最美的老師初三作文
老師是知識的傳播者,是道德的典范,你最喜歡哪個老師?快來寫出她的美,下面是最美的老師初三作文,歡迎閱讀。
篇一:最美的老師
沙漏記得,我們遺忘的時光;走過的路,愛過的人,已在時間的長河中流走。只有時間的香氣,留下斑斕的痕跡,人生匆匆,遺忘在記憶中交錯。13年了,我遺忘的人、物、事數(shù)不計數(shù),那些同學(xué),那些老師,只都留下一個模糊的背影。唯有您,我敬愛的方老師,永世難忘。
那是一年級時的第一次家長會,依稀記得媽媽回家時燦爛的笑臉,她說,你們方老師真不錯,全程都是笑瞇瞇的,對你的印象也還不錯。第二天,在一節(jié)語文課上,方老師談起了昨天家長會的情況,我一直坐的筆挺筆挺的,但是,在聽到你無意間向我們說起的那件時候,我竟趴在桌子上哭了起來,回想起來,好像不止我,而是全班同學(xué)都哭了。原來昨天不僅是是家長會,也是方老師媽媽去世的那一天!昨天晚上,當(dāng)方老師驅(qū)車趕到學(xué)校的途中,接到了一個親人的電話,說了一件令老師震驚的話,方老師的媽媽只剩下最后一口氣了。方老師的腦子里一片空白,本能反應(yīng)就是倒車回媽媽家,可是,她猛地想到今天是我們的家長會,作為一位家長,作為一名老師,她知道第一次家長會對于家長們的重要,她為了我們,調(diào)整好自己的態(tài)度,把車開進(jìn)校園,就這樣,她錯過了最后見媽媽一面的機(jī)會!
再回首,這件事留給我的仍舊滿滿的感動,是啊,為了自己學(xué)生的未來,放棄看自己他*的最后一面,這是要多大的勇氣啊!家長會時的強(qiáng)顏歡笑,散會時與家長專注的談話,讓她看起來是那么的美麗,可是誰曾撕開她的偽裝讀懂了她心中的悲傷呢?
擁有這那么高尚師德的方老師,難道不配做我們心中最美的老師嗎?
如果你已經(jīng)有一些忘記,如果你還愿意記起。如果窗外的槐樹還能勾起你對老師的回憶,那么,請拿起你手中的筆,為我們心中最美的老師譜寫一首最美的贊歌吧!
篇二:最美的老師
老師,您就如同雨露,滋潤著我們;您就如同陽光,照耀著我們。您擁有高尚的品質(zhì),讓我們明白人生的哲理。楊老師,在我心中您就如同仙女一般純潔,一般高尚!
楊老師,有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛透露著知識。高鼻梁上架著一雙眼鏡,看起來就像一個女博士。再配上一張櫻桃小嘴,一個美麗多姿的女老師便呈現(xiàn)在我們眼前。
楊老師說著一口流利的英語,儼然是個老外。上課時,楊老師一副嚴(yán)肅的表情。而下課時,楊老師總是笑口常開。在上英語課之前,同學(xué)們總是沒精打采,為那一串串繁瑣的英語而煩惱。但每當(dāng)楊老師到來時,同學(xué)們總會抖擻精神,好好上課。
有一次,我沒做好作業(yè),上課時我緊張極了,擔(dān)心讓被楊老師發(fā)現(xiàn)。如果楊老師發(fā)脾氣,那可不是開玩笑的。但該來的還是來了。誰都無法逃脫命運(yùn)的安排。一到中午,楊老師便來到教室,把我叫了上去。我每走一步,心就狂跳一下,要知道我在老師心目中可一向是個好學(xué)生啊,這次如果被老師批評,顏面何存啊!出人意料的是,楊老師雖然臉色不好,神情嚴(yán)肅,眼神中還透露著失望,但我又從老師失望的眼神中看到了一絲的殷切的期望。那神情我一輩子也忘不了。我恨不得地上有個縫讓我鉆進(jìn)去。最后,老師只是語重心長地告誡了我?guī)拙洹N抑溃瑮罾蠋熅褪且o我一個改正缺點(diǎn)的機(jī)會,讓我改過自新。為了不再讓老師失望,我再也沒犯過錯。楊老師的寬宏大量,為我們著想的高尚品質(zhì),永遠(yuǎn)留記在了我的心里。
