【精選】教學(xué)設(shè)計方案合集7篇

　　為了確定工作或事情順利開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的教學(xué)設(shè)計方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教學(xué)設(shè)計方案 篇1

　　一、課程的地位和任務(wù)

　　物理學(xué)是研究物質(zhì)最基本，最普遍的運(yùn)動形式及其相互轉(zhuǎn)化規(guī)律的科學(xué)。物理學(xué)的研究對象具有極大的普遍性，它的基本理論滲透在自然科學(xué)的一切領(lǐng)域中，應(yīng)用于生產(chǎn)技術(shù)的各個部門，它是自然科學(xué)的許多領(lǐng)域和工程技術(shù)的基礎(chǔ)。因此，我院將"大學(xué)物理"列為各專業(yè)的一門必修的統(tǒng)設(shè)公共基礎(chǔ)課。 課程的教學(xué)目的和任務(wù)是：

　　1。使學(xué)生對物理學(xué)的基本內(nèi)容有較全面，較系統(tǒng)的認(rèn)識。即學(xué)生通過學(xué)習(xí)物理學(xué)的基本概念，基本規(guī)律和實驗課教學(xué)，了解自然界比較完整的物理圖象，對物理學(xué) 所研究的各種運(yùn)動形式以及它們之間的聯(lián)系有較全面，較系統(tǒng)的認(rèn)識，對物理學(xué)的當(dāng)代發(fā)展和成就以及物理學(xué)在工程技術(shù)中的應(yīng)用有初步的了解。

　　2。使學(xué)生在邏輯思維能力，抽象思維能力以及分析問題與解決問題的能力方面受到初步訓(xùn)練;使學(xué)生掌握基本物理實驗技能;使學(xué)生對科學(xué)實驗在物理學(xué)研究和發(fā)展中的作用有正確的認(rèn)識。

　　3。提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，幫助學(xué)生增強(qiáng)愛國主義觀念并建立辯證唯物主義世界觀。

　　4。為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握工程技術(shù)以及今后知識更新打下必要的物理學(xué)基礎(chǔ)。

二、課程的特點和教學(xué)要求

　　本課程是一門公共基礎(chǔ)課。根據(jù)鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)應(yīng)用型工程技術(shù)人員的培養(yǎng)目標(biāo)，并參照近年來國際上物理學(xué)課程教學(xué)改革的趨勢，本課程應(yīng)具有以下的特點：

　　1。保持物理學(xué)的核心內(nèi)容系統(tǒng)，完整;在講授經(jīng)典物理學(xué)的有關(guān)概念，規(guī)律時盡早介紹相應(yīng)的近代物理學(xué)的觀點;注意增強(qiáng)對當(dāng)代發(fā)展較活躍的物理學(xué)領(lǐng)域的成果和進(jìn)展的介紹。

　　2。以中學(xué)物理為起點，注意知識銜接，避免簡單重復(fù)。

　　3。本課程應(yīng)安排在高等數(shù)學(xué)講授完微商和不定積分的有關(guān)內(nèi)容之后開始。應(yīng)注意訓(xùn)練學(xué)生使用已掌握的高等數(shù)學(xué)知識來表達(dá)物理規(guī)律，分析和處理物理問題。對學(xué)生計算能力的要求應(yīng)適當(dāng)。

對本課程教學(xué)內(nèi)容的基本要求分為以下三級：

1。深入理解，熟練掌握（屬較高要求）：

　　規(guī)定為深入理解或熟練掌握的內(nèi)容，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)后能準(zhǔn)確，完整地理解有關(guān)物理概念，規(guī)律的表達(dá)及其依據(jù)的現(xiàn)象，實驗，能運(yùn)用這些概念和規(guī)律，熟練地分析和解決一些問題，包括某些帶有綜合性的問題。

2。理解，掌握（屬一般要求）：

　　規(guī)定為理解或掌握的內(nèi)容，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)后能依據(jù)這些概念和規(guī)律進(jìn)行簡單的分析，判斷，能應(yīng)用所學(xué)的公式進(jìn)行計算。能正確地調(diào)整和操作有關(guān)的常用物理實驗儀器，能應(yīng)用處理實驗數(shù)據(jù)的有關(guān)方法。

3。了解（屬較低要求）：

　　規(guī)定為了解的內(nèi)容，要求學(xué)生學(xué)習(xí)后知道其所涉及的物理現(xiàn)象，概念和規(guī)律，能識別其主要特征，方法和結(jié)論。對當(dāng)代物理前沿專題部分標(biāo)明的有關(guān)概念的定義能夠識記。

三、學(xué)時與作業(yè)

