關(guān)于初三作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的初三作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
世上的人還是把熱愛集中到了人身上,到底還是想談一場戀愛的,只是這場戀愛針對誰,為誰而談,就顯得尤為重要。如果為了自己生活而談似乎是最合理的解釋,如果是為了其他好像也顯得合理。但是熱愛生活就是終身浪漫的開始。這句話不是我說的,是王爾德說的。荷蘭那個(gè)浪漫之都里誕生了這個(gè)浪漫而又狠絕的詩人,雖然寫的是童話,但是人又好像不是活在童話里,他們活在陰森的現(xiàn)實(shí)里,只不過他用殘忍而又炫酷至極的手段將它寫了出來,從而構(gòu)成了終身浪漫的開始。
人是少不了戀愛的,一不戀愛,皮膚都跟缺了水的蜜桃一般,不管是四川綿陽特有的水蜜桃還是其他地方陜西的桃子或者其他。總之沒有水的水果大概是不太好吃。他不說愛著人,總得愛著一樣?xùn)|西。不愛學(xué)習(xí),那就是愛學(xué)習(xí)外的一切,這范圍擴(kuò)大得有些不合理。熱愛玩耍這個(gè)詞一限制好像又給了更好的理由。反正對比之下,你不喜歡的事的對立面總有喜歡的,總不能說什么都不喜歡,這句話不僅矛盾,而且不合理。
另外根據(jù)相對論對于時(shí)間的解釋,一旦你做跟自己談戀愛的事,時(shí)間就飛速發(fā)展,一干自己不喜歡的事,時(shí)間就消逝的非常慢。其實(shí)事實(shí)上就是我們認(rèn)為制定的鐘表還是走得那么快。一點(diǎn)沒有變過,一點(diǎn)也沒有快過。或者就像男生眼里好看的姑娘,待久一點(diǎn)或者不待久一點(diǎn),時(shí)間反正都是一樣的,但是人為感受卻不一樣。這是世界的荒誕性,還是在講時(shí)間對于我們甚至沒有一種原始感受重要。你熱愛活著,時(shí)間就活得快,你不熱愛時(shí)間,時(shí)間看起來度過得很難受。是不是可以理解為干自己不喜歡的事,等于變相的增加壽命。雖然結(jié)果不如人意,但總要開心點(diǎn)的。
熱愛東西很重要,所以趁現(xiàn)在找到自己終身熱愛的東西,雖然一生快快的過去。但總還是愉快的方好。
初三作文 篇2
陽光、青春屬于我們的天空,別人羨慕我們的年輕活力。而我們卻不懂的珍惜與享受,只是在知識的海洋中抱怨學(xué)習(xí)的枯燥與勞累。可是在學(xué)業(yè)上,我們堅(jiān)持的努力,鑒定的信念,堅(jiān)強(qiáng)的意志和不變的自信可以成為我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。
毛毛蟲在艱難中掙扎,終于破繭成蝶,那是一段刻骨銘心的成長,河蚌在痛苦中磨礪。終于育出珍珠,那是一段痛徹心扉的成長,鳳凰在烈火中鑄就,終于在涅槃中重生,那是一段脫胎換骨的成長,我們也在成長,在艱難的學(xué)習(xí)困境中,我們只有向他們那樣在磨難中堅(jiān)強(qiáng),最后才能屬于自己的一片天空,在逆境中用堅(jiān)強(qiáng)的力量克服種種困難,一定有所成就。
信念就是那莊嚴(yán)城堡頂1的梁柱,信念就是那遠(yuǎn)航陳倫轉(zhuǎn)動(dòng)的主機(jī),信念就是那滔滔大河穩(wěn)固的河床。因?yàn)樾拍睿瑢扆斂v然沒有飛翔的翅膀,也有著翱翔藍(lán)天的夢想,因?yàn)樾拍睿瑢扆斂v然摔碎了自己的殼,也擁有燦爛美麗的生命,信念并不是我們一定去實(shí)現(xiàn),擔(dān)心年卻是促使我們奮力拼搏而不可或缺的。有了信念才能在寒風(fēng)中傲然獨(dú)立,才能在自己的天空中翱翔,有了信念,我們才會(huì)去努力,去學(xué)習(xí),去成功。
自信是面對誘惑時(shí)擺出的拒絕的姿態(tài),自信是面對凜冽的風(fēng)艱難的困境時(shí)努力進(jìn)取的動(dòng)力。自信是追求自己的信念信仰時(shí)巨大的信心和勇氣,相信自己,會(huì)時(shí)生活中最有力的音符,充滿自信,才是我們通向成功的渡船。
每個(gè)人都會(huì)遇到一個(gè)甚至多個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),他告訴人們,人的一聲無論平庸還是輝煌,失敗還是成功,關(guān)鍵在于每個(gè)人的選擇,選擇自己值得擁有的,我相信奇跡,但我知道,他只會(huì)在努力且拼搏而又奮斗的人身上出現(xiàn)。
高中的三年,時(shí)我們?nèi)松兄卮蟮霓D(zhuǎn)折點(diǎn),也許,命運(yùn)注定我們只會(huì)遇到這一次的轉(zhuǎn)折,所以在未知的未來,我們應(yīng)堅(jiān)定自己的信念,努力的拼搏,充滿自信的去面對嶄新的一天!
