我的初三生活優秀作文600字(通用10篇)
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我的初三生活優秀作文600字(通用10篇),希望能夠幫助到大家。
我的初三生活優秀作文1
夏去秋來,結束了輕松愉悅的暑假,我又背起了熟悉的書包,拿上了熟悉的課本,回到了熟悉的課堂。一切都似曾相識。不過,毫無疑問,我已經是一名初中三年級的學生了。我已經認識到了肩上沉重的擔子,它叫責任。
初中三年級的學習生活與初一、初二截然不同。如果說初一、初二我們的學習是躲在甲板下面安靜的學習,感受不到一點風浪,那么現在,就需要我們直面迎接暴風雨的挑戰了。學校、家,學校、家……兩點一線間的忙碌的生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想著一道道數理化難題,在紙上飛快地書寫著一個個英語單詞,在書上寫下一行行工整的筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書至半夜三更也早已司空見慣。現在,就是需要我們做最后一搏的時刻。
偉大的發明家愛迪生曾經說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?!贝嗽挷患?,唯有努力學習才是真正走向成功的道路。換句話說,只有腳踏實地的走好每一步才能成功。其實,你我都明了,二零一二年的六月就是弱肉強食的關鍵時刻。中考戰場上向來都是狹路相逢、鹿死誰手、硝煙彌漫、殺氣騰躍。我們一旦退后,強大的對手就會將我們踩在腳下。所以,只有我們自己足夠強大,成功才會離我們稍近一些。
成功絕非天時。這是一個人努力的結果,是社會給他的最好的褒獎。同學們,硝煙已經散發,戰鼓已經擂響,號角也已奏鳴,只有前方那一條布滿荊棘和坎坷曲折的路,在等待著我們擦亮鋼槍、披荊斬棘。我們今天在同一間教室共同學習,或許明天,我們就是敵人,是對手,會兵戎相見。我們的人生宛若一出沒有彩排的戲,不可能暫停,亦不可能快進,更不可能回首。這出戲的成功,只取決于一個人,也只能取決于一個人——你自己。同學們,時不我待。讓我們齊頭并進,在來年的六月,期待著成功的綻放!
我的初三生活優秀作文2
時光兜兜轉轉,把我們由初一的懵懂帶到了初三的成熟,僅僅是初三的幾個星期,那種緊張的氛圍就開始了,像某個定時炸彈被安放在教室里,無聲無息。
老師說:“沒有對比,就沒有傷害?!蔽蚁胧堑?。當同一張試卷放到自己手中時有幾個刺眼的紅叉,再低著頭,黙黙在用余光看向周圍人時,那個個紅勾如綢般在飛舞,還有那充滿著驕傲與自豪的五角星。一切都是那么無辜與殘忍。于是,這種無形的壓力開始如鋼盔一樣附在身上,我只能忍著用享受的感覺告訴自己,要堅持。課堂上,把眼睛睜大了聽,跟著老師的思維走,一遍又一遍地提醒自己早已身在初三。
去年,大我兩屆的學姐(表姐)對我說:“加油!向忍者神龜看齊!”當時,我笑話她太嚴重,現在想想也是的。每天的跑步都用毅力支撐下去的,向前跨一步,總感覺離天堂似乎又近了一步,看到傳說中的上帝在向我微微招手,但,不能就此放棄,把全身的力量都灌入小腿中,拼命了奔跑,跑出向上向上再向上的青春活力。
其實,我說:“既然有了新的刀刃去邁,有了更多的責任要擔,為什么不堅持,讓它在人生漫漫長路中留下完整的痕跡?!钡鹊介L大后再回憶,必將是一段收獲滿滿的經歷路程。因為,我明白當晚修我們匍匐在幾尺方形桌子上,眼睛離書本越來越近時;當我們一個個似提線木偶端坐在溫暖的臺燈前,一頁一頁地翻動書本,叨念單詞時,當我們發現手背上的數字再一天天變少時,自己的未來將會是光明的。
“向前跑,迎著冷眼和嘲笑……”耳邊慕然響起有力量的男聲。我決定,奮力拼搏。把頭昂起,加快腳底的步伐,一個勁兒地沖向前去,讓自己的青蔥年華不留一線遺憾。我,注定會有一次不平凡的人生經歷。
我的初三生活優秀作文3
初三,別名考試修羅地獄,雖沒有遍地哀嚎的餓鬼,卻有成群面目猙獰的考生,在埋首征服一張張的考卷中等待重獲新生……
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”班主任們就像關不掉的鬧鐘,總是耳提面命的,以此句來提振我們讀書的志氣。初三是我們邁向另一個里程碑的轉折點,有些人埋首書堆,只盼在即將到來的考場上,能披上勝利的旗幟,凱旋歸來。有些人整日氣定神閑,別于前者的緊繃氛圍,后者反倒是優哉游哉的,細細品味這倒數的初中生涯。而我,既不是前者,也不是后者;那我,到底該屬于何者呢?
