給予人潛移默化的熏陶，浸透心靈。伴隨著千萬人的寵愛，繁華美好。它，不止是拘泥于文字，不只是拘泥于繪畫，不只是拘泥于建筑……它，一樣可以用音樂的表達(dá)方式，升華人的心，是人情感的抒發(fā)。它，能唱出人們的心聲，最重要的是，它唱出了我的心聲，我一次又一次得被它默默地鼓勵著，感動著。

　　——音樂經(jīng)典，雖談不上什么優(yōu)美的文字，但是，它的每一詞，每一曲，給我?guī)淼氖潜任淖诌€要美的享受，它在我的心間激蕩著……

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。“也許吧，從小到大，我第一首耳熟能詳?shù)牧餍懈枨唬墙?jīng)典流行歌曲，就是《隱形的翅膀》了。也許吧，就是這首歌，讓我從一個無知的小孩子，變成了一個懂事，聽話的少年。也許吧，就是這首歌，鑄就了我通向成功的橋梁。它，伴隨我到現(xiàn)在。如今，我還是會無意間哼起這首歌的旋律。

　　我有愿望，我有追求，因為如果沒有這些，生命將會是一口枯井，了無生趣。

　　人生不會一帆風(fēng)順，也不會總遇挫折。《隱形的翅膀》，它就給了我一雙翅膀，一雙隱形的翅膀。它讓我不會輕易言敗，我大概是一只鳥。充滿了警覺，不容易停留。所以一直在飛。

　　“呃，不會。”不會，這句話我已數(shù)不清說了多少次了，隨著又是一聲“不會”，我伯伯用令人感覺快要爆發(fā)的眼神看著我，狠狠地敲了我下腦門：“你說你啊，怎么總是弄不懂?dāng)?shù)學(xué)呢？話說回來你小學(xué)數(shù)學(xué)還蠻好的，怎么到初中就不行了？有理數(shù)乘法、除法，包括代數(shù)的題目我都和你講了N遍了，你怎么還不會呢？唉。”一陣碎碎念過后，我腦子異常混亂：我的數(shù)學(xué)是否已經(jīng)到了無法挽回的地步？月考81的成績是不理想，但我始終追求的夢想總不能毀于一旦把？不過……正在我疑問自己的時候，我伯伯懷著深沉的眼光又走了過來：“跟我來。”途中，我的心七上八下。他把我領(lǐng)到寫字臺前，甩給我一張初一年級數(shù)學(xué)第一單元試題：“給我把它寫了。”

　　不出一會，那張試題早已被我填滿，上面都是我的筆記。我輕松得哼著張韶涵的《隱形的翅膀》。但是在我要出去時，我被叫住了，被沉重的聲音叫住了。末日，我知道末日即將來臨。我緩緩的轉(zhuǎn)過身，張開眼。看見的一幕卻是一張基本都是差的試題。我愣了，我努力讓自己相信眼前的不是真的。但，事實是殘酷的，我必須接受伯伯的指責(zé)與我心靈上的打擊。那時，我流淚了，我不夠堅強嗎？還是我已經(jīng)對自己失去信心了？憑這些，何談夢想？何談第一？不，我不會放棄，隱形的翅膀不是一直對我說，飛過絕望，就能擁有美麗的太陽，讓所有的夢想都開花？對，努力的付出一定會有回報，我的夢想就真的這么脆弱？

　　我擦干眼淚，無形中，隱形的翅膀似乎給了我力量，讓我在挫折中感悟人生，讓我在失敗中體會人生的艱辛。哪怕希望渺茫，哪怕是失敗還是成功。它總是默默鼓勵著我，點燃我心中的一盞燈。

　　我已經(jīng)在我的心中種下了一顆隱形的種子，它漸漸開始萌發(fā)，經(jīng)歷歲月的滄桑，漸漸將我推向成功。等到它成熟時，我相信，在不久的將來，我，一定能在藍(lán)天中伴隨隱形的翅膀，自由翱翔！

　　“隱形的翅膀 讓夢恒久比天長留一個 愿望 讓自己想象。”