陽光少年我們是好伙伴的作文
我認為每一個陽光少年都會很幸福，因為我們有著最偉大的追求和最美好的心愿。下面是小編整理的一些初一的作文，歡迎查閱，謝謝!
陽光少年，我們是好伙伴
我心目中的陽光校園--三塘洪埠小學。春天我們的校園里到處是生機勃勃的景象:操場上的甘樹郁郁蔥蔥，綠油油的小草，以及學校旁邊的鮮艷的油菜花，引來一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
每間教室門前都有我們的陽光宣言，教室里窗明幾凈，張貼的學生作品格外引人注目。我們的陽光教師面對孩子們有著陽光般燦爛的笑臉，讓每一位學生在課堂上都有幸福感，學得輕松、學得快樂、學得扎實。校園里無論是高年級的大哥哥、大姐姐，還是低年級的小朋友都是愛學習、愛生活、互相幫助、共同成長的陽光少年。
當初升的太陽灑進我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。看三年級的女生跳起繩來一個連一個，怎么也不會斷截，那動作輕快，敏捷，快速，一個個都是跳繩小健兒，隊員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的二年級同學在轉呼啦圈，瞧那呼啦圈在她身上不停地轉，其他同學在旁邊緊張的看著，每次快要滑落下來的時候，又被她轉了上去，使得活動場地充滿了陽光和活力，有同學可以跳平衡桿，竟然可以跳一百多個都不摔下來，讓其他同學羨慕不已。而有的同學就像一個小嬰兒，剛學會跳，重心不穩，一不小心總要掉下來，惹得其他同學哈哈大笑，多么開心，多么快樂呀!
我愛我的三塘洪埠小學，我愛我的小伙伴們!
陽光少年，我們是好伙伴
如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩，最燦爛的花，如果說生命是一輛疾馳的快車，那么有陽光的歲月，就是窗外最美的一道風景線。如果有人問我，世上最美好的東西是什么?我會說是陽光。在陽光最燦爛的日子里，我愿意讓它沁入我的每一個細胞，去感受它，去欣賞它。人們常常會把陽光和少年聯系在一起，稱之為陽光少年，因為我是少年，找出自己美麗的`彩虹!身為家庭里的一員，我盡到了兒女的責任，也遵守了一個女孩必備的生活習慣。在學習上，我很努力刻苦的學習，我知道學習給自己學的，自己的學習好了，父母也會滿意，我想這才是對父母最好的回報。
每天早上起來，我都會說做個陽光少年真好!我認為每一個陽光少年都會很幸福，因為我們有著最偉大的追求和最美好的心愿。也許當我回想往事時，我會說：看太陽在朝我微笑，因為我是一個充滿陽光的少年。
既然我是花，我就要綻放，既然我是樹，我就要成為棟梁，既然我是一名陽光少年，我就要更加出色更加優秀!少年興則國興，少年強則國強。我們每一個人都還要有積極向上的心態，做一個陽光少年，那么中華民族的前途必會如初升的太陽一般，蓬勃向上。 我為自己是陽光少年而感到自豪!
陽光少年，我們是好伙伴
我們班上也有個"陽光少年"，他就坐在我旁邊。每逢夏天，陽光少年總愛吃"陽光少年"。因為在熾熱的陽光下，"陽光少年"顯得很好吃，世上好吃的冰棒不少，陽光少年卻偏愛吃"陽光少年"。
秋風颯颯，陽光少年衣著簡單：
一條牛仔褲和一件休閑外套。他笑我"胖"，因為我比他穿得多。他的手指修長、蒼白，可以和彈鋼琴的女孩子比美;
說起話來，尖尖的臉和端莊的嘴配合得極好，嘴像女孩子一樣說得飛快，臉上帶有淺淺的笑容。班上的女孩子總愛叫他"妹妹"。
他在班上有兩個"死黨"，一個是不愛當女生的"作文狂"，另一個是長著一雙含情脈脈的眼睛的語文課代表。
一天，天氣突然轉冷，到中午時，下起瓢潑大雨，我和曉晴沒有帶傘。于是，我們跑到食堂去吃飯，食堂恰好不賣飯菜。我們只好出去吃。我實在很餓，打算同風雨"作斗爭"，沖出去吃飯。這時，陽光少年放下手中的書，遞過一把火紅的雨傘給曉晴，微笑著說："你們女生是經受不了風雨的，不要誤會，我的意思是說你們淋了雨，以后老了身體就會多病，就會......"他卻不打算再說下去，飛快地跑進了雨簾。我和曉晴吃完了午飯，曉晴說："其實我們班的男生并不那么壞，是吧?"我詭譎地笑了，說："怎么，感動了?"曉晴害羞地拍打我的背，說："去你的!瞎說什么呀?"
有一次，我發了好幾天高燒，缺了不少課堂筆記。特別是數學筆記，要知道，我們的數學課是"一日千里"呀!到了自習課的時間，我不好意思地四處借筆記，大家都愛理不理的。沒辦法，我只好向陽光少年借，他說："這個這個嘛，待會兒吧!"可惡!這是推托之辭。我想，小氣鬼，既然這樣，就算了吧。想著，我一邊把手伸進抽屜拿作業本做作業，卻觸到了一個硬殼本，這是陽光少年的筆記本。好家伙，趁說話時早已把筆記本塞了進去。我感激地說了一聲："謝謝。"誰知他反倒不好意思地說。
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