【實用】初三作文7篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的初三作文7篇,希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
決策過程中猶豫不定,遲疑不決,會讓你錯失良機。
——序
生活中有很多人都是這樣,在面臨比較重要的事件之際,往往難以作出決定。這是很正常的現象,就連我們也是如此。然而若是過于猶疑,遲遲不肯作出決斷,那么最后恐怕也只能是錯失良機。
心理學將這種現象命名為布里丹毛驢效應。
也就是憑著這條效應,布里丹證明了在兩個相反而又完全平衡的推力下,要隨意行動是不可能的。就像一頭驢在兩捆等質量的草之間無法作出選擇,最終只得活活餓死。
應用到我們的生活中也是一樣——若是不想作布里丹的那頭毛驢,我們就要學會決策,學會如何在短時間內作出正確而理性的決策。
也許很多人以為這是件很簡單的事,只是作個決定而已。不過若是真正面臨著重大的抉擇,怕是沒有幾個人能夠不亂陣腳,冷靜對待的。大多數人首先想到的就是自己,反復思考如何獲取更大的利益,這樣的人總是試圖面面俱到,猶豫之間卻讓機會白白流失。設定過高的目標,往往是竹籃打水一場空,或是失望,或是后悔,或是終于幡然醒悟——
然而機遇也是有保質期的,當你一時疏忽錯過最后時限,那么你費盡心機為自己設想的一切都將歸零。
就好像是數字一樣,機遇是列在首位的1,而你的設想就是1后面所排列的0。若是移去機遇這個1,就算是有再多的0也沒有任何價值。那么你為自己考慮再多設想再多又有什么用呢?
有人說過,“決策是各種考驗的交集?!彼鼪]有唯一正確的答案,你也永遠不會在選擇之前辨別出它的好壞結果。面對選擇,我們往往需要孤注一擲——同時,也只有當機立斷地迅速作出決策才有可能抓住機遇,獲得理想的結果。
不要有太多的顧慮,除去客觀性的影響,相信自己的選擇,毫不猶豫地跟隨自己的心意去做。
“花開堪折直須折,莫待無花空折枝?!?/p>
就像那盛開的鮮花,要及時采摘。如果采摘不及時,等到春殘花落之時,就只能折取花枝了。
初三作文 篇2
縣質檢的成績我已經知道了,可是成績非常非常的爛。爸爸媽媽看到我的成績都問我,你的這成績豈不是很尷尬。是的,我考出來的成績的確很尷尬,因為我的車不上不下,位于中下,想要考上一中說考不上又有希望考上,說考得上,又有考不上的可能。像這樣的成績不就是很尷尬嗎!是的,我的成績非常的不理想?,F在離中考只剩下一個月的時間了,縣質檢已經成為過去式了,我不能停留在傷悲中,我要化傷悲為動力。今天,我允許自己哭,哭過了,一切就成為過去,就開始為后來努力。
媽媽說我前段時間回到家都在玩手機,是不是因為玩手機所以成績掉下來了。我只是靜靜地聽媽媽說,說實話我也贊同媽媽的說法。以前我基本上周末的作業都是刑天之前做完的,現在基本上多是周日趕完的。原因就是我把時間、精力拿去玩手機了。現在我后悔了,但是后悔已經沒有任何意義了。只是,現在開始我要加倍努力了,馬力要加到最大,要在中考的時間發揮超常,這樣考上的幾率就大了。加油吧!
我很難過,現在的我真的很難過。我要將傷悲用淚水流走。流走后就要加大馬力的努力了。
初三作文 篇3
步入畫室,在橘黃色的燈光下,叔叔用手中不起眼的鉛筆正畫著一位偉人的頭像——大衛。這是我對素描的最初的美好的憧憬。
幾年前,叔叔偶然看到我書房中掛著爺爺的素描肖像畫,桌上還有幾幅我平日打發時間的鉛筆畫。他便將我帶入了那靜謐,安詳的畫室。
我拿起手中又細又長的鉛筆模仿著叔叔的姿態,可畫出的大衛不是頭大就是臉胖。叔叔說:“沒有定好框架,切不可動筆畫細節”等畫到陰影部分時,我擦去了明暗交界線畫像依然清晰立體,可叔叔卻委婉的反駁道:“明暗交界線也是光明與黑暗的分界線,不的省去?!本瓦@樣我在叔叔的指導下踏上了素描的路途。
可是,當我受到學業壓迫時再來面對大衛,心里無法沉淀下來,于是在惱怒之下我撕了畫紙,叔叔便立刻將我帶走:“如果你不尊重藝術品,大可不必再來了”我滿懷憤怒跑出了這個曾經令我向往的地方。
但,當我再次看到房中爺爺的畫像時,我對自己是極度的失望。于是我再次來到畫室門口來來回回走了很久,我不敢,不敢面對自己許下的那個承諾,因為對我而言這個承諾太沉重,太神圣了。
叔叔或許剛從畫室出來,問我:“現在就決定到底留還是去?!薄傲簟?/p>
初三作文 篇4
步入九下,同學們都繃緊了神經,不敢放松,所剩時間已經不多了,困難卻接踵而來,不過在困難面前,我們依舊在爭優。
小組值日我積極
創建特殊小組第三周,我們組便接過張圣杰小組的“重任”————值日小組,周一,我早早的來到學校,因為我知道這是萬老師對我們組的信任,是考驗我們,當我來到學校時組長已經開始掃地了,我也迅速投入“戰斗”,拿起拖把開始我的任務,拖地雖是小事,卻關系到全班一整天的干凈衛生,地面看起來干凈,仔細打掃一番,小紙點小紙團,各種渣渣都出來了,到邊到腳都要仔仔細細認認真真的打掃一遍,我和張志輝雖是女孩卻不輸男生,干勁十足,楊雨希和范鈺鑫為黑板做清洗,萬老師也表揚我們組衛生積極。
課堂學習我積極
每周都有不同小組的人來我們組做輔導,幫助我們,給我們講題,面對那黑板上復雜的公式,我便昏昏欲睡,駐點領導就會提醒我認真聽講,并告訴我重難點,讓我好好復習,重在基礎。記得那天化學課,雖是新課,但怪簡單的,同學們都上去做實驗,我也想嘗試,可我成績不好,做錯了多丟人?組長鼓勵我:“沒事的,加油,錯了沒關系,重在參與,勇氣可嘉啊,而且你和他們不是一個級別的,去吧!”我開始心癢癢,組長的再三鼓勵,最后一次機會,我終于走上講臺,按照前面同學的方法,把實驗做完了,結果錯了,我卻很開心,因為我敢于嘗試,戰勝了自己。
迎考備戰我積極
上周進行了第三次月考,這預示著我們離中考更進了,也是對我們的一種檢測,我不敢松懈,認真復習起來,能爭取一分是一分,重在基礎,我讓張志輝為我講解一些基礎題,她也樂意為我講解,如何解方程如何證全等,一遍聽不懂就再講第二遍,她還會細心的`問我:“聽懂了嗎?”我也會將自己的疑問告訴她,然后她就繼續為我講解疑問,即使是一分,也不能放棄,一天進步一分,一個月下來就能進步許多。
優來了,帶著困難而來,我們面對優的同時也將面對困難,但是我會解決困難,滿載優而歸。
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