【精】關于初三的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的關于初三的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于初三的作文1

　　整幢教學樓只有我們初三在上課。時常感到恍惚，懷疑現在里高中的門檻真的那么近了嗎？

　　連綿幾日的陰雨，下午的天空才泛出淡淡的藍。我埋頭拼命趕著晚上補習要講的試卷。

　　忽然所有目光向后投去，時間凝固了。我放下筆，不知為什么跑了過去，拖住了一個正要撕打的男生，我夾在中間，心跳不已。一個男生抓起了一把椅子，舉過我的頭要砸向另一個人。我閉上眼祈禱……

　　老師進來了，一切恢復。

　　回到座位，我一點力氣都沒了，那起筆繼續做試卷。知道老師多次重復“其他作業收起來！”我才反應過來――已經上課了。我向四周望去，教室好寬，好大，人好少。真的上課了嗎？人還沒到齊吧？我認真看了看，好象本來就是這些人，沒少，不過總覺的掉了什么。

　　“報告！”聲一節課陸陸續續，沒有間斷。

　　原來還有這些人，我怎么沒注意到？教師里好象坐滿了人，像剛上初一那會兒，鬧喳喳的。忽然想起一些熟悉的面孔，既熟悉又陌生。他們在社會上適應嗎？想到社會，我不禁寒顫，那似乎離我好遠。

　　天空很淡，操場邊的梧桐葉已經開始飄落，教室很靜，也很大。我似乎可以聽到老師說話的回音。

　　同學們現在沒說話了，大多數的同學都已經睡著了。

　　感覺很冷，有種想哭的沖動。初中三年很快就要過去了。

關于初三的作文2

　　昨天晚上，跟媽媽一起看了好幾個視頻。有這么一個視頻，在講述這么一個故事

　　一個大冬天， 一個開奔馳的年輕人跟一個在寒冬里賣菜的老人買菜，他不僅把老人的菜最外層剝掉了好多，而且還少給老人錢，跟老人說，還有4角就算了吧，沒有零錢。還有一個撿破爛的人看見老人大冷天的賣菜，把他全部的菜都收了，因為他想讓賣菜的早點回家，最后還因為沒有零錢，多給了賣菜的錢。

　　同樣都是沒有零錢，但是，不一樣的做法，往往看出不一樣的人心。

　　看完后，媽媽感慨真的很深，她感慨道：人心吶！

　　是啊，人的品質跟金錢是沒有關系的。有些時候，你明明過得比別人好了，為什么，你還不能施舍一點呢。看過那么一篇文章，忘了是在哪個國家，聽說那個國家沒有紅綠燈，但是交通秩序很好。開汽車的總會讓著開摩托車的，開摩托車的總會讓著騎單車的，騎單車的會讓著走路的。這是在小學的時候看的一篇文章。但是那句話還是記得特別深，一個開汽車的說：“我過的都比開摩托車等其他人都好了，為什么我還要跟他們搶呢！”

　　是啊，你過得都那么好了，你都開著奔馳了，難道你就還吝嗇你那4角錢？有些時候，錢，也足以體現你的品質。4角錢是小數目，但是，你的品質，是無價的。比你開著奔馳還要重要的東西，比4角錢還要重要的東西，你都丟了。那就是——善良和同情心。

　　是亦不可以已乎？此之謂失其本心。

關于初三的作文3

　　這個暑假剛過去，我就要進入繁忙而又艱苦的初三。這個學期我在初三（7）班。聽到許多閑言，有人說初三的老師很嚴格，有得人說初三是個魔鬼地獄，有的人說初三是決定你后三年的一個重要階段，還有的人說初一到初三至為了中考。各種各樣的說法都有，聽到這樣的說法讓我想起了一篇小學的作文，你沒嘗試過你怎么治到它深不深。

　　我上初三已有一個月了，的確就像他們說的老師嚴格，和以前初一，初二的不同，很多老師和我們見面都會說不要把你們以前的不良的習慣帶進初三，你不想學習老師們都會逼你學沒有讓你偷懶的幾會，當天的作業要當天完成，不然就翻倍，做得你手都麻。他們都是那種久經沙場。老謀深算，有經念的嚴師，不是說“嚴師出高徒嗎？”

　　這學期又接觸了一門新知識，那就是“化學”。化學老師上的第一堂課留給我們的印象很深，為什么這樣說呢？因為化學老師給我們講了很多故事。其中就有在水中和鯊魚打招呼……因其，一上化學課就會聽到同學們異口同聲地說“鯊魚哥哥來了。”下課也說“鯊魚哥哥再見”老師總是很無奈地搖頭笑道。

　　每個星期會有三節體育課，聽他們說：“我們的體育老師沒有魔鬼的身材，但她有魔鬼般的訓練手段。”光聽了也叫人聞風喪膽。的確，在第一堂體育課就讓我們跑了6圈，上完一節體育課你就是要上樓梯都要扶著扶手上樓梯。可怕啊……

　　在初三這一年里，我提前祝愿我的學業能夠順順利利，中考取得好成績。希望你們也是一樣。

關于初三的作文4

　　當夏蟬的喧叫聲越離越遠，轟轟烈烈的盛夏趨于平靜時，現在的我，總是會敏銳的'從這些許的變化中捕捉到絲絲興奮與惆悵。新的學期，新的學習，新學期的我奮發努力，新起點上的我煥然一新。——為新學期而題

　　光陰似箭，日月如梭。一個暑假過后，我告別了天真稚趣的童年，步入了初中的生活，踏進了我憧憬已久的合川中學的大門。

　　校園初印象：陌生而又美麗的校園，處處綠樹成蔭，花壇隨意鑲嵌在校園四處。寬大的操場，幽靜的林蔭小道，怡園內小亭上細聽小橋流水，還有那兩幢溢滿文學書香的教學樓，是同學們學習、休息的好去處。這個規模宏大、有幾百年歷史的可愛的校園，將孕育我們的理想，陪伴我們成長。

　　同學初印象：來自各個學校的60位彼此都不曾相識的我們，有的熱情，有的內斂;有的精靈古怪，有的穩重踏實。我們都將在初中這三年，播下友誼的種子，攜手共創輝煌。

　　老師初印象：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對老師的真實寫照。我們初(1)班的班主任傅老師，為人豁達而開朗，管理班級有條不紊，工作負責;語文柳老師幽默而充滿活力，課堂中彌漫著一種活躍的氛圍;英語陳老師和藹可親，眉目中透著一種慈愛;數學劉老師耐心而細致，幫助同學們解疑釋惑……老師們播撒著全部的愛，讓我們在知識的海洋里徜徉。

　　展望未來，我們豪情滿懷。踏上遠行的列車，我們向未來出發!