有趣的春游_記一次春游作文600字

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的春游_記一次春游作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的春游_記一次春游作文600字1

　　今天是我最快樂的日子，因為今天去春游，我做夢都在想呢！我早早地來到學校，過了一會兒，老師說排隊，我們興奮極了，快速地排好隊。車子來了，我們手拉手的上了車，在車里我們唱著《春游》這首歌，我心里甜滋滋的，好像吃了一杯蜜似的。到了天宮莊園，我飛快地下了車，找到拉手伙伴，我印象最深刻的是摘桑葉，我拿出一個塑料袋來裝桑葉，進了桑園，那里綠色一片。我摘了幾片桑葉，張竺俊也來幫我摘桑葉，當我們摘得最起勁的時候，老師說排隊，我停下來去排隊了，我依依不舍地離開了桑園。 在老師的帶領下，我們又來到了西江古村，在路上我的肚子“咕咕”直叫，好像肚子在抗議。突然有人喊：“快來吃餃子！快來吃餃子！”我一下子提起精神，走向吃餃子的地方。到了那里，我聞到香噴噴的餃子的香味，我垂涎欲滴了，當老師揣來餃子的時候，我們快速地拿出碗和筷子，搶著餃子吃，把老師弄地手忙腳亂。老師把水餃放到同學的碗里，我們回到自己的座位上。津津有味地吃起餃子來，我一共吃了六個水餃，啊！今天的餃子真好吃！比爸爸煮的還要好吃。

　　吃完餃子，老師把陀螺發(fā)給每個同學，聽說是天宮莊園里贈送的，我們就地玩開了，因為我是第一次玩陀螺，所以怎么也轉不起來，這個陀螺像個不聽話的小孩子，故意捉弄我，我無可奈何，只能把陀螺放進書包里，到了晚上，再讓爸爸教我怎么玩。 今天，時間老人好像要趕火車似的，走得特別快，我們懷著依依不舍的心情離開了天宮莊園。 簡評：快樂的日子總是短暫的。

有趣的春游_記一次春游作文600字2

　　“哇！”當酈老師在講臺上宣布了本次春游活動的主題—去九溪燒烤！這個消息在我們耳邊跳動了好幾天，今天，終于等到了這一天。

　　“烤肉一定要烤熟了才能吃，因為生肉中含有寄生蟲，所以大家一定要留意這點。”在車上，酈老師對我們一再強調，還有一些同學附和著說：“而且肉烤焦了的話，容易致癌！”我心想：不就是烤肉嗎？多簡單！把肉拿到火上翻幾下不就搞定了嗎！可是今天我發(fā)現了其實燒烤也有大學問。

　　到達“馬老爺子休閑農莊”時，我們馬上就開始了燒烤。我們先烤了一些羊肉串，有人忙著刷油，有人鋪著錫紙，還有人忙著烤肉串。一陣濃煙撲鼻而來，嗆得我與陸宇暄他們大咳起來，停也停不下來。過來一會兒，有幾個同學認為已經烤熟了，毛文韜一臉饞相地望著那些油嫩的羊肉串，可是那肉串上帶著血水，不敢下手。當羊肉串顏色差不多變了的時候，毛文韜“刷”一聲，如惡狼撲食一般撲了上去，眼睛雪亮地拿起羊肉串，一邊說：“這串烤好了！”說著便要往口中放。可是我們“嘿！沒熟！你看還帶著血水呢！”的大叫把他給喝住了。這時爸爸制止了他，并用牙簽試了試，果然里面還帶著血水。后來多次有同學認為已經烤熟了，正大嚷著：“著可惡的羊肉串怎么還沒好吃啊！別的組的同學都已經吃上了！已經熟了吧！”可是事實并不如此，肉還透明呢！原來烤肉還有這么多學問！

　　第二次，同學們吸取了教訓，改變了燒烤方式，直接讓它放在火上烤，不去管，這樣任它不動，不一會兒就冒出一絲絲黑煙，原來是肉被烤焦了，只好將食材扔了。我們最后向爸爸請教了正確的方法：就是找到最旺的火力點烤食物，這樣食物熟得快，要是食物快焦了的話就再刷一些油，防止食物烤焦。

