(shí),換個(gè)角度看也未嘗不是件好事,因?yàn)槲覀冎懒四睦锊蛔悖睦镄枰倪M(jìn),這樣你就會(huì)一次比一次做得更好。
每個(gè)人的一生都是多姿多彩的,有苦有甜,人生路上沒(méi)有捷徑,每一步都要自己踏踏實(shí)實(shí)去走,給自己一個(gè)目標(biāo),一步一步向前,每次靠近一點(diǎn)點(diǎn),而不是回頭去糾結(jié)踩下的腳印是深是淺。希望你能充滿自信的邁出堅(jiān)實(shí)的腳步,放飛夢(mèng)想、大步走向自己的夢(mèng)想。
初中三年是人生的一個(gè)小小轉(zhuǎn)折點(diǎn),希望你在這個(gè)溫暖的大家庭里,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),懂得感恩。擔(dān)當(dāng)學(xué)業(yè)的艱辛,生活的瑣事,自身的對(duì)錯(cuò)得失;感恩盡職的老師、溫暖的同學(xué)….. 時(shí)刻懷一顆感恩之心,揣一份感謝之情。
更希望永遠(yuǎn)做你最忠實(shí)的朋友,一起分享你成長(zhǎng)路上的喜怒哀樂(lè),一起暢談理想,一起分擔(dān)煩憂,一起邁步向前……
想對(duì)你說(shuō):乖巧懂事的你,一直是父母心中的驕傲!加油,我們一起!
初一的作文 篇2
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已在初中校度過(guò)三個(gè)星期了。在這三個(gè)星期內(nèi),我終于了解到小學(xué)和獨(dú)中中學(xué)的差異。它們的差異有如:環(huán)境、校規(guī)、老師的態(tài)度、成績(jī)率以及學(xué)習(xí)的高低程度。
小學(xué)的環(huán)境和獨(dú)中中學(xué)的環(huán)境有什么差異呢?差異就在種植和空氣。小學(xué)環(huán)境較少種植樹木但獨(dú)中中學(xué)有很多被種植的樹木,如我課室外面就是一個(gè)小小的花園。至于空氣,唉,當(dāng)然是獨(dú)中中學(xué)好啦!它較少接觸到公路但是小學(xué)的前門就是一條大公路,所以小學(xué)的空氣嚴(yán)重污染。
講了環(huán)境,就講小學(xué)和獨(dú)中中學(xué)的校規(guī)差異在哪兒。所謂“國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)”也就是小學(xué)有小學(xué)的校規(guī),獨(dú)中中學(xué)也有它的校規(guī),例如:小學(xué)到校時(shí)間是早上七時(shí)三十分前,而獨(dú)中中學(xué)到校時(shí)間是早上七時(shí)五十分前。
接下來(lái)是小學(xué)和獨(dú)中中學(xué)的老師的態(tài)度。小學(xué)的老師態(tài)度溫柔但獨(dú)中中學(xué)的;老師態(tài)度嚴(yán)肅以及他們年級(jí)較大,小學(xué)的老師年級(jí)中等。
最后就是小學(xué)和獨(dú)中中學(xué)的成績(jī)率以及學(xué)習(xí)的高低程度的差異。這兩項(xiàng)都是很明顯的差異。它們的差異就是在深度及淺度。小學(xué)的學(xué)習(xí)高低程度低,而獨(dú)中中學(xué)的學(xué)習(xí)高低程度高;成績(jī)率呢?小學(xué)的成績(jī)率就是在四十分以上為及格;獨(dú)中中學(xué)的成績(jī)率是由學(xué)校自制,所以成績(jī)率不及格須留級(jí),不能升班。
唉,讀獨(dú)中中學(xué)就是這么壓力,但沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就行了,所謂“一分耕耘,一分收獲”嗎!
初一的作文 篇3
正值金秋九月,竹兒踏上了她的初中之旅。她是多么的傷感??!現(xiàn)在的她即將告別了小學(xué),告別了依依相處六年的小伙伴,更重要的是,連她最親愛(ài)的王老師也要離開(kāi)了她的生活,這其中包含著太多的情感。
天正慢慢地露出笑臉,伴隨著公雞的打鳴聲,她逐漸睜開(kāi)朦朧的睡眼,摸一摸眼睛,拿起柜臺(tái)上的鬧鐘,這一刻,笑容似乎凝固了,眼瞪得像熟透了的葡萄,驚慌失措地說(shuō):“完了,完了,起晚了,今天可是開(kāi)學(xué)的第一天啊!”
