春天里的故事

春天里的故事1

　　春雨淅淅瀝瀝地下著，我信步走在大街上。街上的行人不是很多，一個個來去匆匆。

　　路過菜市場十字路口的時候，我愣住了，一個小姑娘正在四處張望，臉上布滿了焦急之色。咦，她在干嗎呢？瞧她那樣子，長得真可愛，胖乎乎的圓臉上，一雙大眼睛亮晶晶的，紅紅的小嘴抿得緊緊的，頭上兩條小辮一搖一晃。她是在等人嗎？看樣子等了很久了。等不來也就算了嘛，我瞥了她一眼。這時，我注意到她那胖乎乎的小于正緊緊地攥著一個錢包。

　　我走到路邊的小吃店里準(zhǔn)備吃早飯。這時，只見一位滿頭銀發(fā)的老奶奶顫巍巍地走過來，拉住老板的手問：“我的錢包掉在這兒，你有沒有撿到啊？”“對不起，老人家，這我可沒注意啊！”老板的手搖著。老奶奶一下急了，眉頭皺起：“這可怎么辦？我那錢包里面還有兩千塊錢和身份證哪！”老奶奶的眼淚一下子涌了出來。

　　“奶奶，這是您的嗎？”清脆的聲音打斷了周圍的嘈雜。正是那個小姑娘，手舉錢包，眼睛里充滿了笑意。老奶奶像看到了救星，接過錢包。“是我的，是我的。”“您看看，差不差東西？”“不差，不差，謝謝你，小同學(xué)！”老人的臉上充滿了感激，緊蹙的眉頭也舒展開來。“不用謝，老奶奶，再見！”小小的身影蹦蹦跳跳地消失了。

　　“老人家，你可遇到好人了，這小姑娘都在這兒等了兩個多小時了。”一個賣菜的阿姨說。“是啊，我怎么沒問她的名字？”老奶奶像忽然想起了什么似的，不住地懊悔。

　　遠(yuǎn)處山上的映山紅，在雨水的滋潤下，越發(fā)的嬌艷，就像小姑娘綻開的笑顏。

　　點評：這是一個拾金不昧的感人故事。小作者巧妙地用了對比手法。小姑娘在焦灼，老奶奶在焦灼，因為年齡相異，二人的焦灼現(xiàn)出不一樣的神態(tài)，對比中二人的形象都躍然紙上；同時又凸顯出小姑娘拾金不昧的可貴。首尾的景物描寫又起到了很好的渲染作用，讓我們的心情為小姑娘的舉動而如春天一樣好。

春天里的故事2

　　春天是充滿活力的，蕩漾著青春的美；春天是充滿希望的，播灑下快樂的種；春天是充滿新意的，活躍著創(chuàng)新的心。春天里的一切也都如柔軟的風(fēng)，會被人們永遠(yuǎn)的珍藏。

　　春天里的故事是豐富多彩的，從夢想編織的搖籃里生出逐漸萌芽、長大，最后匯成了一個五顏繽紛的春之圖。

　　在兒童的眼中，春天里的故事便是一株花，悄悄的探出頭來，望著這個熟悉卻又陌生的世界。青翠的花蕾已迫不及待地想要綻放，但它還是選擇靜靜的等待，期盼著自己長大，與那些小玩伴們一起并肩開放。它們周圍的一切都是綠的，顯得是那么靜謐 ，卻又富含生機。小花蕾在這無憂無慮的環(huán)境里一天天長大起來，逐漸探聽著這個世界。

　　在少年眼里，春天的故事便是一顆樹苗，蛻去的是一份天真與幼稚，多了的是一份成熟與勇氣。屬于花的時代已經(jīng)過去，我們已經(jīng)開始向更高發(fā)展，雖然一切還顯得那么不成熟，()但確實已經(jīng)開始站直了，站直便意味著承接風(fēng)雨，而不再是靜靜地等待長大的小花兒。樹苗的樹身是青翠的，包括樹皮都是嶄新的。我們現(xiàn)在要開始行動起來，用雙手去創(chuàng)造一個美好的春天。

