有關七年級描寫夏天的作文600字匯編10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的七年級描寫夏天的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級描寫夏天的作文600字 篇1

　　我的學校位于九山湖畔，早晨步行至學校，必然會經過一旁的九山湖，這里的夏天尤其美，一眼望去，綠如蔭。在我們籒小的夏天里，比起校園里成片的綠蔭，九山湖——這變化多端的湖水，就顯得不那么綠了。

　　在校園的夏天里，綠是涼爽的。每節體育課，男生各個都變成了死皮賴臉的人，找各種理由，對老師軟磨硬泡，只是為了爭取這一片清涼。

　　五年級時，教我們體育的是曲奇老師，他的課大多數是自由活動，通常讓我們在操場上慢跑一圈就散了，自己坐到了樹陰下休息，最多給打籃球的男生幾句指點。就算有些人不活動，同他一樣在樹陰下乘涼也沒問題。

　　那時候我們在操場的西邊上課，那里有一排綠樹，大多在枝丫上掛了個印有樹木信息的牌子，只有兩棵樹沒有，或許是因為一棵的高度與一旁的居民樓相當，一棵小的連枝丫都還沒長出來吧。

　　這一排樹并不多，只有十棵左右吧，我卻只記住了三棵。一棵被我稱作歪脖子樹，這歪脖子樹的樹枝當真是歪著的，樹枝向四周伸開，如同一只張開的手。這歪脖子樹對于我們來說本就稀奇，在水杉旁更是顯眼，這使得它在五年級的第一節體育課時就遭了殃，剛散開就有大波人奔向它，只是為了爬上它，去欣賞一處并不高的風景。我從未爬上過歪脖子樹，一是它太搶手了，二是我有些恐高，但我從未停止過對高處的幻想，時常站在樹陰下，想著樹枝上的光景會是多么的好。

　　至于另一棵，我能記住它還是因為一個文筆好的朋友。她說操場上有一棵詭異的小樹，樹干筆直，同腕口一般大。這些也還沒什么，關鍵是它全身漆黑如炭，只伸出了兩條樹枝，樹枝同繼而分出的枝丫都劃出了一條完美的弧線，就像一個藝術品。天然雕琢而成的樹竟能如此完美，這讓她聯想到了一個個鬼故事。本來我還不怎么怕的，被她這么一說，大白天上課也讓我有些心驚膽戰。我算是知道她的作文是怎么寫起來的了。

　　樹陰陪伴了我們一個夏季，轉眼已經到了秋季，我們回到了最初的上課地點——一顆玉蘭樹下。我本盼著見著白玉蘭，卻只能見著地上細長的花瓣，聞著殘留的余香。

　　這也是個搶手的家伙，下次見，是一年之后了吧。

　　我是想見，還是不想見呢？

七年級描寫夏天的作文600字 篇2

　　夏天，在那一夜的雷雨中慢慢地走來了，她，帶給我們燦爛的陽光，帶來了無盡的喜悅，同時，更重要的，也寓意著姐姐即將回來了！

　　去年春節，姐姐回來了，這讓我高興得一蹦三尺高，每天，我都高興地圍著姐姐團團轉，放學回家，也是第一句話就問：姐呢？這時，姐姐便會從某一個地方出來，與我嬉戲！可是，春節過后，姐姐就開始收拾行李了，這讓我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。每天一醒來，我便趕緊跑到書房看看：還好，姐姐沒走。可是，該來的還是終會到來的！那天，天空并不作美，陰雨綿綿，太陽好似一個害羞的小姑娘，使足了勁兒往里鉆，我和媽媽，姐姐一起來到火車站，當姐姐去好行李要來與我們告別時，我禁不住流下了傷心的淚水，我哽咽著，問：“姐姐，你那時才回家啊？”姐姐摸了摸我的頭，臉上強裝出笑容，可淚水也早已在姐姐眼中打轉：“明年，明年夏天，姐姐一定回來！”說著，姐姐把我摟在了懷中，說：“你要聽媽媽的話，多讓著弟弟，好好學習，知道不！”“恩！”姐說完，想媽媽道了別，上了火車，不一會兒，“嘟”的一聲，火車啟動了，我和媽媽使勁揮手向姐姐道別，我大聲喊著：“姐姐，明年，你一定要回來···”姐姐坐著火車回去了，我和媽媽也會到了家中，我取出一本日歷，每過一天，就在日歷上畫一個小圓圈，今年春節，姐姐打電話，回家拜年，在電話中，我又一次哭了，一個勁兒說：“姐姐，春節過不久，夏天就要來了，你一定要回來！”掛了電話，我回到房間，取出一張紙，貼在床頭，把姐姐囑咐我的話寫上，每天醒來，便看一看，，誰也不清楚，我是多么想念我的姐姐···

　　日復一日，如今，夏天已漸漸的走來，池里的荷花也漸漸展開了笑臉，道路兩旁的大樹也伸了伸懶腰，撐開了一把大傘，望著這一切，我心想：“夏天來了，明天，明天， 姐姐就會回來了吧······”

七年級描寫夏天的作文600字 篇3

　　火熱的夏天去了，蕭瑟卻又豐收的秋天也就來了。
　　秋天，似乎是夾雜在濃濃烈夏與寒冷冬日中的一道墻。秋田，過得很快，似乎是眨眼的時間。那些深刻著的、銘記在心中的那些日子，瑟瑟秋風中卻帶著暖意，就像秋天中不只是有秋風落葉滿地，還有滿園豐收喜悅一般——這樣的日子啊，就這樣過去了！
　　然而，如今，我的秋來了，我的初中的日子來了。秋不是蕭瑟的，是迷茫但卻又豐收的。這些日子，我感覺到，那些本該張揚的青春，卻被夜晚中書桌上的一盞燈掩蓋了，被漫天飛舞的試卷埋沒了。那忽暗忽明的燈光，便如我的心緒一般，時暗時明。在過去的秋天的日子里，我常常望著窗外，湛藍色的天空，白色又柔軟的浮云更將他是襯出藍色寶石的美麗。有時，一兩只飛鳥輕快地掠過樓頂，歡快的去追逐他們的夢想，自由自在，無憂無慮，無拘無束。我凝神、深思、嘆息，然后看著我的手，我的手中拿著一支筆，我的青春，是不是要在這幾十平方米的.教室里度過了呢？
　　秋天，當你度過了，迎來你的會是冬天嗎？我聽說是的，但是，冬天來了，春天還會遠嗎？秋天，還是一個碩果豐收的大好時節。即使在秋風中，陽光的燦爛我依舊能望得見，它的溫暖依舊能灑在我的身軀上。我想我更加自信，并對自己了解更客觀。我收獲了友情、師生情、學習方法及態度等等。
　　我依舊懷念我曾經的美好時光。那些純真快樂的日子，那些風輕云淡的生活，每個人的笑容都是那樣的燦爛張揚，充滿著只屬于我們的青春活力。而現在，我們的大好時光，學習上卻遇到秋風，然而我相信，秋風之中夾雜著希望，秋風之后終究有一天會豐收滿園，碩果累累。不要再怨念如今的作業太多，因為你會記得，當你在你的那些小學的時光中，這些話，似曾相識。
　　秋風瑟，戰鼓響；碩果滿，嘴角揚。我相信——“我的初中高八度！”