初三作文 篇3
這天,我在不經(jīng)意間看到這樣一篇文章,它的題目叫做《蘋果里的星星》。讀過這篇文章之后,我深受啟發(fā)。故事情節(jié)是這樣的:
一個(gè)小孩向父親報(bào)告幼兒園的新聞,說自己學(xué)會(huì)了新東西。說話間拿出一把小刀和一個(gè)蘋果得意地向父親炫耀。他準(zhǔn)備向父親展示自己切的蘋果。于是他把蘋果一切兩半,可是切錯(cuò)了。這個(gè)小孩是把蘋果橫放下去,攔腰向下切。可是在這個(gè)切錯(cuò)的蘋果里,卻意外地看到了一顆清晰的五角星。
讀過這篇簡短的小故事,我深有感觸。在我們的日常生活中,往往回形成一種慣有的思維定式,而一旦有了新的想法和行為,也往往會(huì)受到排擠和壓迫。所以,我們要拋開這種慣有的思維方法,去創(chuàng)新,去另辟捷徑,這樣,才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲,我們才可以懂得更多。同樣,在我們的學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎?在很多時(shí)候,我們可能回在做練習(xí)的時(shí)候,遇到和老師的方法不同。這時(shí),多數(shù)同學(xué)可能回舍棄自己的思路與方法,而選擇老師所講的。其實(shí),我們不妨順著自己的思路做下去,去進(jìn)行創(chuàng)新,因?yàn)橛泻芏囝}目往往回有多種解題方法。如果我們經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)新,就可以使我們的思維更加活躍,不再使我們僅僅局限在某一種思維上,從而讓我們學(xué)會(huì)從多個(gè)角度去思考問題、了解事物,更加清楚掌握事物多個(gè)方面的利與弊,增強(qiáng)我們的分析和理解能力。
所以,我們一定要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)到更多的知識,從而懂得更多的道理。
初三作文 篇4
如果說,初1我們還是個(gè)小孩,初2還是少年布不知愁,那么,初3便是一首難唱、難懂、難學(xué)的歌!本想再一次抱起蒙上灰的足球,走進(jìn)黑和白的世界;本想再一次把擺棋藝?yán)夼_,與對手殺個(gè)天昏地暗;本想再一次尋覓一方屬于自己的天空,盡情地放縱自己可是……初3了。
是的,初3了,父母眼中的希望與企盼幻化成一個(gè)美好的前程與未來;老師的殷殷告誡,暗示著初3的重要與關(guān)鍵;親戚鄰人的關(guān)愛與呵護(hù),匯聚成無數(shù)的真心祝福與美好愿望。然而,惟有學(xué)生們的心情卻日益沉重與壓抑,因?yàn)椋麄兪チ诉@個(gè)年齡該有的換森聲與笑語。
這個(gè)世界本來就充滿眾多矛盾,自然,“失去”和“擁有”的同時(shí)存在也無可厚非。初3,盡管失去了許多,但同時(shí)又擁有了許多。
初3的一份份侵滿心血的講義,是老師眼中無言的紅絲;初3的一道道費(fèi)盡思索的習(xí)題,是我們心中對中考的憧景;初3的一句句融進(jìn)征程的贈(zèng)言,是同窗真心的祝福;初3的一次次的無悔的選擇,是學(xué)子們對人生的謹(jǐn)慎思索……終于,我會(huì)唱了這首歌。它的旋律時(shí)而低緩時(shí)而高亢;它的樂章或快或向上;他的主題清亮而攜永……
哦!初3是一首歌。
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