海淀區初三試題中限定了“消息”，給出了內容上的限定需要“歡樂讀書會”為主題。

　　總體形式中規中矩，學生做起來不會很難，只要掌握了消息的寫作形式，考試前做了一定練習，相信學生會取得不錯的分數。

　　2014年12月28日上午，康平中學初三(5)班舉行了一次以“歡樂讀書會”為主題的閱讀推介活動。活動主要由班內同學推薦讀過的名篇佳作，要求闡述推薦理由，同時分享自己的讀后心得。活動十分成功。作為初三(5)班的.通訊員，請你為校報寫一則消息，報道你們班這次活動的情況。

　　要求：

　　(1)自擬標題并寫在答題紙上。

　　(2)字數在150-200之間。

　　(3)不要出現所在學校的校名或師生姓名。

　　【注意事項】

　　(1)學校初三(5)班“歡樂讀書會”為主題的閱讀推介活動

　　(2)活動主要由班內同學推薦讀過的名篇佳作，要求闡述推薦理由，同時分享自己的讀后心得。

　　(3)活動十分成功。一個特定背景，根據題目要求寫出一段文字，請注意審題，題干要求影響著小作文的寫作格式，格式約占2分~4分。從海淀來看，小作文部分既考查了名著了解又考查了消息的寫作。

　　評分標準：10分。內容5分(中心明確2分，重點突出2分，結構完整1分)，語言3分(準確通順)，標題2分(簡明完整)。

　　【基本結構】

　　新聞六要素

　　5“W”+1“H”：Who(何人),What(何事),When(何時),Where(何地),Why(何因);How(如何)。

　　學生要求

　　①標題：新聞的主要內容。何人(物)who做何事what。

　　②導語：新聞的核心內容。消息段首第一句話。時間(when)，地點(where)，人(物)who，事件what

　　③主體：事件回顧(起因+經過+結果)+意義+展望。

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