“欸!你復習到哪里了???”不知道這就是所謂的初三效應,還是什么的,類似的話題,就這么消遣了每個課余飯后。但還真是說來慚愧,每當被問起,我的回答總是支吾不解,是的,除了應付平日的小考,我并沒有開始復習的動作。當同儕聚集討論此題該何解時,我卻是獨自在一隅,為我那尚無解的未來方向困惑。現階段讀書是我們的本分,讀好書更是現在最重要的事??墒侵谖遥曳吹褂X得現階段最重要的事是“理清”。理清你是在為了什么而努力用功,理清你在未來要何去何從,自己要的是什么。而不是在面臨緊要關頭時,讓不知該如何選擇的困惑,誤了自己的判斷,造成抱憾的結果。
我們總是沒有計劃的追,盲目的以為努力就會有所成果。但是如果沒有經過縝密的安排計劃,沒有深思熟慮的去想下一步要往哪走,自己的性向是什么,我想就算再努力,那無解的未來,始終不會有撥云見日的一天?,F階段的我,也是每天在與考卷的拼搏中,盼那地獄的盡頭。但此時此刻我感覺勝券在握,我不再迷失自己的方向,不再困惑、盲目,我找到了自己,更大步向前走。
隨著那充滿歡愉氣息的風吹過,夢想,離我不遠。
我的初三生活優秀作文4
短短兩個月的暑假生活從我身邊悄悄溜走。今天我再一次踏入了校園,但這是不同以往的,我已經不再是昨天的我,不能再打打鬧鬧,現在的我又長大了一歲,邁進了初三的大門。
聽媽媽說,一中的升學率比二中高,初三是不同尋常的一年,有人勝,有人敗,有人興奮不已,有人悲痛欲絕。
我以前聽過一個真實的故事。有一個人是教師子女,他平時刻苦努力學習,積極提問,對中考充滿了信心。但是中考時,他考砸了,但憑借著教師子女的加分考上了高中??纪旰蟮囊惶?,他跑到學校問老師。問他自己如果不憑借加分,能不能考上高中。于是,老師騙他說:“你很棒!你就算不加那20分也可以考上高中”于是,他十分高興。到高中讀書后,他凡事都很自信。刻苦努力,終于考上了他理想的大學。
由此可見,有自信的人在逆境中也能奮起。你能說這不是重要的一年嗎?
回顧我以前的學習生活,與他人對比,我發現我最大的缺點是不努力,沒毅力。
人們常說:“成功是99%的努力加上1%的靈感。”努力如此重要,我卻沒有好好重視。如果有毅力,鐵杵磨成針,但是我卻從未堅持干過一件事,常常半途而廢。想必大家都知道古今中外的貝多芬吧,他從小雙耳失聰,大家想想一個耳朵聽不見的人學習音樂,其過程有多么艱辛,但他靠努力與毅力戰勝了命運。
在新的學年里,我一定要將“努力”,“毅力”落實在我的學習生活中。
大雁千里遷徙,愚公萬日移山。
讓我在初三,展開努力與毅力的雙翅,翱翔在中考的藍天。
初三,你來吧。我已整裝待發,沖擊那最高的山峰。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/chusan/4065689.htm