初三學習計劃作文1
現在,是新的開始。我們有100%的希望,就要做到120%的努力。學習需要方法,不死學,不傻學,要有方向,制定好目標。

首先,要認清現實,認清自己,分析自身現狀,找準自身的提高點。我知道自己有嚴重的偏科現象,我的英語和物理成績一直不理想,這兩門成績在中考中占的比值很大,如果這兩門成績不好,會拉下許多分數,想進入高中的大門可能會有危險。現在要制定一些計劃:
(1)每天復習一單元的英語單詞和一道物理公式。
(2)英語和物理各積累三道錯題。
(3)預習好明天應學的新知識。
第二,要利用好時間,提高學習效率。初三的時間是緊張的,要充足利用好課余的時間。
(1)在學習的時候要靈活多變,不要死記硬背,加強理解,提高做題時間和背誦速度。
(2)當堂知識當堂記,課下時就可以再復習一遍,鞏固記憶。
第三,要注意學習方法。分配好學習的時間,理清學習的思路。周一,著重于復習數學;周二,著重于復習語文;周三,著重于復習英語;周四,著重于復習物理;周五,著重于復習化學;周六,著重于復習政治;周日,著重于復習歷史。要平和心態,按計劃行事。
第四,要樹立自信。相信自己,因為一切皆有可能!不到中考那一刻,不要輕言放棄,要學習學習再學習,努力努力再努力。
今天是9月11號,到明年6月11號就是我們的最后一刻。200多個日日夜夜,在校的最后34周,我會更加珍惜現在的時間,爭取分分秒秒,要做到成功。因為在“想要”和“得到”之間永遠隔著“做到”。
“書山有利勤為徑,學海無涯苦作舟。”從我做起,從現在做起,把握好分分秒秒,背起自己人生路上的十字架,腳踏實地的向前沖吧!
初三學習計劃作文2
初三高效的學習,一定要學會梳理自身學習情況,找出問題所在(最需要提高或最薄弱的地方等);然后整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;合理分配學習、復習時間,有針對性地制定學習計劃,逐一攻克。
找到最適合自己的學習方式:你可能更容易掌握條理化清晰的內容,雜亂的知識點一頭霧水,那么你就需要學會梳理自己學過的知識點;你可能擅于聽老師講,自己看書效率低下,那么你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握;你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫,純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等,找到自己學習上的一些特性,這樣才能有效有針對性的解決。
學習掌握速讀記憶的能力,提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的“眼腦直映”式的學習、復習方法。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》,用軟件練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、復習效率,取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話,可以好好的去練習一下。
在學習之后要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。
做題練習是少不了的,但不要一味的題海戰術,把自己搞得一塌糊涂。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的,但題型是有限的,要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結,了解自己最近的學習情況,進行調節和完善。
初三學習計劃作文3
新的學期開始了,我又有了一個新的計劃。
我的計劃是:每天在學校認認真真的學習,回家開開心心的寫作業。學習是在上午7:40~下午4:00。寫作是在下午17:00~18:00完成。爭取每次考試列入前三甲期末拿到獎學金。我努力學習的原因是因為我有I一個夢想,我要實現它。我的夢想是考進航天大學。考入航天大學是件不容易的事,所以我要好好學習,考進航天。
這是我從二年級就有的夢想,也是我讀書的目標。你們呢?你們有什么夢想?你們學習的目標是什么呢?若你們的門相遇學習有關,那就加油吧!希望你們能實現你們的夢想。
初三學習計劃作文4
時光匆匆,轉眼間我就到了初三。