楊老師,您是我的領(lǐng)航人,帶領(lǐng)我暢游英文的世界;楊老師,您是我的一艘大艇,帶著我在大海中乘風(fēng)破浪;楊老師,您是我人生的啟蒙人,讓我選擇正確的道路,向著我的遠(yuǎn)大目標(biāo)前進(jìn)!感謝您,我心中的最美老師。
篇三:最美的老師
我心中最美的老師,她是縷縷陽光,時刻溫暖著我們的心靈;她是絲絲春雨,滋潤著我們幼小的心田;她是紅紅燭光,照亮我們前進(jìn)的道路。我心中最美的老師——黃老師,她雖然不再年輕,但是黃老師在我心中卻是一個美麗的老師。她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉上,總是露出燦爛的笑容,讓人覺得十分慈祥、親切。
黃老師她只是千千萬萬人民教師中的一員,并沒有什么值得炫耀的偉大事跡,但是她那種獨(dú)特的平凡,慈祥、寬容的笑容,淳淳的教導(dǎo)留在我心中,時時鞭策我。
那是去年的一天下午,黃老師告訴我們要在六年級同學(xué)中挑選少警隊(duì)員,代表學(xué)校去寧波比賽。我聽了沒當(dāng)一回事,毫不在意,沒想到我竟然被選上了。那節(jié)語文課上,老師給我們講當(dāng)一名少警隊(duì)員是最光榮的,是值得驕傲的。不過當(dāng)少警隊(duì)員要勇敢面對困難,堅(jiān)持不懈;不斷努力地完善自己,使自己更加出色。老師又接著說:“有誰被選上了少警隊(duì)員,卻不想?yún)⒓拥模埮e手。”教室里鴉雀無聲,沒有一個人舉手,我心里默默地想著:我才不想當(dāng)少警呢,不僅要吃苦受累,還要面臨許多挫折、磨難。我想舉起手,但又不敢舉,擔(dān)心被同學(xué)嘲笑,被老師批評,我懷著矛盾的心情手足無措,不知道該怎么辦才好?心里經(jīng)過一番掙扎,我終于緩緩地舉起了手。老師看見我舉起的手,只是用慈祥的目光望了望我,然后就照常上課了。
一下課,黃老師就叫我去辦公室找她。我忐忑不安地想:老師會責(zé)罵我嗎?……我不敢往下想了,腿在劇烈地抖動著,好似有千斤重,邁出一步都很艱難,我不安地朝辦公室走去。黃老師見我來了,表情十分嚴(yán)肅,我紅著臉,眼睛望著腳尖等待著“酷刑”。“張鵬飛,你不想去參加少警訓(xùn)練嗎?這是為什么呢?”老師語氣親切地問我。我低著頭喃喃的說著:“老師,我害怕,少警訓(xùn)練過程中要遇到許多困難,我怕吃苦,我天生膽怯,沒有勇氣當(dāng)少警隊(duì)員。”我不敢抬頭看老師一眼。黃老師沉默了一會兒,語重心長地對我說:“這次少警訓(xùn)練是對你一次很好的鍛練,也是一個很好的機(jī)會,能夠讓你勇敢、堅(jiān)強(qiáng)起來。不要錯過好機(jī)會,機(jī)會是要靠你自己去爭取的,不要臨陣退縮。”老師邊說邊拍拍我的肩膀,微笑著說:“好好努力吧!”
老師的這番話,老師的微笑給了我無窮的力量,我默默地下決心,一定要堅(jiān)強(qiáng),一定要證明我能行。走在回教室的走廊上,我感覺走廊比原先寬敞了許多。這就是我的老師,善解人意的老師,能讀懂學(xué)生心思的好老師。
黃老師就是我心中最美的老師,她的美不僅表現(xiàn)在外貌,而且表現(xiàn)在心靈。辛勤的老師,伴隨我走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,把知識傳授給我們,讓我們在知識的海洋里遨游,讓我們明白了做人的道理。她那諄諄善誘的話語,時刻銘記于我的心中;她的音容笑貌,也將永遠(yuǎn)烙在我的.內(nèi)心深處,成為一個寶貴的回憶。
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