星空下的遐想初一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的星空下的遐想初一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
星空下的遐想初一作文1
“夜空中最亮的星，能否記起，曾與我同行，消失在風(fēng)里的身影……”望著這滿(mǎn)天星斗讓我哼起了這首《夜空中最亮的星》。我喜歡星星，更喜愛(ài)夜空中的星星，它總能讓我駐足觀看，以至于讓我留連望返，更讓我想起了一些事，一些人……
小時(shí)候，奶奶慈祥地告訴我：“那夜空中的星星啊！就代表著死去的人們，每一個(gè)人死去，他的靈魂便會(huì)化做夜空中的一顆星星。”奶奶指了指夜空中的星星，笑著摸了摸我的肩。而現(xiàn)在，媽媽?zhuān)翘焐系哪囊活w星星？奶奶您看得到我嗎？
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”教室里隨處可見(jiàn)一雙雙小手舉起來(lái)左右搖動(dòng)的場(chǎng)景，每一個(gè)角落都有兒童稚嫩的童聲。音樂(lè)老師在講臺(tái)上教我們唱《小星星》。那時(shí)每一寸土地都洋溢著快樂(lè)的氣氛。這便是我童年時(shí)的一節(jié)音樂(lè)課。至今我都難以忘懷。
記得那時(shí)的`我，沒(méi)事就老愛(ài)站在陽(yáng)臺(tái)上看星星，那時(shí)我老是想，星星是不是都有五個(gè)角的呀！我要是可以觸摸到星星該多好，星星能吃么？爺爺，外公您們看得到我么？我想您們了。您們是哪顆星星啊？……那時(shí)我腦子里老有好多千奇百怪的語(yǔ)言和想法。還記得心情不好時(shí)老愛(ài)在沒(méi)人的時(shí)候大喊一聲“啊！”然后感覺(jué)心情好了許多。感覺(jué)所有的不開(kāi)心，全部都被我拋到九霄云外去了，然而我完全可以對(duì)此至之不理。精神都變好多了……而如今，再也不敢像兒時(shí)那樣做了。
星星，又讓我想起了小學(xué)上英語(yǔ)培訓(xùn)班那會(huì)兒。老師說(shuō)誰(shuí)表現(xiàn)好就有小星星，就這樣日積月累，積少成多了，便可以換到自己想要的禮物。為此，我十分刻苦學(xué)習(xí)。到了期末，英語(yǔ)書(shū)的第一頁(yè)貼了好多數(shù)不清的小星星。換禮物的時(shí)候，我滿(mǎn)載而歸了。都是我自己努力而得來(lái)的成果。
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，只要有你陪……”還記得那時(shí)候，我和父母分隔兩地，僅僅用電話(huà)來(lái)聯(lián)系對(duì)。有時(shí)我非常思念父母，晚上熄燈睡覺(jué)的時(shí)候，我腦海里無(wú)不是父母的一言一行，想著想著，我便會(huì)潸然淚下，總是那樣，情不自禁地，而我卻也不表達(dá)出來(lái)，在舅媽面前假裝沒(méi)什么事，我也未曾告訴過(guò)舅媽?zhuān)拔蚁氚职謰寢屃恕！笨偸潜镌谛睦铩Ｃ慨?dāng)雖起這首《蟲(chóng)兒飛》，便讓我想起了父母，想起了那幾年晚上以淚洗面而又不為人知的時(shí)候。
“爸爸、媽媽?zhuān)覍?duì)著星星許下承諾，您們來(lái)當(dāng)見(jiàn)證人，我一定將用盡我一生的力量去完成我那個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)萌芽的遠(yuǎn)大理想，我會(huì)一步一步往上爬。”……記得這是一次對(duì)父母說(shuō)的話(huà)，媽媽曾告訴我，要完成我那遠(yuǎn)大的理想，必須浪費(fèi)很多紙，那么將會(huì)有很多樹(shù)被砍倒。也有一個(gè)姐姐告訴我：“你永遠(yuǎn)也畫(huà)不起的”她的這句話(huà)雖很簡(jiǎn)潔，但也刺痛了我的心，更讓我下定決心。對(duì)，我的理想不是其它的，就是“畫(huà)家”，我知道這個(gè)理想可能是個(gè)遙不可及的夢(mèng)，可我就有那么的一個(gè)性子，它叫倔強(qiáng)，我不會(huì)放棄，因?yàn)槲叶皥?jiān)持就是勝利”，在我每次失敗的時(shí)候，我更懂“失敗乃成功之母”。
我喜愛(ài)星星，它總能讓我駐足觀看。抬起頭，踮起腳尖，讓我總有一種想觸摸它的沖動(dòng)。它總能給予我些奮斗的方向和動(dòng)力。它承載著我已經(jīng)萌芽的遠(yuǎn)大理想，它更代表著我那逝去的親人，讓我敬仰。