　　在成人眼中，春天的故事便是一顆樹吧！歷盡了多年的風(fēng)雨坎坷，熬過了冬天，終于迎接到了這個春天，一年又一年的去承受風(fēng)雨，奮力挺直，只是為了身后的小花兒們和樹苗都安全快樂的長大，果實已經(jīng)結(jié)過了，但這個春天還要去奮斗，為不久后的秋收贏得更豐碩的果實。

　　春天里的故事有千萬個，每個人對春天里的故事都有自己獨特的見解，但就是這些花、草、木逐漸成了一處森林、一方水土-一個春天。

　　點評：春天是美麗多夢的季節(jié)，一切都在生發(fā)。一個少年的心中滿意了創(chuàng)造的激情。“樹苗的樹身是青翠的，包括樹皮都是嶄新的。我們現(xiàn)在要開始行動起來，用雙手去創(chuàng)造一個美好的春天。”很高興的看到他認(rèn)識到自己的位置，理解大人的苦衷，衷心的祝愿他在這個春天里真正的長大。

春天里的故事3

　　從開學(xué)到現(xiàn)在最使我感動的一件事，那就是一位素不相識的小妹妹對于我的幫助，話得從春天說起。

　　春風(fēng)吹拂著千萬條才舒展開帶黃色嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。

　　我們學(xué)校開展了關(guān)于春天的各項活動，讓同學(xué)們在愉快而有意義的活動中健康成長。

　　記得上一周的星期五，和煦的陽光照耀著大地，學(xué)校決定舉行一次放風(fēng)箏比賽。上午聽到這個消息后，同學(xué)們的歡呼聲可想而知。個個糊風(fēng)箏，制風(fēng)箏，準(zhǔn)備為班級爭光。然而天有不測風(fēng)云，當(dāng)日風(fēng)向不定，放風(fēng)箏活動到了下午聽說取消了。同學(xué)們失望極了，老師們見此情景是無法解釋的。后來天公作美，風(fēng)兒又恢復(fù)了定向，真是天隨人意，志在放飛的我們終于贏得了主動，人又有了精神。老師們又經(jīng)過討論才決定恢復(fù)放風(fēng)箏活動，同學(xué)們聞此喜訊，喜不自勝，徑直奔向操場，準(zhǔn)備放風(fēng)箏，為班級爭光。

　　我和幾位好友各自拿著風(fēng)箏來到早已經(jīng)成為歡樂海洋的操場上，心切的我們下樓梯的速度太快了，東西丟了竟全然不知。就在這時從我后面?zhèn)鱽砑鼻械穆曇簦骸按蠼憬銈儯埻Ｒ煌＃　蔽一剡^頭去，一看，原來一位小妹妹手里高舉著一根木棒，氣喘吁吁地走到我們的面前，對我說：“剛才你下樓梯的速度太快了，從你的風(fēng)箏袋子里掉下來一根木棒你也不知道，我現(xiàn)在把這根木棒還給你，希望你能為班級爭光。”這位小妹妹說完之后，轉(zhuǎn)身就走了，我看著手中的木棒，對著她漸漸遠(yuǎn)去的背影說：“小妹妹謝謝你，我不會讓你失望的，我一定能為班級爭光的。”我和幾位好朋友到操場上放風(fēng)箏，當(dāng)我在放風(fēng)箏的時候，剛才小妹妹所說的話在我的腦海中縈繞著，像是對我的鼓勵，一根木棒、一只風(fēng)箏能為班級爭到光，這似乎是一件小小的事情，但對我來說恰是一件深沉而又感悟很深的事情，如果那位小妹妹不把木棒還給我，我在風(fēng)箏比賽中又能做些什么？

　　春天里的故事真多，特別是在我們的校園里，一個又一個的小雷鋒在成長起來，使得春光無限，生機勃勃。