每次上技能課前的下課時間，在樓道間總會看到一個男孩拄著一根竹棍，堅強地向前邁出腳步的身影……

　　事情發生在一節體育課上，祝弘羽在玩球時腳崴了，可放學回家后，仍感覺腳踝處不斷傳來刺痛，一拍片后，查出是腳踝骨裂。星期二來上學時，只見祝弘羽左腿上纏著厚厚的繃帶，腳后跟是一個護腿器。最滑稽的是祝弘羽并沒有用輪椅或拐杖來支撐，只是拿來了一根竹棍，引得大家哄堂大笑，有人腦洞大開，給他取了一個綽號“丐幫幫主”。

　　祝弘羽并沒有因為同學的嘲笑，行動不便與學習方面的雙重壓力而倒下，而是每天堅持來上學。雖然他的家離學校只有800米左右的距離，但一只腳跳著來上學是怎樣的滋味!長時間單腳跳躍，髖關節會引起酸痛，旁邊也沒有供自己坐下休息的地方，每天都要忍著酸痛，面對同學們的譏諷與嘲笑，茍且偷生般地來上學。這不是一般常人能夠忍受的！失去了一條腿行動的能力，并不只是行動不便，還要經受精神上與學業的壓迫和痛苦。那種痛，就好似每天從你身體上割一小塊肉下來，一點點地摧殘你的精神，直到你的精神完全崩潰。

　　上下樓梯，是我們常人再簡單不過的事。可是，一位失去一條腿行動能力的人，那是哪般的痛苦！祝弘羽上臺階時，人要先靠在墻上，將木棍立在下一個臺階上，使盡全身力氣，用一只右腳把整個身軀抬向下一個臺階。這要花費多少力氣與時間，這是需要一個人多少耐心與堅強！為了不讓老師和同學們等候太久，祝弘羽就放棄了自己的休息時間，用這10分鐘，僅憑自己的力量，爬到技能課教室。祝弘羽說：“魯迅在《門外文談》中寫道：‘時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。’我不能因為腿不好而耽誤大家的時間，我只能憑我自己的力量，讓同學與老師不再為我腿而擔心。”這普普通通的兩句話，體現出了祝弘羽對“少給他人添麻煩”最深入的理解。直到現在，這句話依舊縈繞在我耳邊，溫暖著我的心靈。

　　這一根普普通通的竹棍，不僅僅撐起了他的身軀，也撐起了一個有著最純潔的心靈的男孩，撐起了他美好的未來!