　　本課程共需64學(xué)時

　　學(xué)時分配如下：

　　第八章靜電場 26學(xué)時

　　第九章磁場 20學(xué)時

　　第十章電磁感應(yīng)與電磁場 10學(xué)時

　　總復(fù)習(xí) 8學(xué)時

四、大學(xué)物理理論課的教學(xué)內(nèi)容及基本要求

　　1、理論核心部分

　　教學(xué)內(nèi)容

　　教學(xué)的基本要求

　　緒論物理學(xué)與我們周圍的世界

　　周圍世界中形形色色，絢麗多彩的物理現(xiàn)象物理學(xué)的研究對象物理學(xué)對提高科學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)專業(yè)知識以及對現(xiàn)代化建設(shè)的作用

第八章靜電場

　　8。1電場 庫侖定律 電荷守恒定率

　　8。2電場強(qiáng)度及電場強(qiáng)度的計算

　　8。3E的通量

　　8。4高斯定理及應(yīng)用

　　8。5靜電場力做的功電勢能

　　8。6電勢與電勢差

　　8。7電勢的疊加原理及電勢的計算

　　8。8電勢梯度

　　8。9靜電場中的導(dǎo)體

　　8。10電容 電容器

　　1。深入理解靜電場，電場強(qiáng)度的概念和電場強(qiáng)度疊加原理。

　　2。理解電場力的功。理解電勢能的概念。深入理解靜電場中兩點間的電勢差及靜電場中某一點的電勢的概念。掌握簡單情況下根據(jù)電場強(qiáng)度分布，用線積分計算電勢差和電勢分布的方法。

　　3。理解真空中靜電場的高斯定理。掌握電荷分布具有對稱性時應(yīng)用高斯定理求解電場強(qiáng)度的基本方法。

　　4。理解靜電場的環(huán)路定理。

　　5。理解電容的概念。掌握電容器的儲能公式。理解真空中的電場能量密度公式。

第九章磁場

　　9。1磁感應(yīng)強(qiáng)度 磁通量 磁場中的高斯定理

　　9。2畢奧―薩伐爾—拉普拉斯定律

　　9。3安培環(huán)路定理

　　9。4安培環(huán)路定理的應(yīng)用

　　9。5磁場對運(yùn)動電荷的作用及其應(yīng)用

　　9。6安培定律

　　9。7載流平面線圈在磁場中所受的力矩

　　9。8磁力的功

　　1。了解磁現(xiàn)象的電本質(zhì)。

　　2。理解磁場和磁感應(yīng)強(qiáng)度的概念。

　　3。掌握畢奧―薩伐爾定律，能應(yīng)用該定律求解通電長直導(dǎo)線周圍和通電圓線圈軸線上的磁感應(yīng)強(qiáng)度分布。

　　4。理解磁場的高斯定理和安培環(huán)路定理。

　　5。理解洛倫茲公式。掌握帶電粒子垂直射入均勻磁場時作圓周運(yùn)動的特點。了解霍耳效應(yīng)的原理。掌握安培公式及計算磁場對通電直導(dǎo)線的作用力和對通電線圈的作用力矩的方法。

第十章電磁感應(yīng)與電磁場

　　10。1電磁感應(yīng)定律

　　10。2感應(yīng)電動勢

　　10。3自感和互感

　　10。4磁場能量

　　10。5位移電流

　　10。6麥克斯韋方程組的積分形式

　　1。理解感應(yīng)電動勢的概念。深入理解楞次定律和法拉第電磁感應(yīng)定律，熟練掌握其應(yīng)用。

　　2。理解電動勢，動生電動勢和感生電動勢的概念。

　　3。了解互感，自感和渦電流的概念。

　　4。了解磁能密度公式。

　　5。了解麥克斯韋位移電流假設(shè)。

　　6。了解電磁場的概念。

　　7。了解真空中麥克斯韋方程組的積分形式。

　　2。大學(xué)物理專題講座

　　大學(xué)物理專題講座以物理學(xué)核心內(nèi)容為基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，要求學(xué)生對在當(dāng)代獲得重大發(fā)展的物理學(xué)的主要領(lǐng)域有所了解，對其中的重大成就的理論意義和應(yīng)用有所了解。

　　大學(xué)物理專題講座以定性介紹的內(nèi)容為主，不強(qiáng)調(diào)教學(xué)推導(dǎo)。講授中應(yīng)將相應(yīng)的研究，應(yīng)用和發(fā)展和各種科技文獻(xiàn)以及物理學(xué)史的有關(guān)內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合在一起。大學(xué)物理專題講座包含的內(nèi)容非常生動和豐富。因此，各教學(xué)班應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)生收看電視課。