實(shí)用的初三作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的初三作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
什么是快樂(lè)?每個(gè)人有不同的解讀,有人認(rèn)為人與人之間關(guān)系融洽,家庭和睦,這就是快樂(lè),也有人認(rèn)為吃喝玩樂(lè)就是快樂(lè);快樂(lè)就是一種內(nèi)心的真實(shí)感受。 歐陽(yáng)修以游山玩水為樂(lè)。
北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修,因得罪權(quán)貴,被貶滁州,經(jīng)過(guò)幾年的治理,滁州變得富饒、美麗。于是,歐陽(yáng)修便“朝而往,暮而歸”地前往醉翁亭去“旅游”帶上幾個(gè)文人墨客,全身心投入在山水之中,感受著大自然的美好,投壺的,下棋的,其樂(lè)融融,好不快樂(lè)。這就是歐陽(yáng)修的快樂(lè)。
原來(lái),游山玩水就是一種快樂(lè)。 師生之間以和諧為樂(lè)。
記得小學(xué)時(shí),因“排隊(duì)錯(cuò)位”而與老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),結(jié)果,我的心里像被蒙上了一塊烏云,久久不能消去。回家路上,下起了小雨。頓時(shí),我手足無(wú)措,不知該怎么辦才好。于是,冒雨回家。結(jié)果第二天便打上了點(diǎn)滴。第三天的早上,渾身酸痛。但我還是決定去學(xué)校,剛進(jìn)班門(mén),老師便向我投來(lái)關(guān)切的目光:“你沒(méi)事吧?要不回家再休息幾天吧。小心身體。”不知怎的,我的鼻子酸酸的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),原來(lái) ,老師還是關(guān)心我的。于是,在我心頭已久的陰霾終于散去,有的只是撥云見(jiàn)日的美好,內(nèi)心無(wú)比的高興。
原來(lái),師生關(guān)系融洽就是快樂(lè)。 同學(xué)之間,和諧就是快樂(lè)。
自從“大課間”活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái),我們班的同學(xué)一下課便沖出教室,一改以往的死沉沉。看!有踢毽的,有跳皮筋的,有打沙包的。每次下課,都弄得滿(mǎn)頭大汗的。這一個(gè)個(gè)活動(dòng),組成了一幅溫馨而又美麗的畫(huà)卷,我們沉浸在這快樂(lè)當(dāng)中,忘記了學(xué)習(xí)的疲憊。 原來(lái),同學(xué)關(guān)系和諧就是快樂(lè)。
是啊,世界上有許多事會(huì)使我們快樂(lè),但是,和諧,是快樂(lè)之本,讓我們共創(chuàng)一個(gè)和諧的家園,體會(huì)那其樂(lè)融融的美好感受吧。
初三作文 篇2
不知是什么時(shí)候,你靜悄悄地搬進(jìn)了我們家的對(duì)面。我們門(mén)對(duì)著門(mén),墻挨著墻,得以長(zhǎng)久地相伴為鄰。
你來(lái)得沒(méi)有一絲響動(dòng),沒(méi)有親戚來(lái)訪(fǎng)祝賀你搬遷新居,只有你帶著兒子和不多的衣物行李,在一個(gè)靜謐的夜晚住了進(jìn)來(lái)。清晨,我推開(kāi)家門(mén),望著你門(mén)前品種顏色各異的吊籃和月季時(shí)充滿(mǎn)了驚喜。
你,是我所見(jiàn)過(guò)的最溫柔、最細(xì)致的老太太。即使一雙手布滿(mǎn)了皺紋和老繭,卻仍然細(xì)致巧妙得不輸給任何一位正值花季妙齡的少女,你將家門(mén)前的植株一棵不落地照顧得茂盛蔥蘢。兩塊家門(mén)前的小天地,頓時(shí)成了你的花園。你的月季粉艷欲滴,一個(gè)個(gè)把頭緊挨在一起,像極了一張張孩子的臉,驕傲地一刻不停地向上昂著,展示自己細(xì)嫩精致的五官。吊籃懸掛在墻上,奮力延伸著自己的枝葉。
因你的影響,我愛(ài)上了花草,愛(ài)上了照顧這些小可愛(ài)而滿(mǎn)足的心情。因此,你常請(qǐng)我進(jìn)你的家門(mén),和藹地與我討論著你養(yǎng)花的趣事,教會(huì)了我如何巧妙快速地扦插與移植,也讓我記住了你粗糙又溫暖的手,一遍又一遍地帶著我,撫摸著花朵揚(yáng)起的嬌瓣和細(xì)草新抽的嫩芽。
