導(dǎo)語:小時直到現(xiàn)在，我一直夢想著將來當(dāng)一名教師。下面是小編整理的一些關(guān)于初一的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!

　　篇一：當(dāng)老師的夢想

　　爺爺是一位辛勤耕耘了幾十載的老教師，他帶著大紅花的照片掛在墻上，我真羨慕他呀!

　　晚上，我睡在舒服的大床上，做了一個夢。夢境中，一位年輕的教師，正給許許多多的小朋友講課呢!孩子們用目光告訴那位老師：“老師快給我們多講些科學(xué)知識吧，祖國的明天要靠我們?nèi)?chuàng)造!”而那位老師呢，則用流利的語言，清晰的口齒與和藹的聲音給大家講解各種科學(xué)知識。再仔細(xì)一瞧，呀!那不就是我嗎!......我的講課吸引了越來越多的同學(xué)，臺下時時響掌聲，我也高興地笑了，天亮了，我看了看四周，我還是我，不是教師。

　　我將這個夢告訴了爺爺，爺爺沒說話，也沒鼓勵我，只是笑、他笑的把我弄糊涂了。

　　“爺爺，您笑什么?”“哈，你，你想當(dāng)老師?”“怎么原來您是笑我沒出息呀，那我敢說您錯了，因?yàn)槲覀冟囆∑綘敔斠舱f老師受尊敬，爺爺，您說，當(dāng)老師重不重要，光不光榮?”

　　“嗨!我們的寶貝孫女也有理論嗨!”爺爺止住笑說：“看你人這么小，就想當(dāng)人民教師，真是白日做夢。”

　　我聽了說：“爺爺，您別小看人嗎，別看我小，我的知識可不少!別看我本領(lǐng)小，難道我就不能取得優(yōu)異的成績，爺爺，您不是常說：‘世上無難事，只要肯攀登’嗎?”

　　又是一個寧靜的夜晚，爺爺在燈下讀書。為了不影響他老人家，我和爸爸躲進(jìn)了小房間，我拿出語文書，一口氣從一課讀到十五課。爸爸說：“嗨，這女兒......”“不，我才不要聽這句話呢!”我想把自己當(dāng)成一位小老師，老師要背的我也會背，我要從小養(yǎng)成老師應(yīng)具備的素質(zhì)與知識，將來成為一名真正的教師，成為一名好老師!

　　我深信：我的未來不是夢

　　篇二：當(dāng)老師的夢想

　　小時直到現(xiàn)在，我一直夢想著將來當(dāng)一名教師。

　　首先，這個職業(yè)是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的。可在學(xué)生眼里，老師很兇，很討厭。

　　如果我是老師，我要做一個和藹且有高效率的老師。“高效率”是指教出的學(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對學(xué)生呢?老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的，可學(xué)生卻會誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是，學(xué)生就會在老師背后，罵老師，說老師壞話。而我不會，我不會做被學(xué)生罵的老師，我要做一個被學(xué)生真正的，發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。

　　如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認(rèn)真地備課。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像《師恩難忘》中田老師那樣，用自己獨(dú)特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學(xué)生能積極參與。

　　如果我是老師，我不會布置很多作業(yè)。我認(rèn)為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無關(guān)。不是說做的題目多就能成好學(xué)生。

　　我希望我的夢想能實(shí)現(xiàn)。我一定會向著我的夢想加油，努力!

　　篇三：當(dāng)老師的夢想

　　人人都有夢想，有人的夢想是警察，那就得用有強(qiáng)健的體魄;還有人的夢想是老師，那就得擁有知識和耐心。我的夢想就是當(dāng)那個受人歌頌的老師!啊，老師!這個普通的職業(yè)，為了學(xué)生付出了一生，換來了一根又一

　　根祖國的棟梁。啊，老師!這個崇高的職業(yè)，這歌似蠟燭，春蠶，園丁的職業(yè)已經(jīng)成為了我心目中無可替代的崇高的夢想!

　　啊!老師!我愛這個職業(yè)，更愛老師那個富有知識的靈魂!

　　我的夢想之所以是老師，是因?yàn)槲冶粡埨蠋煾腥玖恕Ｃ靼琢伺蜁惺斋@這句話和老師這個詞語的真諦!

　　四年級的時候，我們的期末平均成績是五個班里的倒數(shù)第一，我們十分灰心喪氣。一轉(zhuǎn)眼，五年級了，這一學(xué)期，我們班來了個新的班主任——張老師。

　　張老師上的每一節(jié)課講的都十分仔細(xì)，我們聽的都很明白。月考，期中考試之前幾天，張老師講的更明白了，讓我們茅塞頓開。努力就會有收獲，我們不再墊底了，成績突飛猛進(jìn)，讓別的班對我們刮目相看。

　　臨近期末考試了，這可是一學(xué)期最重要的一次考試了。張老師想盡了辦法為我們多上一些課，

　　多講一些內(nèi)容，多做幾張?jiān)嚲怼Ｓ辛伺蜁惺斋@，我們努力過了，就收獲到了好成績。這時，老師緊繃的臉終于舒展開了，露出一絲欣慰的笑。

　　我的夢想是當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熓谴盒Q，是人梯，是蠟燭，是園丁，更因?yàn)?ldquo;春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師正是如此!