有關(guān)初三朋友作文600字合集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的初三朋友作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三朋友作文600字 篇1

　　因?yàn)榛蚨嗷蛏俚厥艿诫娪暗难眨覀兂３ＵJ(rèn)為朋友就是可以在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上救你于生死之中的人，就是可以為了你的生命而放棄自己的未來的人，就是可以用一生盟誓來共同擔(dān)當(dāng)命運(yùn)的人。但現(xiàn)實(shí)中沒有這些生生死死，于是就有些人悲哀了：“現(xiàn)實(shí)中根本沒有值得傾心相交的朋友。”

　　事實(shí)不是這樣。友情并非轟轟烈烈如同瀑布傾瀉而下，而如同涓涓細(xì)流緩緩流淌。如果你愿意將它一點(diǎn)點(diǎn)地聚集在一起，就能發(fā)現(xiàn)，原來在不經(jīng)意間流淌的親情，竟然能夠聚集成為這樣波瀾壯闊的大海。

　　在初中我有一個(gè)好朋友，就坐在我的左邊。他就是這樣在不經(jīng)意中，和我一起歡笑，和我一起悲傷，有時(shí)忍受著我的不滿，有時(shí)和我歡快無比地交談。

　　可是和他在一起的幾年都如同劃過的水平線一般沒有什么波瀾，一切的記憶卻聚集在了離別的那一天。中考前在校的最后一天，對(duì)未來的未知，對(duì)命運(yùn)的擔(dān)憂，都不如離別這杯濃咖啡苦澀。那一天，他表情凝重，我卻滿臉歡笑。他側(cè)過頭來看了看我，平時(shí)豪放的大嗓門被一種斷斷續(xù)續(xù)的，沙啞的聲音替代，如同一盤磁帶轉(zhuǎn)過最后一圈留下的沙沙聲，試圖將更多的回憶記錄下來。他眼睛失神地問我為什么要笑，我回答他：“最后一天了，將微笑留在初中，才是最美好的回憶啊！”他沉默了數(shù)秒，臉如同剛開始融化的冰一般，露出一個(gè)略顯僵硬的笑。我立即意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，因?yàn)閺?qiáng)顏歡笑才是最大的悲傷。可是須臾間，他再次轉(zhuǎn)向了我，臉上的愁云已經(jīng)一掃而光。那一天，我們終于回想起了，曾經(jīng)一起共處的似乎凝固了的時(shí)間，以及一起拼搏流下的汗水。我們就這樣歡笑到最后的時(shí)刻。臨別了，我們都不能壓抑住臉上的苦澀。我干澀地說了句：“再見了。”他也同樣干澀地回應(yīng)了我一聲。之后我便轉(zhuǎn)身，邁步，幾乎是一瘸一拐地離開，躲到了樓梯的轉(zhuǎn)角，頹唐地靠著墻，用手捂住臉，靜靜地嘆息著。我沒有流淚。

　　到現(xiàn)在最令我后悔的一件事，就是哪怕在那最后一天，我沒有能夠用言語承認(rèn)他是我的朋友，我最好的朋友。

　　或許不需要吧，友情的偉大，哪里是言語能夠呈現(xiàn)出來的？和他一起笑，和他一起痛苦，和他一起度過那些難忘的時(shí)光。這就是我們的友誼的印記，無法被時(shí)光磨滅的印記。

初三朋友作文600字 篇2

　　朋友不少，讓我刻骨銘心的不多，敏敏算是一位。我依然清晰地記得初次看到敏敏的樣子。她短發(fā)齊肩，穿著淡藍(lán)色的西服，五官精致，笑起來格外好看。

　　敏敏的課，一直是我的最愛。她一進(jìn)教室，大家總會(huì)禁不住善意的起哄。不過在她邁上講臺(tái)的那一刻，大家或拿書本，或取筆記，或回座位，教室悄然地靜了下來，誰也不愿意錯(cuò)過她那親切而優(yōu)美的教學(xué)。我還忘不了她講解《背影》一文的情形，輕輕地踱步，細(xì)細(xì)地推敲，讀到精彩處，語速明顯放慢，甚至禁不住微閉雙目，醉在其中。對(duì)于我這個(gè)充滿文學(xué)幻想的女孩來說，那一點(diǎn)一滴都是風(fēng)景啊！

