底氣初三作文600字（精選8篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的底氣初三作文600字（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　底氣初三作文600字1

　　底氣是人做事處世的基本信心和力量，對于底氣的限定，說法常常不一，而今許多人把錢、權、靠山作為底氣，在我看來，這些所謂底氣都是虛假的。

　　如今官富二代囂張之事層出不窮，他們如此作為大都是覺得有底氣，自家有錢有權，能奈我何？而到權喪錢散之際，又惶惶如喪家之犬，昔日之底氣不復存在。以權錢為底氣的人是愚蠢的，因為權錢等外物時時刻刻都在更換主人，它們的背叛層出不窮，無法徹底掌握，以之為底氣，猶如將立身做事之本寄托于他人手中，自己只有使用權而無所有權，還要擔負對方卷款而逃的風險。

　　最忠實又真實的底氣莫過于個人之學識修養品行。他們是真正屬于你的東西。孔子周游列國時，窮厄困頓如影隨行，斷糧事件層出不窮。對于常人而言，他們根本沒有底氣踏上如此安危不可知的征程。但孔子去了，他的學識思想成了他的底氣，他的儒道成了他的信心和力量，支持著他輾各國傳道授業，成就了一段傳奇。再觀諸葛亮，劉備顧草廬時寄居荊州，無地無兵，空有一腔抱負，成大事難如登天。但孔明還是應邀而出，作隆中對，指點江山，終成就一方霸業。諸葛孔明出山的底氣，不是劉備兵多將廣，坐擁天下，而是自己有臥龍之名的智謀韜略。由此觀之，能真正稱為底氣之物應完全屬于自己，自己對此能運用自如、熟練掌握，而不是被其駕馭而掌握。正如在兩極格局之時，中國能以第三世界橫空出世，其底氣不是因為依靠美國或是親附蘇聯，而是完全建立在自身的發展和強大之上。

　　可如今社會還有許多人對此無法理解，因而追名逐利、親附他人者層出不窮，以此作為底氣卻忽略了對自身的培養。正如樹藤因為攀附在大樹上才得以俯瞰森林，可一日如果樹不在了，樹藤卻只能狼狽地趴在地上。與其借外物作為底氣來支撐自己，倒不如培養塑造自己的底氣。與其有一朝一日底氣不復存在的風險，倒不如把底氣牢牢地掌控在自己手中。

　　以何物為底氣，與底氣的從屬關系，往往決定著人一生的軌跡。

　　底氣初三作文600字2

　　一看到這個題目，竟是沒來由地想到了一棵樹。我有幸與它相遇在西安的一條古街上。

　　陳舊的西安給人一種肅穆而又莊重的感覺，連汽車飛馳而過帶起的塵土也混雜著靜謐，使人不敢呼出一口大氣。面對這棵樹時，亦是如此。

　　那是一面破敗的墻，被歲月侵蝕地矮矮的，露出內里黃磚的本質。它就那樣地騎在墻上，一動不動。準確地說，它就像是凌空在頹墻之上的，露出墻的部分，竟還能看到它粗壯的根開始叉開的樣子！

　　出于好奇，我繞到了墻的另一面，想探個究竟。剎那，我被那深棕的顏色刺痛了眼，我驚呆了！靠在頹墻上的不是它幾人都抱不過來的樹干，而是密密麻麻，有人腰一般粗細的根！這些根相互纏繞，盤旋而下，刺入土地！

　　我驚嘆著上前，它的根并不好看，有些小小的須向外搖晃著，似要扎入空氣中去，粗糙的表面留下深深淺淺的溝壑，那是風雨的痕跡。再仔細一看，它并不是“靠”著墻啊，靠著墻的那一面，細細小小的根須緊緊地嵌入頹墻的縫隙中，它們那么努力，那么努力。

　　我抬頭，濃密的綠撐起頭頂的一片天空，一陣風吹過，“悉嗦——”的綠葉晃動聲中，細碎的陽光照下，晃了眼。爸爸站在一邊，說：“這棵樹的根這么粗，地下的，不知延伸到了哪兒呢！”原來如此！本來我還在詫異，這樣的將根埋于大地之上的樹，何以有底氣長得如此高大？如此茂盛？原來他的根，在地下無限遠處。

　　怪不得！怪不得它有恃無恐地伸向藍天；怪不得它驕傲地凌駕于頹墻之上；怪不得它有如此的底氣俯視眾生。因為它有深入大地的根！我往回走，走出它撐起的陰涼，似一個世紀那么漫長，爸爸拍著我的肩膀，微笑，卻不言語。我離開了，再也見不到的那棵樹，但它的影子就像用刀鐫刻在腦子里一樣，揮之不去。

　　只有根扎得夠深，才有底氣向藍天生長！

　　底氣初三作文600字3

　　“大家都明白了嗎？”“明白了——”以上是一小段課堂上出現頻率最高的一段對話，無論是語文課、數學課、英語課還是美術課、音樂課，這似乎不能說是一段對話了，或許是一個模式，一個套路更加合適一些。但在這段話國家偶，再一個一個的點起來問，真正有底氣的又有幾個呢？再說一個我自己親身經歷的吧。

　　今天上午素描課時，老師突然說：“這臺子上的鉛筆屑是怎么回事？誰在臺子上削鉛筆的？”一片寂靜……但肯定不是我，這點我問心無愧。沒做就是沒做，我坦蕩蕩地對上了老師問訊的雙眼。當時筆下一副靜物進入了3階段，正忙于作畫的我，一聽事不關己，便高高掛起畫畫去了。后來老師又說了一大番話，我模模糊糊地捕捉到這幾個字：“清楚嗎？！”多年的套路做下來，馬上點頭，表示聽見了。這時旁邊的同學用手肘碰碰我：“你在臺子上削鉛筆的？”“啊，沒有呀！”我不解。“那你點頭做什么！老師叫削鉛筆的人自己收拾掉，整個畫室就你一人點頭，都以為是你做的呢?！卑?，我只是無心的舉動竟引來這么大的誤解嗎？不過后來我便釋然了。

　　老師問起我，我不怕，我有底氣。而真正做的那個人想必會因為老師的詢問而心虛，在冒冷汗的吧！我的底氣從何而來？我問心無愧，因為我本就沒有做。當然如果想到澄清自己，有了底氣，就不會害怕，也不會著急了吧。有了底氣，應該也不會再老師說了兩句話就急忙打斷為自己辯解了吧。也不會連老師的眼睛也不敢直視了吧。

　　為什么有連一看到警察就會雙腿發軟？因為沒有底氣。為什么沒有底氣？因為問心有愧。但總有些人明明沒有底氣還非要裝作為有底氣，讓人哭笑不得。就像一個吹鼓了的氣球一樣，一戳就開始泄氣了，因為他們心虛。

　　所以底氣來源于問心無愧。