讀書能陶冶情操,也能增加我們的知識。下面是小編整理的我的悅讀經歷征文,希望對你有幫助!

【我的悅讀經歷作文1】
讀書能陶冶情操,也能增加我們的知識。在書里,我們能發現有趣的,好玩的,傷心的,美好的,生動的一系列故事。所以我們要:多讀書,讀好書,好讀書。
讀書是一條與書中伙伴的友誼橋,通過讀書,我結識了上天入地無所不能的孫悟空,正直剛烈,英勇無畏的武松,足智多謀的諸葛亮,弱不禁風的林黛玉。書中有我敬愛的老師:魯迅、冰心、安徒生……
讀書讓我穿越歷史的長河,帶我遨游“上下五千年”,探索“秘密花園”,走進大自然去看“昆蟲記”。叩門“十萬個為什”,拜訪“字典大樓”。去書林里挖掘無窮的寶藏。
“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”《百科全書》讓我在知識的海洋里漫游;《戰國策》是一位排憂解難的軍師;《奧數題庫》是我的數學老師。
我沐浴在知識的泥土里,時而沉思,時而幻想。我關心童話和小說中人物的命運,時而快樂,時而憂傷。我和他們一起去探險,一起戰斗,一起游玩。
我喜歡看水滸傳水滸傳里的人物刻寫的栩栩如生。語言繪聲繪色,惟妙惟肖。他塑造了一批梁山好漢的光輝形象,如宋江、林沖、李逵、魯智深等,形象地揭示了封建社會的“官迫民反”。
我我也喜歡看《哈利·波特》,因為《哈利·波特》里充滿了魔力。小時候,我就在想有沒有可以飛上天的掃把,有沒有魔法。讀了《哈利·波特》我也希望收到霍格沃茨學校的邀請。
書,一直陪伴著我,因為有書,才會有我快樂的生活。
【我的悅讀經歷作文2】
我的興趣愛好有許多,可我最愛讀書。
我小時候,望著這一本本厚厚的里面密密麻麻的“大家伙”,就對它充滿了興趣。我上三年級后,便沖進了奇妙的書的世界。從古詩、童話,到故事、散文,又到小說、名著。我讀的書慢慢地在發生著變化,書也從不認識的“大家伙”,變成了我的良師益友。課間,我捧著書在認真地閱讀。書店的書柜前,也是我遨游知識海洋的寶地。
三年間,不僅我讀的書有了變化,讀書的方法也變了又變。從一二年級時的認認真真,到三四年級十目一行到一目十行,又到五年級的從厚到薄。我不僅看了許多書,還從書中得到了知識,寫作方法和做人的道理。
書中描寫的好人讓我倍感崇敬,壞人讓我倍感憎恨。描寫夸張、優美的段落讓我仔細回味,精彩的對話讓我連連叫絕。一些好文章、好書也給我留下了深刻的印象。俗話說得好“讀書破萬卷,下筆如有神。”由于我讀書多,作文也被老師頻頻打優。
高爾基說:書是人類進步的階梯。我要踏著書的階梯,在知識的海洋里遨游,和書做一輩子好朋友。
田忌賽馬第三場比賽
第二場比賽結束了,田忌大勝而歸,齊威王為此十分不解,可細心一想,得知了其中的奧妙。深知孫臏足智多謀,便有意進行的了第三場比賽。
比賽開始了,齊威王把孫臏叫到身旁,用剛才的計謀贏了孫臏,然后用呵斥的口氣罵孫臏:“大膽草民,竟用雕蟲小技讓本王丟臉,該當何罪。”機智的孫臏回應:“大王,您剛才還是用我的計謀,怎么可以加罪于我呢?”齊威王哈哈大笑,大呼一聲:“知我者,孫臏也!你不愧足智多謀。千軍易得,一將難求。從今日,你便是我齊國的軍師。”孫臏十分激動,大喊到:“今日為齊國軍師,定鞠躬盡瘁,忠心不二。”
齊威王心中暗喜:今日得一帥才,才華橫溢。天下可奪也
【我的悅讀經歷作文3】
我喜歡讀書,因為書是智慧的源泉,是智慧的結晶,也是我時時刻刻的好朋友、好老師。
我兩歲的時候就開始讀書,那時候的書,只是一些小小的圖畫書。那時候我不認識字,只有圖片我才看得懂。那些圖上畫著許許多多的奇妙世界,從那些圖片中,我了解到世界是多么的五彩繽紛。
直到我五歲的時候,我開始看一些故事書,這些書配有插圖和拼音。書里的精彩內容常常把我給吸引住,剛買回來的書我一看就愛不釋手,吃飯的時候看,睡覺前要看,甚至上衛生間的時候還看。只不過不是很好看的樹窩一般都是囫圇吞棗,雖然一知半解,但也動個大概意思。而那些我喜歡的書則百看不厭,還時常翻出來看,感覺回味無窮!
我七歲時,喜歡上了科普系列讀物。像《少兒百科大全》《地球的奧秘》《少年兒童科學知識叢書》我全看。我每看一本書,都會發現很多問題,我就把它們一一列出來,再從頭看幾遍書,直到把答案都找出來,并回味一下我所學到的知識。這種讀書方法使我受益匪淺。
現如今,我收藏的書已經好多好多,小說、故事書、科普讀物以及各種各樣的學習用書,我都喜歡。我總認為看小說是一種時尚,是很能體味個性的一件事情,更何況小說里面還蘊含著知識和道理。
今后,我也會把讀書作為我生活中不可缺的一部分。這幾年的讀書經歷使我還悟出了:樹種豐富的知識和所御寒的道理,不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的,而在反復讀書的過程中,每次你都會有新的發現和感悟
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