有關(guān)七年級我的好朋友作文400字錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的七年級我的好朋友作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
七年級我的好朋友作文400字 篇1
我有一個好朋友,名字叫王靖。她大眼睛,濃眉毛,扎著的馬尾辮總是甩來甩去。一看就是一個文靜的小女孩。
她為人善良,特別喜歡助人為樂。有一天,我們放學(xué)回家,我頭上的皮筋快要掉了,我拿下來,準(zhǔn)備重扎,沒想到剛一繃,皮筋便斷開了。我心想:“真倒霉,這皮筋早不斷,晚不斷,偏偏這會斷,這可怎么辦呀!”沒辦法,萬般無奈之下,我只好用手抓著頭發(fā),正當(dāng)我手足無措的時候,王靖走了過來。她見我用手抓著頭發(fā),便問我怎么回事。我告訴她:“我的皮筋斷了。”她聽了,連忙取下她的皮筋,借給了我。她卻扎著頭花,披頭散發(fā)的走了。看見她離去的背影,我對她百分敬佩。
王靖不僅樂于助人,還喜歡保護(hù)環(huán)境。我多次都問她,你為什么愛拾垃圾?她都是一樣的回答:“我不是喜歡拾垃圾,我是保護(hù)環(huán)境。”一次,我在路上吃著小零食,吃完之后,我隨手一扔,把垃圾袋扔到了地下。沒想到偏偏被她看到了,她連忙走過來,拍拍我的肩膀,對我說:“你怎么能亂扔垃圾呢?”我聽了無言以對,慚愧的低下了頭,連忙過去拾起了垃圾。她看見我把垃圾扔到了垃圾桶,高興的點了點頭。這讓我更加敬佩她。
這就是我們班的王靖,一個助人為樂,熱愛勞動的小女孩。正因為她的好品質(zhì),大家都喜歡和她玩。
七年級我的好朋友作文400字 篇2
在我們初一年級(三)班中,與我玩得最好的女生是孫若晗,她也是我的同桌,比我小一個月,她是一個活潑可愛的女生,她有一雙炯炯有神的大眼睛,每次笑時,嘴角上總會有小小的酒窩,大家都很喜歡她,活潑開朗,樂于助人的她總能得到大家的喜歡,大家也愿意和她做朋友,這里面也包括了我。
記得有一次,上午第一節(jié)是班主任羅老師的語文課時,當(dāng)老師說:“請大家翻開語文英才教程第十課”,原本以為自己帶了英才書,可是將書包里的所有的書全部都倒了出來,都沒有看到英才書,心里蹦蹦亂跳,抬頭看了看老師還沒發(fā)現(xiàn)我沒帶書,又看了看全班同學(xué)都在認(rèn)真地看書時,我假裝拿出一本書用手擋著小心地和大家讀起來,這時,我的同桌孫若晗發(fā)現(xiàn)了,將自己的書放在我倆中間,嘴巴還大聲地朗讀著,不好意思的我,將桌上的書悄悄的放進(jìn)書包里,小聲地說了一聲:“謝謝”。她只是微微一笑。
語文課結(jié)束后,我為了好好謝謝她的幫助,將隨身帶的豆豆糖送給她吃,與她成為最好的朋友,也從今天開始,我要向我的同桌、好朋友學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她做任何事都要認(rèn)真,學(xué)習(xí)她助人為樂的好品質(zhì),這就是我的好朋友孫若晗。
七年級我的好朋友作文400字 篇3
我有一個很要好的朋友,他叫張露。
他的個子很高,眼睛小的像兩只螢火蟲,他的頭發(fā)有點發(fā)黃,眉毛非常的濃。我們班上的同學(xué)給他起了個外號,叫“杏仁露”,這個外號是按他的個子起的,因為杏仁露瓶子很高,他的個子也很高。
他有三個優(yōu)點。一是逗人笑,他的學(xué)習(xí)不太好,有一次,他告訴我,他想飛,自己有一個辦法,我一聽,心里十分驚訝,心里想:不會吧。以前有好多的人為了飛都獻(xiàn)出了寶貴的生命,他的學(xué)習(xí)又不好,能嗎?于是我不由自主地問:“是什么辦法?”。他說:“我像鳥要幾對翅膀,不就可以了嗎”。我聽了,心里想:誰認(rèn)為可能呀。我就說:“你能嗎?”他卻笑著說:“我逗你笑,沒想到你這么認(rèn)真!”聽了這句話,我苦笑一場。
