關于初一感恩作文900字匯總9篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的初一感恩作文900字9篇,希望能夠幫助到大家。
初一感恩作文900字 篇1
當今的社會是一個快節奏的社會,在這種快速的生活中,是否還會有人停下腳步,感恩身邊為了孩子而無私奉獻著的父親母親呢?
父母的愛是美味的蜂蜜,讓我們享受著甜蜜的生活;父母的愛是和煦的陽光,溫暖著我們的心田。在我迷惘時,父親常說:“用甜甜的蘋果,打開你迷惘的心扉。”他那真誠的話語,總能解開我心中一個個心靈的糾結。
最近一次測試,我的成績不十分理想。為此我給自己的假期制定了計劃,其中就有:大年初八,我約好我的好朋友,一起去散散心。我想,如果我對母親說,她一定會理解我。但是,我把我的想法一說,媽媽一票否決了。我想:爸爸一定會同意我的想法,但是他卻因不愿違抗媽媽的“旨令”而讓我成了帶罪羔羊。這下可把我陽光明媚的好心情徹底地扔到了寒冷陰森的冰窖里,我的心情非常不舒暢。能去戶外享受享受美景,抖擻抖擻精神,再來沖擊自己的目標,那該有多好哇;但終也得不到媽媽的認可。
這時,爸爸手拿一個甜甜的蘋果走進我的房間,他依舊說著那句話:“用甜甜的蘋果,打開你迷惘的心扉。”我一邊聽著爸爸真切的開導,一邊吃著甜甜的蘋果,似乎明白了很多。
用心想來,父親的愛總在“山重水復疑無路”的關頭,給了我“柳暗花明又一村”的啟迪與希望。其實,每當你細細品味,母親的愛又何嘗不是如同細雨一般“隨風潛入夜”,滋潤著我們的心田呢?
蘋果尚未吃完,思想的江河早已波濤洶涌:寒來暑往,我的衣食住行等各個方面都時刻有母親為我操著心,而我的學習母親更是不放松。母親這樣一如既往地關心著我。這次她看到我考試成績不太好,為我擔憂,想讓我充分利用這寶貴的假期查漏補缺,不就是期望不久的將來我能夠考上一所心儀的高中嗎?我不禁反問自己:“父母如此呵護我,我是否早已習以為常,自己能否理解他們的良苦用心呢?
想著,想著,蘋果早已吃不下了,心情也早已平靜,而心里由衷地感到母親的可敬。于是我起身,從果盤中挑選了一個又紅又大的想必也一定很甜的蘋果送給媽媽。可媽媽還在為我不理解她的苦心而傷心著。看著她傷心的樣子,我的心情好像從萬米高空跌落到了萬丈深淵,充滿了愧疚和歉意。我再次鄭重而真誠地遞上蘋果,并對媽媽說:“媽媽,謝謝您,我知道您是關心我,對我好。”
媽媽緊握住我的手,真切地對我訴說著她對我的關心和希望……我哽咽著,一句話都說不出來,眼睛里的淚水好似湖水一般泛起波瀾。媽媽對我說:“兒子,只要你能理解媽媽的苦心,我的心里就比那甜甜的蘋果還甜。”多么樸實的話語,印在我的心上卻猶如泰山……
爸爸,感謝您對我的開導;媽媽,感謝您對我的關心。農民伯伯辛勤地為蘋果樹修枝施肥,蘋果樹便結出甜甜的蘋果來回報他們。在父母愛的灌溉下,我們茁壯成長,難道父母的愛就不需要我們的理解與回報嗎?或許,父母的付出已無法報答,但我們一定都要盡自己最大的努力去報答他們。
那么,就讓我們懷著甜甜的蘋果一般的感恩之心,去回報那永遠關心呵護我們的父親母親吧!
初一感恩作文900字 篇2
是他,是她,是他們,朝霞般照耀著鄉村孩子,充滿幻想的童年,一程程,鋪墊了,他們通往未來的路。——題記
9月10日,第23屆教師節,又一個屬于全國老師的特殊節日,與此同時,中央電視臺播出了一個特別的節目:《奠基中國》。邀請到節目現場的老師的感人事跡,使我不由得潸然淚下:美麗的校長藍繼紅,把在杜甫草堂邊的草堂小學,從一所校舍陳舊,教學設備簡陋的普通小學,變成了一個流淌著詩意與快樂的家園;把寄宿學校建在自己家里的王守奇老師,專門為學生準備了一張可以睡下20個人的大床,凌晨4點起床而晚上12點才睡覺的他,顯得分外滄桑;馮志遠老師是對么的了不起,失明后還堅持了5年的教學生活;付愛起,一個責任心極強的老師,在事業和家庭這兩者間,他會毫不猶豫地選擇學生。對待自己很“摳門”的他,先后資助了10多名貧困學生,資助金額數萬元。他是畢業班的班主任,在課堂上倒下,彌留之際,手中還緊緊地握著半截粉筆,還清楚地記得,他留下的最后一句話是:同學們,快要高考了,時間真得不多了。可誰都沒有想到,他的時間就就此永遠停止了。為他送行他天,送行的隊伍竟然有2公里長……
老師,一個無比神圣的職業,他們用自己的青春換來了桃李芬芳,甚至舍得以生命自己的生命換來學生的安全和幸福。三尺講臺上,他們諄諄不厭地教導著我們;明亮的燈光下,他們與黑夜賽跑,專心致志地批改著作業、備課;在同學們正開心地玩耍時,他們依然擔心著同學們學習成績的升降情況……
我的老師們,既沒有付愛起老師倒在三尺講臺上的偉大,也沒有馮之遠老師那樣失明后還堅持教學的感人肺腑,他們雖說平凡無奇,但卻也是那樣的了不起。他們在講臺上面帶微笑的講課,課后和我們一起的歡笑聲,面對我們犯錯時一張張嚴峻的臉和嚴肅的語言,無一不使我們受益匪淺;上課時一個鼓勵的眼神,是落時一句振奮人心的勸慰,妙趣橫生的課堂游戲,都使我們對學習充滿了憧憬與好奇……
在我們眼中,所有的老師都是那樣的了不起,他們是點亮火把的火種,架起橋梁的橋墩,水災降臨時唯一不被淹沒的島嶼。他們不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂;他們個個毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量……
每個人都有夢,老師,就是我們夢開始的地方。是老師引領我們走進知識的海洋,揚起生命之帆,開始了人生的遠航。踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。讓我們在感恩之心萌生之際,懷揣著一顆真誠的感恩之心,對老師說一聲:老師,謝謝您!——后記
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