　　我生性膽小，生怕在這位女神面前破壞了自己的形象。可我越是這么想，她越不理會(huì)。輪到我回答問題，她總會(huì)微笑著把我的名字叫得特別響亮。全班幾十雙眼，瞬間集聚到我身上，臉紅得被開水燙過一樣。我低著頭，咬緊嘴唇，哪敢看她，不過心里卻高興得快要飛了。這樣膽小的我，后來竟然成了她辦公室里的常客。有過表揚(yáng)，多半是批評(píng)。她也板起臉，眉毛高聳，問我為何沒有交作業(yè)，怎么又遲到了……不過每次出來時(shí)，她總會(huì)拍拍我的肩或摸摸我的頭發(fā)，鼓勵(lì)我說：“你行的！”有時(shí)我也撅起嘴，免不了在心里感嘆：“這樣美的敏敏，對(duì)我怎么這么嚴(yán)。”一出門，我又笑逐顏開，乖乖地依照她的話去做了。

　　真正成為朋友，或許是因?yàn)橐粡埣埥怼Ｄ翘礻柟馍鹾茫巴獾挠夯ㄒ琅f在隨風(fēng)舞動(dòng)，鳥兒如往日一般在熱鬧地嬉戲，可教室里安靜得有點(diǎn)恐怖——敏敏哭了，為了那幾個(gè)恨鐵不成鋼的`調(diào)皮男生。那是我初次看到老師流淚。放學(xué)后，同學(xué)們?cè)缫焉⑷ィ裳劭衾镟邼M著淚水的她一動(dòng)沒動(dòng)。我望著她也不知所措，慌亂中遞上了一張小小的紙巾。那一瞬間，她竟然緊緊地將我擁在了懷里。我聽她輕輕地說了句“謝謝你，我的好朋友！”

　　我和敏敏的故事也許很尋常，但我在心里，我們?cè)缫咽钦嬲呐笥蚜耍?/p>

初三朋友作文600字 篇3

　　從小學(xué)六年級(jí)時(shí)，這笨重地眼鏡就死纏爛打地黏在了我那雙水汪汪的大眼睛上。開始，我很討厭把它架在我的鼻梁上，直到后來，我慢慢才發(fā)現(xiàn)我離不開它了。沒有了它我看不清通往知識(shí)大門的方向；沒有了它我看不清一個(gè)人臉上多姿多彩的表情；沒有了它我看不清大自然如何把世界點(diǎn)綴的琳瑯滿目。因此，我慢慢地敞開心扉與之默默無聞為我無私奉獻(xiàn)的眼鏡成了形影不離的朋友！

　　記得那一年上晚自習(xí)時(shí)，老師在黑板上寫了一些上下學(xué)安全注意事項(xiàng)，我本能地拿起記錄本抄寫起來，可是看字有些模糊，以為是眼里有什么東西慢悠悠的揉了揉眼睛在睜大眼睛去看。“壞啦！”是的，不出你所料，我被近視纏身了。隨之，老爸給我配了一個(gè)眼鏡。我心里恐懼著我戴上眼鏡后的難看樣子，所以無論我老爸如何軟磨硬泡我都裝沒事人。后來，由于上課時(shí)老師做的筆記我根本看不清，迫于無奈之下我只好屈服于這只丑陋的眼鏡！老爸說我戴上眼睛后整個(gè)人顯得精神多啦！就像一位博學(xué)多才的小老師。就這樣，我不再害怕戴上眼鏡后被同學(xué)嘲笑說“四只眼怪物”，而是從心底咆哮出自信滿滿地微笑，習(xí)慣之后，我才發(fā)現(xiàn)我這位默默奉獻(xiàn)的朋友長得也蠻可愛的！

　　它的雙手是大紅色的，紅色中透出幾縷神秘的紫光，手臂上還紋著不知名的樹藤和花朵而它的那兩個(gè)薄片當(dāng)被陽光照射時(shí)還會(huì)泛出一道七色的彩虹，仔細(xì)端詳它，才發(fā)現(xiàn)它好看極了！

　　我和它做了兩年的好朋友后，揮淚而別了。他光榮的犧牲了，完成了它的使命，滿意的一個(gè)微笑是它最后留給我的念想。近視得度數(shù)有將近增加了200度，我又結(jié)識(shí)了它，它全身披著黑袍子，顯出一副嚴(yán)肅的樣子，但是它仍然也是那樣為我的眼睛默默地奉獻(xiàn)著……

　　我喜歡與性格不盡相同的眼睛打交道；我喜歡與各式各樣顏色的眼鏡侃侃交談；我更喜歡與它們每天黏在一起，讓它們那偉大而高尚的品質(zhì)感染我，影響我，讓我更加的成熟穩(wěn)重，更加的懂得父母的艱辛……