我上初一了作文(精選3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的我上初一了作文(精選3篇),歡迎閱讀與收藏。
我上初一了作文1
8月26日,是我人生中最為重要的一天,因?yàn)榻裉欤揖瓦~入了中學(xué)大門(mén),由一個(gè)懵懂的兒童成為一名意氣風(fēng)發(fā)的少年。而且,三江大地的“群雄”都將會(huì)在這個(gè)學(xué)校云集,“鯤鵬展翅正當(dāng)時(shí),扶搖直上九萬(wàn)里”。來(lái)到中學(xué),我應(yīng)該立即放正自己的心態(tài),放下過(guò)去或好或壞的成績(jī),樹(shù)立對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)的信心。
報(bào)到那天,一走進(jìn)校門(mén),那人山人海的景象便映入我的眼簾。走到教室,人們將過(guò)道圍得水泄不通,人聲鼎沸。當(dāng)我們走到宿舍樓下,又是另一番風(fēng)景:四處洋溢著喜慶的氣息,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,好不熱鬧。
入學(xué)后的就餐訓(xùn)練最為苛刻,新生們將在食堂站軍姿十分鐘。一開(kāi)始覺(jué)著不過(guò)站吧,很輕松,可不一會(huì)兒,顆顆汗珠從鼻尖滲出,滴滴汗粒從我的頭上流至背上,把衣服全部打濕了。我心里暗想:忍住,還有一會(huì)兒就可以歇息了,一定要堅(jiān)持住!沒(méi)想到,站了十分鐘后,我們還要唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。盡管大家都又累又餓,但唱歌時(shí),聲音還如雷貫耳,仿佛這聲音要響徹大江南北,讓世界聽(tīng)得見(jiàn)我中華少年堅(jiān)決建設(shè)祖國(guó)的決心。我們還開(kāi)展了應(yīng)急急救知識(shí)培訓(xùn),在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)并且掌握了心肺復(fù)蘇術(shù),我積極參與,還上去對(duì)模擬假人實(shí)施了心肺復(fù)蘇術(shù)。在培訓(xùn)中,我了解了生命的可貴也知道了該如何敬畏生命。
在這幾天中,我為班級(jí)服務(wù)時(shí),老師總說(shuō)我浮躁。我記住了:必須沉下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,而且還要養(yǎng)成習(xí)慣耐心傾聽(tīng)別人講話。
人生路上第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折時(shí)刻,我一定要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步!
我上初一了作文2
在微醺的夏日,我走出了小學(xué)的校門(mén),翻開(kāi)了初中嶄新的一頁(yè)。初一的我,像寒冬里含苞待放的花蕊,開(kāi)放出自信的花朵;初一的我,像破土而出的嫩芽,激揚(yáng)無(wú)限的斗志;初一的我像展翅初飛的雛鷹,堅(jiān)持自己搏擊藍(lán)天的理想。我的.初一,寫(xiě)滿無(wú)盡的憧憬與美好……
踏著初中那片“神秘”的土地,處在耳目一新的初中環(huán)境中,我用好奇的眼光環(huán)視四周:那一幢幢教學(xué)樓、寬敞的操場(chǎng)……偶爾有幾只白鴿在樓頂小憩,我想,它也一定在用新奇的眼光打量著我們這幫不速之客。我遐想,那嶄新的自己;我憧憬,那美好的未來(lái);我自信,我能在這初中的生涯中闖出一片“天地”,干出一番“事業(yè)”。
我的初一,貴在自信。
頂著炎炎烈日,我與我那群陌生的“朋友們”進(jìn)行軍訓(xùn)之“旅”。在訓(xùn)練的沙場(chǎng)上,我們堅(jiān)持不懈,揮汗如雨;在食堂中,我們吃得津津有味;在帳篷中,我們歡天喜地,將笑聲回蕩在整個(gè)軍區(qū)。每次拖著疲憊的身軀,回到帳篷,呼吸著悶熱的空氣,抱怨著教官的嚴(yán)苛,如釋重?fù)?dān)地趴在床上,總會(huì)心生悔意,不該來(lái)軍訓(xùn)。拿著板凳,坐在外邊,偶爾幾只白鴿飛過(guò),落在我面前,我心中總會(huì)想起剛?cè)胄5哪莻€(gè)自信的我。于是,我堅(jiān)持了下來(lái)。雖然皮膚變得黝黑,但意志卻變得堅(jiān)強(qiáng)。