焦急的她像一只急躁的小猴子,急匆匆的吃過(guò)早飯,梳理頭發(fā),拎著一個(gè)書包,騎著自行車,向奔騰的駿馬似的直奔目的地。
她心想:今天是開(kāi)學(xué)的第一天,面對(duì)陌生的新同學(xué),她該怎么做?冷靜冷靜,竹兒,只要真誠(chéng)地對(duì)待他人,就一定會(huì)收獲友情的喜悅。
想到這,她憨憨地笑了。
不知不覺(jué),來(lái)到了學(xué)校。
??亢米孕熊嚭?,她大步流星地走進(jìn)了校園,臉上露出了微笑,記得王老師曾經(jīng)對(duì)她說(shuō)過(guò):“盡力把每一件事做好,就問(wèn)心無(wú)愧了。”現(xiàn)在的她要有信心地面對(duì)初中的生涯,帶著滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中,做一個(gè)好學(xué)生。
迎面讓她視覺(jué)感受最深刻的是一尊孔子的石像,她走過(guò)去,凝望著孔子,彎腰心里默默地說(shuō):“初次見(jiàn)到孔先生,真高興!”
石像似乎晃動(dòng)了,仿佛在說(shuō):“我也很高興見(jiàn)到你,竹兒。”
竹兒欣喜地笑了,笑時(shí)露出了一對(duì)大門牙,顯得有些可愛(ài),她沿著跑道向四周望去,蒼天的樹木映入了她的眼簾,十分的茂盛,像一片耀眼的海洋,她帶給了竹兒新的希望,其實(shí)落葉是黃色的,但在晨曉眼里,此刻就是春天,屬于她的春天,她眼中的春天的那么的美好,生機(jī)勃勃,到處充滿了春天的氣息。
校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),大家都是為了不同的夢(mèng)想而來(lái),而在晨曉眼中,夢(mèng)想是一種很神奇的東西,忽遠(yuǎn)忽近,使她小小的腦袋不由自主地又犯嘀咕了。
走在堅(jiān)實(shí)的土地上,竹兒總有一種陌生的感覺(jué),初次來(lái)到,緊張的心情躍然紙上!只見(jiàn)有許許多多的同學(xué)向校園的一個(gè)入口紛至踏去她想:一定有什么事情發(fā)生了,不如過(guò)去看看。
她像一個(gè)調(diào)皮的小猴子,抓耳撓腮想了一會(huì)兒,便跟著人群而去??伤桓杏X(jué)眼前一片模糊,可憐的竹兒??!現(xiàn)在就帶上了眼鏡,瞧!這會(huì)兒沒(méi)帶上眼鏡什么也瞧不見(jiàn)了。
她小心翼翼地拿出眼鏡,望了望122班,此時(shí)她又犯嘀咕起來(lái)了:老師長(zhǎng)什么樣子?脾氣好嗎?同學(xué)好嗎?”她幾乎把所能想到的事情又重新梳理了一遍,只差出發(fā)了,她勇敢地邁出了那一步,去追尋她的初中,一個(gè)奇妙無(wú)比的初中夢(mèng)!
初一的作文 篇4
新年到了,家家戶戶忙得不亦樂(lè)乎。你瞧,二嬸在家包著餃子,大爺和姐姐忙著貼春聯(lián),奶奶幫著媽媽煎肉圓,王叔叔家熱氣騰騰的正在制作包子,人人臉上露出幸福的笑容,處處充滿迎新年歡樂(lè)祥和的氛圍。
你聽(tīng),啪啪,瑞雞在片片雪花、陣陣鞭炮聲中翩翩而來(lái)了。瑞雞她送走了金牛,喜滋滋、樂(lè)陶陶的報(bào)告著祖國(guó)人壽年豐,國(guó)泰民安的喜訊,打開(kāi)了新年之門。
小伙伴們拜年說(shuō)話的聲音傳到耳中,我一骨碌爬起來(lái)迅速穿好新衣新鞋,來(lái)不及吃園子,草草洗刷了以下,我就撐著一把布傘,拿著一只袋子,雖然外面下著零星小雪,但是我還是一蹦一跳地加入拜年的隊(duì)伍。
恭喜發(fā)財(cái),身體健康
雞年萬(wàn)事如意!
雞年行大運(yùn),今年發(fā)大財(cái)。
祝爺爺奶奶過(guò)百歲!
一大把一大把的糖果放進(jìn)口袋,一大把一大把的花生果放到了衣兜,一張張透新的壓歲錢樂(lè)壞了我的心情。在回家的路上,提著滿袋的糖果、花生果,我們滿臉笑容,滿載而歸。年齡比我們小的伙伴眼睛緊盯著我們,投來(lái)羨慕的眼神,那時(shí)侯我的心里別提有多高興了!
回到家,媽媽說(shuō):我家女兒真不錯(cuò),拜年拜了不少的糖果!盡管裝著漫不經(jīng)心,不當(dāng)一回事,可心里美滋滋的。
看著這飄飄揚(yáng)揚(yáng)的大雪,一朵挨著一朵,一片接著一片,飛向千家萬(wàn)戶,我想起了瑞雪兆豐年的俗語(yǔ)。
今年是雞年,我祝愿大家雞年快樂(lè),吉星高照,天天幸福平安。
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/chuyi/3984941.htm