他的第二個優(yōu)點就是愛看書,有一次我倆去外面玩,本來是想去超市,可他卻一頭扎進(jìn)了書店,書店人很多,他可不管,他就像一只非常餓的老虎沖入幾千只老虎中搶肉,終于他搶到了那塊“肉”,他很高興,我也向他學(xué)習(xí),現(xiàn)在我也很愛看書了。
他的第三個優(yōu)點是打乒乓球,他打得可好了。一下可他就在乒乓球場上,同學(xué)們也很喜歡和他打,因為把他打敗了,就可以稱為“全班第一”了。
班上的同學(xué)都很喜歡他,因為他很幽默,逗人們開心。
七年級我的好朋友作文400字 篇4
我們每個人的生活都離不開朋友的陪伴。因為朋友,我們少了幾分孤獨,多了幾分溫暖,話得更自在:因為朋友,我們少了幾分脆弱,多了些許堅強(qiáng),變得更勇敢:因為朋友……
不知道誰說過:“友誼是一種心靈的相遇,志同道合。志趣相投的友誼更能經(jīng)得住時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮。”我很有幸遇到了一知己,就叫她Z君吧。Z君與我是在一節(jié)下課時間認(rèn)識的,我與一名同學(xué)正激烈地討論某道幾何題。Z君突然過來。我與她頓時聊開了————我們的思路十分相像。友誼真是一種奇妙的手西!短短10分鐘,我們便成為了朋友。
Z君小鼻子,大嘴巴,眼睛不大卻有神,齊劉海,臉上有一些痘痘,性格開朗,Z君會彈古箏,歌也唱得特別棒,我會彈鋼琴,于是我們倆一拍即合。在學(xué)習(xí)上,我們相互促進(jìn),共同幫助,Z君數(shù)學(xué)比我好,于是幫我補(bǔ)數(shù)學(xué),我語文比她好,便幫她講解文章。我們倆的成績也不停地往上跑,我們是合作伙伴,也同樣是競爭對手,不管在哪方面,我們總要一較高下,
但在生活中,我們倒卸去了學(xué)習(xí)中的忙碌與緊張。就像是兩個瘋子一樣,瘋玩瘋鬧,一起逛街,看電影吃美食,有一次放假時夜里12點,我忽然爬起來,給Z君打了個電話,她也睡不著,于是我們一直聊,聊到了天亮。
七年級我的好朋友作文400字 篇5
一雙亮晶晶的大眼睛,一對濃濃的眉毛,高高的鼻梁,一個櫻桃小嘴,扎著一束“馬尾”,這就是我的好朋友——鄧芳露。
我和鄧芳露上一年級時就是好朋友,她有什么好東西給我看,與我分享快樂,我有好消息也告訴她,別人都說我倆像親姐妹。她是班里的`女生委員,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),而我呢,雖說是班長,但有時脾氣倔,所以,我們有時也會發(fā)生一點小小的矛盾。
社會老師叫我們背書,我想:又沒多少要背的,等我看完這本連環(huán)畫后再背也不遲呀!于是,我看起連環(huán)畫來。這時,鄧芳露走過來。我想:她是我的好朋友,看到我看與課堂無關(guān)的書一定不會告訴老師的!不料,她看到我在看連環(huán)畫,就生氣了,她說:“你看看,自己身為班長還帶頭做小動作,你不害羞嗎?”
面對她連珠炮似的問話,我半天答不出話。她見我不說話,就說:“快背書吧,不然我就告訴老師。”說完就走了,我望著她的背影,氣不打一處來,心想:哼,還是好朋友呢,真不夠意思。但為了顧全面子,我只好拿起書背了起來。后來,我認(rèn)真想了想,發(fā)現(xiàn)我確實錯了,但卻沒有勇氣承認(rèn)錯誤。
過了一個星期,上數(shù)學(xué)課時,鄧芳露忘了帶尺子,我主動給她借了尺子,她拿過我借給她的尺子,對我說:“謝謝你,陳敬華,上次是我不好,我現(xiàn)在向你道歉。”我說:“鄧芳露,應(yīng)該道歉的是我。”
從此,我們心里的一個結(jié)解開了,我們又和好了。
我的朋友鄧芳露就是這么一個人,你們喜歡她嗎?
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