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”而我將踏上初三的步伐,新春就是新的企盼,新的希望,新的征程,新的收獲。新的學期充滿著對我以后的希望,這是新的起點,我將會來一場馬拉松比賽,誰堅持到最后,誰就會贏得比賽。
我要用三天的時間結束我三年的勝利與失敗,他是殘酷的,而他又是充滿誘惑的。人生最大的敵人就是自己,一旦戰勝自己,也就在思想上有了一個飛躍,人生會打開新的一頁。
是的,我要戰勝自己,我有優勢我也有劣勢。我要彌補我的劣勢,我要充分的利用我的優勢。這就是一場殘酷的斗爭,我的朋友告訴我,相信自已,給自己一個目標,告訴自己想要的是什么。
我媽經常說我不懂得如何學習,我很少的時間在家里自己復習,預習。我不懂的學習的方法,我該怎樣的有自己的一套學習方針。我叔叔曾給我講過,學習就像吃東西,首先把食物吃到嘴里,然后通過咀嚼,吞下去,再經過食道進入胃里,由于胃液中的胃蛋白酶把食物變成粥樣的食糜狀態,再通過十二指腸推送到小腸(小腸是消化、吸收的主要場所),在小腸里進行消化,把有營養的物質吸收,只留下難于消化的食物殘渣,從小腸進入大腸,通過排遺排出了體內。學習也正是如此。我的副科比主科好,我可以在原有的基礎上有一個提升。我的數學時好時壞,我的物理很差,或許因為我上課不認真吧,我的語文我也不知道哪里不好,這還需要我的摸索吧。英語我初一的時候都是一百多,到了初二有下降,英語就只有九十多,因為沒有認真背單詞的緣故吧。
我詢問我的朋友是怎樣學習數學和物理的,也在網上查找過,有各型各色的答案,但是唯一沒有變的是多做題,做各種各樣的題,充分的利用大腦,我的數學老師給我講過,數學就是給大腦做一套廣播體操。物理就像是霧中看花一樣,總有不識廬山真面目之感,要學會對物理概念的分析、琢磨,學會對物理實驗的層層剖析,學會通過實踐加深對物理公式中物理量含義的確切理解,學會對類似知識點的歸納、總結。
我學習英語喜歡把老師講的短語首先寫在書上,下來以后我會把短語記在一個本子上,所以我的短語積累的很多,最近我學習到一個新的方法就是把生單詞記在一個小本上,沒事的時候翻一翻,不用刻意的去記,經常看一看就會對自己的單詞量有很大的幫助,這樣有助于看短文,閱讀理解。我的聽力只有簡單的能夠理解稍稍復雜就不會。我為此專門的請教了我的姐姐,她說學習聽力就要經常的聽英語新聞、歌曲、多做聽力練習,不管聽得懂聽不懂一定要認真的去做這件事情,注意當中的聲調,一句話有重有輕,要聽明白它強調的是什么。
我的語文老師給我們說,學習語文就是看到目錄就要在大腦里知道本文章的作者,作者背景,作者的名著,還有本文中的重點句子、語段、怎樣的理解這些句子語段。還有對生字詞的讀寫。要把背誦的文章背的滾瓜爛熟,特別是理解性的背誦。多讀課外的文章,增加自己的課外知識。
我的歷史老師說,學習歷史要憑借時間、空間兩條線、雙坐標牢牢記住歷史事件,多看歷史方面的書籍,歷史故事、人物傳記、事件介紹,特別不要死記硬背歷史,要靈活的掌握。
政治主要是老師上課時認真聽講,多看題。
我爺爺還在世上的時候給我說,地理就是將所學知識落實到地圖上,地理知識內容繁多可以編一個順口溜,要學會抓重點,注意看地圖的“形狀特征”。可我總是學不會,每次都是死記硬背。
學習生物學知識要重在理解,勤于思考。要重視理解科學研究的過程和方法,認真進行觀察和實驗。多看課本上的知識點,要多動手做實驗。
下學期開始就會有新的科門增加,雖然還沒有學習化學這門科門,但是我知道化學就是是自然科學中的一門基礎學科。它研究的內容主要包括:物質的組成、結構、性質、變化及其相關的現象、規律和成因,以及物質在自然界中的存在、人工合成和應用等。我也不知道怎樣的學習它,希望能夠學好它。
在1968年墨西哥奧運會的馬拉松比賽上,來自坦桑尼亞的阿赫瓦里在跑到19公里時摔傷,卻忍著劇痛堅持比賽,在比賽已經結束兩個小時之后,沖到終點,當時頒獎儀式都已經完了,沒有觀眾,沒有鮮花,當有人問他“你已經在這個比賽中受傷了,而且你已經不可能取勝了,為什么還要繼續下去?”他說“因為我的國家派我來這里,不是讓我開始比賽的,而是讓我沖過終點的。”
正如FredLebow所說:馬拉松是一項有魅力的運動。它包含了一切——戲劇成分,競爭,友情,英雄主義。不是每個跑者成為奧運冠軍的夢想都可以成真,但是每一個人都可以夢想去完成一次馬拉松比賽。
所以我將會在初三這個新的起點為我的夢想來一場馬拉松比賽。
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