躺在草地上，望著夜空中那一閃一閃的星星，我仿佛再次看見(jiàn)奶奶對(duì)我笑，便帶著微笑和幸福閉上了雙眼。腦海里盡是奶奶慈祥的臉還有環(huán)繞在奶奶身邊的星星……
星空下的遐想初一作文2
星空，給人一種別樣的美；星空，會(huì)使人布滿(mǎn)憂(yōu)愁；星空，會(huì)讓人不由泛起思念；星空，會(huì)使人感到凄涼。星空的美；是凄涼的：是憂(yōu)愁的；是懷著思念的的美。
每每抬起頭看到星空，都使我不由想到她。她是一個(gè)外表十分樂(lè)觀，但內(nèi)心十分脆弱的人。
我和她初次見(jiàn)面是在星空之下。那一年她十一歲，我十歲。在那漫天繁星的星空之下，她同我訴說(shuō)了她內(nèi)心的想法，她的內(nèi)心其實(shí)很孤獨(dú)，外表樂(lè)天，只是為了隱藏她內(nèi)心真實(shí)的想法，不愿別人知道她的憂(yōu)愁，給別人帶來(lái)煩惱，我也同她說(shuō)了很多……我和她聊了很久，從她的話(huà)中我感受到了她的孤獨(dú)與無(wú)奈。不知不覺(jué)，已經(jīng)晚上九點(diǎn)了。離別時(shí)，她同我說(shuō)，這是她第一次和別人說(shuō)出她內(nèi)心真實(shí)的想法。我說(shuō)我也是。開(kāi)學(xué)時(shí)，我們竟被分在了同一個(gè)班。此后，我們倆便形影不離，就連老師也說(shuō)我們不像是同學(xué)，而像是姐妹。記得校內(nèi)的一次作文比賽，我和她同時(shí)報(bào)了名。由于是臨場(chǎng)發(fā)揮，我比賽前很緊張，她說(shuō)：“放輕松點(diǎn)，就當(dāng)是考試時(shí)，讓你寫(xiě)作文一樣去寫(xiě)。”聽(tīng)她一說(shuō)，我不寧的心緒平靜了下來(lái)。比賽結(jié)束時(shí)，我和她同時(shí)交了作文，一同回教室。
三天后，比賽成績(jī)出來(lái)了，我一等獎(jiǎng)，而她卻是三等獎(jiǎng)。我知道她對(duì)這次作文的成績(jī)很不滿(mǎn)意，她想要的是一等獎(jiǎng)，而不是現(xiàn)在的這個(gè)三等獎(jiǎng)。到教室后，她表面仍是很開(kāi)心，但實(shí)際上她很失落。放學(xué)前，她來(lái)找我說(shuō)她今天有事就不和我一起回去了，我知道她心情不好，就同意了。
晚上，我去找她。她不在，我便知道她應(yīng)該在星空散步，那時(shí)她心情不好時(shí)必定會(huì)去的地方。果然，她獨(dú)自坐在草坪上，望著那不停閃爍的星星。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，那眼眶里閃爍著淚水。我走過(guò)去，坐在她身邊。“你怎么來(lái)了？”“不放心你，便來(lái)找你了。”她不語(yǔ)，只是用紙巾擦干眼眶中晶瑩的淚珠，“婷，你傷心就應(yīng)該說(shuō)出來(lái)，不要每次有事就憋在心里，會(huì)憋壞的。”“柯，我真沒(méi)事，不用擔(dān)心我。”“婷，你還當(dāng)不當(dāng)我是你朋友了，傷心的事永遠(yuǎn)都憋在心里不告訴我。”“沒(méi)有，柯。”“算了。”我和她望著滿(mǎn)天繁星的星空不語(yǔ)。不知不覺(jué)間，已經(jīng)九點(diǎn)了。“婷，回去吧。九點(diǎn)了，明天還要上課呢。”“嗯。”回去后，她明顯變了很多，不再把所有事都埋在心底了。
不知不覺(jué)間一年過(guò)去了。一天她來(lái)找我說(shuō)晚上在原地見(jiàn)，說(shuō)是有事和我說(shuō)。晚上，我去是她早已在那里了。“柯，你來(lái)了。”“怎么了，婷？”“我轉(zhuǎn)學(xué)了，這恐怕是我和你最后一次在這星空下聊天了。”
“為什么？”“我姐姐來(lái)接我去她那里上學(xué)，說(shuō)是那里教育好。手續(xù)已經(jīng)辦好了，大概一個(gè)星期后就離開(kāi)。”“好吧，婷。”我和她坐在漫天繁星下，誰(shuí)也不語(yǔ)，靜靜地欣賞著天空中的星星，只是今夜的星空格外的暗，許是，星星也舍不得她的離開(kāi)，而變得格外暗吧。離別時(shí)，我們都哭了，也不知是誰(shuí)的淚水，一滴一滴的落到草坪上……
回想到這，眼眶里又已布滿(mǎn)了淚珠。也許只有在這星空下，我才能真正釋放自己內(nèi)心的思緒吧。畢竟在這漫天繁星的星空下，充滿(mǎn)了我和她的記憶。
星空，夾雜著我對(duì)她的回憶；星空，包含著我對(duì)她的思念；星空，有著我和她美好記憶……
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