感受初三作文（精選8篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的感受初三作文（精選8篇），希望對大家有所幫助。

　　感受初三作文1

　　曾經覺得，初三是一個很遙遠的詞匯，飄渺又不實際。聽著長我一兩歲的學長們抱怨初三的種種，對于初三，便落下了一個不怎么樣的印象。

　　緊張，困倦，疲勞。

　　然后，無法避免的，我也成為了初三生。

　　身邊的大家，也成為了初三生。

　　驀然回首，我們竟已不是少年，取而代之的是——青年。

　　我們揮灑的不再是童年，從我們身上流下的是青春。

　　我身處一個氣氛輕松的班級，盡管老師父母總是在我們的耳邊敦促著我們努力學習，抓緊現在的每分每秒，我們仍然按著自己的步調，跳著三步四步：喯嚓嚓——喯嚓嚓。

　　老師擔心，父母困擾，怎么辦，這樣怎么進得了高中？

　　其實，他們并不知道，在他們的目光之外，我們付出多少的辛勞。不愿父母陪我們熬夜，總是早早的對父母說寫完了作業，等父母入睡后，打開臺燈繼續學習。

　　我們現在所處的時期，是個想入非非的時期。體育課上，扎堆的討論人生哲學，未來目標，今后理想。父母的眼中我們定是長不大的孩子，只是在他們的不經意間，我們已經開始享受自己的青春。

　　我們或許不是最出色的學生，但我們一定是最出色的同學。同學有難，兩肋插刀?？床欢念}目，共同拿起大刀，向題目狠狠砍去。

　　到現在，離中考50天不到了吧，二模剛結束沒多久，班級里20個人到達了區里劃的市重點分數線。那時候，豈是一"high"詞了得。

　　今天開始要填志愿了，希望大家能夠考取理想的學校，不要在未來的某個時刻，感覺到后悔與悲涼。

　　我們能夠一起享受的青春只有初三這一年，但是未來，我們會和各種形形色色的人物們一起描繪我們青春的畫卷。

　　感受初三作文2

　　時間過得真快，如白駒過隙，一轉眼，初三便擺在眼前，讓我們不得不去面對。初三是初中上升高中的重要階段。中考的成功直接影響到上升高中，面對如此的形勢，怎能不緊張。

　　快樂學習，艱苦學習，九年級的初三，是艱苦的，是充實的，同樣也是快樂的。我們在九年級，即將面臨中考--一個關乎我們人生命運的轉折點，一個關乎我們人生命運的起點。也許，我們因為它已失去了課間十分鐘的休息；也許，我們因為它已失去了雙休日的放松；也許，我們經常會熬夜到很晚做作業，早上又早早地起床。我們努力學習，我們會叫苦、叫累。但我們是快樂的，因為學習充實著我們的生活，我們堅信，在付出后終將會得到收獲。所以，加油吧！繼續努力，然后發揮出自己最好的水平，去考取一所理想的高中。

　　如果說青春是本太過倉促的書，時間是腳步總是不留痕跡的在我的耳畔輕輕地走過。那么，初三的歲月，便是其中一段令我們不容忽視且難以忘懷的經歷。

　　初三，近在眼前，仔細想想，都可以使用倒計時了。初三，意味著我們將要面臨中考，將要畢業，叫要離開。但是最重要的還是在初三這年我們要奮斗要拼搏。無論之前的學習生活如何，進入初三就是即將面臨一個新的生活，學習節奏將變得更加快速，我們一定要加快自己的步伐，跟上去，在最后關頭作個沖刺。就和跑800米一樣，如果再開始就落后，那么就很難在追趕上去。我們也要像老師給我們訂指標一樣，也給自己訂一個更高的目標。

　　初三的生活對每個人來說都非同尋常，但我們只有適應了這樣的環境，才不會被淘汰。初三是我們人生的一個重要的起點，它關系著我們每個人的一生，所以我們必須牢記：讀書、讀書、讀書。雖然心里還有別樣的天空，但畢竟我們還沒有獨闖天下的勇氣，因此，我們要平靜、坦然、勇敢地面對它，我相信，在這一間四四方方的教室中，我們將創造苦盡甘來，駛向成功的彼岸。

　　同學們！加油啊！最后一年了，沖刺吧，當然同學間的友誼也要維持好噢！

　　初三，是人生道路最關鍵的一年之一。奮斗、努力，在最后的關頭，我們要盡自己一切的力量，拼搏向前?。?/p>

　　感受初三作文3

　　初三，是每個學子都需要經歷的一個階段。自從進入初中，我就一直在小心翼翼地回避這個字眼。有人說初三是一場噩夢，是一片黑壓壓的顏色。于是，就這樣，帶著對初三莫名的恐懼與不知所措，我變成了一名初三學生。

　　風扇在頭頂吱呀呀地轉，搖搖欲墜，像極了我此刻忐忑不安的心情。學習安靜得有些過分了，只有我們這個樓偶爾傳出老師聲嘶力竭講課聲。終于捱到了放學，背著沉重的書包，我看見初一的學弟學妹們稚嫩的臉龐，我仿佛看到了兩年前的自己。那一雙雙好奇的眼睛肆無忌憚地打量著我，好像在探求一個答案：初三到底是怎樣的？

　　我沒有勇氣來對視那一雙雙依舊稚氣的眼神，飛一般地逃了出去，我好像無意間窺到了自己正在逝去的青春。坐在已被校服擦得锃亮的椅子上，周圍不再有那輕松的嬉笑打鬧，“沙沙”的筆尖迫不及待地揮舞著，窒息了那短短的休息時間。教室彌漫著沉悶的氣息，我好似一具行尸走肉，呆呆地停滯在那里，與旁邊的一切格格不入，像是畫面中突兀的一筆。墨水在鋼筆的筆尖流轉，最終還是滴在了潔白的筆記本上，留下了一抹炭黑色，像是一個符號，更像是一滴悲傷的眼淚，擴大，擴大…

　　我的世界不再是暖色調構成的唯美幕布，而是充斥著漫天飛舞的數學符號，齜牙咧嘴的物理公式，永遠也數不清的語法結構，生澀拗口的古文解釋，還有那張張牙舞爪的化學方程式。我把自己囚禁在題海的折磨中，體內的不安分因子卻想要努力，努力，在努力地掙脫，飛翔在那充滿陽光的地方。

　　我開始停下腳步，靜下心來，審視自己的一舉一動。我驚奇地發現自己進入了一個怪圈，這個怪圈里面是那些堆得聳入云霄的壓力，想層層大山把我牢牢地壓在山下?；秀敝g，我發現，原來是我自己給自己的壓力在作怪，這分明是我自己所畫的怪圈。

　　我甩了甩長長的馬尾辮，揚了揚僵硬的嘴角，將那些繁重的壓力丟在身后。我的初三由我來定義，這不是規規矩矩的二次函數方程式，也不是有棱有角的幾何圖形，沒有人能畫出初三的摸樣，只有自己。

　　我仍然奮筆疾書，為了那一個耀眼的成績；我依然沒有停止前進的步伐，為了自己與父母、老師的期待；我依舊在奮斗，為了明天那一紙紅色印章的錄取通知書。只是，忙碌中少了一份焦急，多了一份釋懷；少了一張愁眉苦臉，多了一抹歡笑；少了初三的彷徨，多了夢想的堅定。

　　不，初三不是黑暗！