因?yàn)榕c你為鄰,我才得以被自然所熏陶,為那些曾以為不起眼的事物而著迷。
你的兒子在你搬進(jìn)這里后便離開(kāi)了。他去了哪里,你沒(méi)告訴我,我也沒(méi)問(wèn)過(guò),只知道此后你就整日獨(dú)自呆在家里,做完必要的家務(wù),便坐下來(lái),戴上老花鏡,讀書(shū)看報(bào),看一會(huì)兒遠(yuǎn)方的風(fēng)景。
因此,你特別喜歡我時(shí)不時(shí)登門(mén)拜訪(fǎng)。你總是愛(ài)瞇著眼睛,聽(tīng)我講著孩子們的幼稚見(jiàn)聞,時(shí)而笑得合不攏嘴。你知道我愛(ài)吃甜食,便買(mǎi)了各式的糖果與酥餅等著我的到來(lái)。你知道那時(shí)小小年紀(jì)的我剛學(xué)會(huì)寫(xiě)字讀書(shū),便常常請(qǐng)我為你讀報(bào)紙。每每此時(shí),我總會(huì)興奮地跑進(jìn)你的家門(mén),如饑似渴地咀嚼著報(bào)紙上的文字,一字一句地為你朗讀。你會(huì)搬兩把靠椅,與我一起坐在陽(yáng)臺(tái)上,笑吟吟地聽(tīng)著,夸獎(jiǎng)著我讀得流暢。于是,我開(kāi)始更渴望學(xué)習(xí)漢字,開(kāi)始熱愛(ài)上了閱讀,一遍遍地在家里背誦朗讀著文章,只為讀得更流暢,得到你的夸獎(jiǎng)。久而久之,為你讀報(bào)的時(shí)間成了我們之間最美好、最快樂(lè)的事。
因?yàn)榕c你為鄰,我才得以享受到文字的魅力,并為使自己變得比以前更好而努力。
與你為鄰已幾年,我們的相伴早已勝似親人。你在我成長(zhǎng)的歲月里給予了我關(guān)懷與指導(dǎo),我在你孤獨(dú)的時(shí)光里帶給了你快樂(lè)和溫暖。你早已把我當(dāng)成了你的孫女來(lái)看待,與你之間勝似親情的友誼也早已使鄰居兩門(mén)間不再有任何距離和隔閡。
與你為鄰,有你相伴,是我最大的幸福與美滿(mǎn)。
初三作文 篇3
初三,我們不約而同地選擇了寂寞。
我們寂寞地跋涉在凄風(fēng)苦雨中,在凄風(fēng)苦雨中咀嚼另一種美。也許,只有走過(guò)寂寞的旅程,才能到達(dá)詩(shī)意的夢(mèng)幻境界。在那寂寞的十字路口,為自己撐起一把孤寂的傘,一絲愁緒,一縷憂(yōu)傷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,曲曲折折……
初三的日子有兩種聲音縈繞在我們的夢(mèng)里,一種是上課的腳步聲,一種是下課的鈴聲。一種像花開(kāi)的喜悅,一種像果熟的沉默。
似水年華悄然逝去,不留影蹤。驀然回首,歡笑宛如煙云,飄飄蕩蕩。還想回頭看看那落日的扉片,時(shí)間老人卻已毫不留情地滑過(guò)。當(dāng)我們領(lǐng)悟了人生的真諦,歲月已悄然而逝。像一滴人生的苦淚在眼中孕育。逝去的日子像風(fēng)一樣縹緲,風(fēng)停了,留下一串串寂寞的印痕。
風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng),時(shí)間滴滴答答,伴隨我們步入緊張而忙碌的初三生活。一張張堆累的試卷,像無(wú)聲的雨滋潤(rùn)疼痛的心,一本本突然襲來(lái)的《中考必備》填滿(mǎn)了我們空閑的愉悅。枯燥、乏味的一天又一天,我們卻來(lái)不及抱怨——不能把時(shí)間浪費(fèi)在口頭上。
每個(gè)人都辛勤耕耘著屬于自己的心田,播下理想的種子,為的是有所收獲,期待心愿的達(dá)成。
但僅有一股沖刺的猛勁是跑不完萬(wàn)里征程的,只有堅(jiān)持不懈才是最后的贏家。我們腳踏實(shí)地走好每一步,是為了開(kāi)啟輝煌的人生大門(mén),我們寧愿寂寞地苦過(guò)一次,也不希望遺憾終生,因?yàn)槲覀儾患s而同地選擇了在寂寞中尋找快樂(lè)。
暮色已盡,我不再因寂寞的惆悵,模糊自己的雙眼,因?yàn)橐故菬魸撊胛覀兊幕锇椤?/p>
初三,每天疊一個(gè)紙鶴,用心縫一個(gè)信念,用愛(ài)畫(huà)一片燦爛,輕輕許下一個(gè)心愿。
初三,我寂寞,我快樂(lè)。
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