　　原來燒烤也有這么大的學問，要把握好火候，才能烤出最棒的食物。這次春游活動真是有趣！

有趣的春游_記一次春游作文600字3

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了盼望已久的春游。

　　今天，晴空萬里，迎著溫暖的春風，伴著日熙的陽光，我們歡樂地走向江山市博物館。

　　路上，我看見柳樹抽出點點嫩芽，櫻樹開花了，小草探出小腦袋，到處都是春的氣息。大家有說有笑，其樂融融，別提有多興奮啦！

　　終于到了博物館，老師先帶我們到博物館后面的濕地公園歇腳，搞活動。公園里空氣新鮮，仿佛被大自然擁抱在一起。

　　一會兒，徐瀚霖和毛毳兩位主持人帶著微笑，閃亮登場。他們自信滿滿地給我們講游戲項目。第一項游戲“學鳥叫”第二項游戲“耳語傳話”，第三項是最熱鬧的“撕名牌”，最后一項是“尋找寶藏”更刺激。

　　激動人心的“尋寶藏”游戲開始了。大家分頭尋找“寶藏”，草叢里，樹葉下，石頭縫里，翻來翻去，仔細得連一個小石子也不放過。時間一秒一秒的過去，我還是沒找到，心里失望極了。這時，耳邊響起了同學們的歡呼聲，“我找到了，我找到了！”我心里更著急了，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。人、冷靜，再冷靜，我盡量讓自己不慌張，然后加快尋找速度，擴大尋找范圍。過了一會兒，遠處又傳來了同學的歡喊聲：“我也找到了！”原來是祝寶宇找到寶物啦，只見他急忙把紙條交給老師，老師讀出上面說的：“成語接龍，獎一本本子。”他聽了，傻呆呆地站在那里，啞口無言，打不出來。我眼前一亮，仿佛看到了一線希望，連忙舉手，老師請了我，我一口氣說了5個成語，大家為我鼓掌，老師獎勵我一本本子，我接過老師手中的本子，捧在手里，激動得說不出話來。

　　這次博物館一游既豐富了同學們的課余生活，又讓我們在春意盎然的絕、季節(jié)里放飛心情。特別是“耳語傳話”，讓我們知道了傾聽的重要性。

有趣的春游_記一次春游作文600字4

　　一天下午，田老師發(fā)給我們“致家長的一封信”內容是關于四月一日學校組織我們學生去武漢中小學校外教育活動中心開展社會實踐活動。頓時，教室里炸開了鍋，同學們議論紛紛，有的說“你明天去不去呀?”，有的說“我和你座一起吧!” 還有的說“明天你帶什么東西呀”……

　　春游的前一天晚上，我都興奮地睡不著覺了。第二天，我早早地起了床，快速地吃完早飯，背起書包蹦蹦跳跳地走向學校。

　　我們乘著大巴車來到教育基地，只見有許多哥哥姐姐在訓練。教官先帶我們去參觀森林木、滅絕動物警示園，警示園里面有許多滅絕動物的詳細記錄，然后帶我們來到太空城堡，原來就是一個充氣的蹦蹦床，還只能玩兩分鐘，太沒趣了。

　　這時，田老師說：“我們去捉泥鰍吧!”同學們都歡呼雀躍起來，于是，一窩蜂地沖向泥鰍水池邊。我來到水池邊，先盯住了一只離我最近的泥鰍，悄悄地用一只手靠近它，然后用迅雷不及掩耳地速度捉住它，可是沒捉到，原因是泥鰍太滑了，它一扭身子就溜走了，我又去捉了一只，它又跑掉了，我想：這樣下去，我一只也捉不到了。于是，我改用兩只手同時去捧，這下泥鰍就在我的手心里，使勁地扭動身子，可它再也跑不掉啦。手里的水漸漸流完了，小泥鰍用乞求的目光望著我，嘴巴一張一合，好像在說：“求求你放了我吧。放了我吧”我想：小泥鰍也是一條小生命呀。于是，我把兩個手松開，依依不舍得把小泥鰍放了回去。看著它游遠的身影，我又好像聽見小泥鰍說：“謝謝你呀，小朋友。”我高興地向它揮了揮手。

　　這次春游我不僅學到了許多知識，而且收獲了快樂。