我的初一,貴在堅(jiān)持。
秋風(fēng)送爽,落葉紛飛,我們背著沉重的行李,在大巴車(chē)上與家長(zhǎng)告別,踏上上海實(shí)踐之旅。在上海,我的所有能力都得到了提升。在龍舟爭(zhēng)渡中,我的知同學(xué)之間應(yīng)團(tuán)結(jié);在戰(zhàn)地扎營(yíng)中,我的知做人應(yīng)獨(dú)立;在實(shí)踐演練中,我們舉槍拼搏,豪不畏懼;在定向越野中,我們互相幫助,共同努力。每次與同學(xué)回到寢室,總會(huì)通過(guò)窗戶(hù)望著那片小樹(shù)林,樹(shù)上還是有幾只白鴿在那里望著我,突然有一種信念存在心中——努力。每次與他們的眼神交流都讓我坦然面對(duì)下個(gè)任務(wù),努力著,拼搏著……
我的初一,貴在努力,貴在拼搏。
回到校園,坐在教室中認(rèn)真聽(tīng)課,吸收知識(shí)。中午,隨著人潮奔入食堂飽餐一頓。下午再懷著飽滿的熱情迎接老師的到來(lái)。放學(xué),在夕陽(yáng)的照射下,踏上回家的路,樓頂?shù)陌坐澆辉偈悄呛闷娴难凵瘢覀円膊辉偈遣凰僦汀N覀兪桥笥眩蔷裆系呐笥选?/p>
這就是我的初一,揮灑汗水,卻澆灌出自信的花朵;經(jīng)受磨礪,卻鑄就了堅(jiān)強(qiáng)的意志。人生就是一首長(zhǎng)詩(shī),我愿我的初一能成為這詩(shī)中美麗而又鏗鏘的節(jié)點(diǎn)。
我上初一了作文3
不知不覺(jué),我已經(jīng)上初一了,回首過(guò)去的日子,似乎顯得有些渺茫,但,我清楚地記得在過(guò)去的幾年里,盧實(shí)每時(shí)每刻都浸染著我們,教我們學(xué)做一個(gè)文明人、禮貌人、書(shū)香人。
還記得剛進(jìn)學(xué)校時(shí),我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)淘氣鬼——沈聰。開(kāi)始,我以為男生都這樣調(diào)皮,誰(shuí)知在課堂上便顯露出他的本色:
“沈聰,和你說(shuō)過(guò)多少遍了,上課不要做小動(dòng)作。”
“人不為已,天誅地滅呀”小聲嘀咕地回應(yīng)著。
“沈聰,黑板上怎么又有你的名字了?!不要再講話了!”
“沈聰,怎么作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,就差你一個(gè)人了。”
“沈聰。”
可是,這又有什么用?下課更是他的天堂了,打架,罵人,騷擾別人……老師們也議論紛紛,似乎這孩子也只能這樣了。
可現(xiàn)在6年過(guò)來(lái)了,站在我們面前竟是一個(gè)上課認(rèn)真,彬彬有禮,滿口禮貌語(yǔ)的沈聰,那個(gè)曾經(jīng)的‘壞孩子’去哪兒了?對(duì)于這點(diǎn),沈聰?shù)膵寢対M是感謝地說(shuō),還是老師教導(dǎo)有方,是盧實(shí)的深厚的校園文化和精神浸染了沈聰,才使沈聰 有了今天這種改頭換面的程度。
其實(shí),不用說(shuō)沈聰或者更多的其他人,我自己就有著深刻的體會(huì)。
剛進(jìn)入校園的我,寫(xiě)字馬虎,上課老睡覺(jué),因?yàn)樯矸莸奶厥猓ㄎ野职质侵袑W(xué)老師),使老師們總是對(duì)我另眼相看,父母也苦口婆心的教育,可我仍是死心不改。可幾年下來(lái),鄰居眼里的我,越來(lái)越有淑女形象了:上課認(rèn)真了,書(shū)寫(xiě)端正了,小嘴也甜了……這種翻天覆地變化使鄰居都認(rèn)為還是當(dāng)老師的爸爸教得好,其實(shí)我心里清楚得很:是盧實(shí)深厚的文化底蘊(yùn)浸染了我。
現(xiàn)在我們七(3)班很不受老師的歡迎,特別是有幾個(gè)來(lái)自外校的大塊頭,自習(xí)課講話,課堂上搗亂,午睡課睜著牛眼……老師、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班直搖頭,不過(guò),我想,在盧實(shí)儒雅文化的浸染下,我們班一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
在這里,我想大聲的告訴盧實(shí):
“謝謝您的浸染,今天我以你為榮,明天,我一定要成為你們的驕傲。”
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