立春作文

春天時間：2021-08-31 手機版

【精華】立春作文匯編六篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的立春作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

立春作文篇1

　　麗，今天開心極了。她哼著小曲朝家里走去，因為她在上次的作文大獎賽中獲得了第一名的好成績，他要趕快將這個好消息告訴爸爸媽媽。

　　可是，麗的好心情在快要到家的時候被一陣爭吵聲打破了。那是爸爸媽媽的爭吵聲。麗加快了腳步。

　　邁進家門，家里已經成了爸爸媽媽“打仗”的戰場。家里一片狼藉。而爭吵當中爸爸媽媽絲毫也沒注意到推門而入的麗。這時麗聽到了媽媽甩出的一句話：“不能過就離婚”。“離就離”。接著兩聲重重的關門聲之后，客廳里只剩下了麗一個人。麗的眼中噙滿了淚水

　　麗的爸爸媽媽經常吵架，但從沒說過“離婚”這兩個字，而今天卻，麗都不敢在往下想了。

　　麗所擔心的事還是發生了，爸爸媽媽離婚了。狠心的他們都走了，只剩下年邁的奶奶和麗一起生活。從此，麗的性格變了許多，以前的她整天都笑嘻嘻的，而現在變得沉默了，再也不是從前那個活潑、陽光的麗了。

　　麗永遠也忘不了爸媽離婚的那一天，正值“立春”。

　　新學期馬上就要開始了，自從放假，麗一直在家里不是寫作業就是看書，要不就是寫一些小散文，很少出去玩，臉上很少看到笑容。麗的奶奶看在眼里，急在心里。她不想孫女這樣生活，奶奶叫來了麗的同學，讓他們幫忙想辦法。麗的同學也不忍心看著麗這樣，過兩天就是麗的生日了，她們想在生日那天給麗一個驚喜讓她的心情好起來。

　　生日這天，麗一早讓同學叫去逛書店了。麗本來不想去，是奶奶應讓去的，奶奶也讓她多買幾本書。奶奶知道麗喜歡讀書，但麗舍不得買，怕花錢。

　　麗剛走，其他的同學就來了，她們幫著奶奶收拾屋子，布置房間，做飯。大家一起忙碌著，等著麗回來。

　　麗的同學拉著麗這看看，那，逛了一天。

　　夜幕降臨，麗回到家。可家里一片漆黑，麗正準備開燈，這時燈亮了，在生日歌的音樂聲中，麗的好多同學簇擁著奶奶從房間中緩緩走出，奶奶手里捧著一個大蛋糕，同學們手里拿著各種精美的禮物。望著奶奶那慈祥的笑容和同學們那一張張真摯的笑臉，麗的眼中再一次噙滿了淚水。那一刻麗的心融化了。麗度過了一個一生中最快樂的生日。

　　活潑、開朗、愛笑的麗又回來了。

　　麗永遠也忘不了這個改變了她一生的生日，而那一天也正值“立春”。

立春作文篇2

　　立春，是二十四節氣中的第一個節氣。

　　立春，表示春天開始。然而春天還遠著呢。游魚還在冰層下夢囈，屋檐下的冰凌長長的，閃爍著寒冷。可是，聽呀，溫暖的風在遙遠的南海上，從海鷗的翅膀上輕輕掠過，開始啟程；在千萬里之外層層疊疊的群山中有雷聲隱隱；一首有著種種我們所能想象到的與想象不到的絢麗的色彩，種種醉人的芳香，種種歡快的鳴唱，種種舒暢感覺的神奇的美妙的溫柔的溫暖的歡快的蓬勃的交響樂開始了序曲。遠遠的腳步，遠遠的鼓點，遠遠的氣息，分明極遠，卻仿佛又觸手可及。

　　山開始明亮起來。籠罩在山間的朦朦朧朧的霧氣消散了，在山坡上殘雪的映襯下，山巖與樹叢清晰可辨，深藍的山影干凈極了。遠山是淡淡的藍，好像是隨心順手一勾，不舍得用力。

　　樹木還是靜悄悄地沉睡著。可是，徘徊縈繞在林間的薄煙消融，如同一團一團的墨一樣的樹林開始明亮起來。無數條柔軟的柳枝，微微發黃，像是染上了陽光。楊樹銀色的樹干在陽光下閃閃發光。桃樹嫩嫩的枝條竟然開始發紅，凝聚到綻放該是何等的燦爛。

　　湖水開始清澈起來。冬天，湖面上總是彌漫著煙霧，混混沌沌的。湖水蒼蒼茫茫，給人深不可測的感覺，又好像下面潛伏著無數不可知的巨大的水獸怪物。立春這一天，湖水突然清起來，綠色隨著波紋起伏蕩漾，淺淺的綠，亮亮的綠，亮光里的湖水碧綠碧綠，陰影里的湖水碧藍碧藍。原來真是“春來江水綠如藍”。白色的水鳥在水面上飛翔，時而翅膀迅疾地掠過水面，是在測量水溫嗎？野鴨痛快多了，游來游去，很是快樂。

　　這一切的變化及其細微，稍不留神就會被忽略。而足夠細心的話，就會有許許多多的奇妙的感受。

　　你聽，你聽，那遠遠的水流的聲音，那遠遠的低吟，那遠遠的，遠遠的春天的呼吸。

立春作文篇3

　　我坐在西邊浣紗，碧綠清涼的液體從指尖滑過，掠過剩下的一根根白紗交織，輕輕的拂著池底的鵝卵石。淺淺的映出自己的發髻，身后柳條新生的葉芽劃過鵝黃的衣衫，柳絮似櫻花雪般落下來，睡在略有些沾濕的泥土上。一只修長干凈的手指輕輕的扦起那團柳絮，極小心得，像是生怕涅散了。好一雙英氣的手指，我不由感嘆。

　　抬眸，驚詫。那修長手指的主人竟也生著如此狹長的一幅眉眼。就是這狹長的縫隙，竟吸走了的一生。在下范蠡，他微笑著走來。

　　那天，正是立春。

　　一水的春光浣著紗。

　　依舊每日坐在溪邊，任春水慮過白紗。

　　他時常來，指尖扦一兩朵柳絮。狹長的眉眼望著溪頭對我講村外的世界，以及他口中最崇敬的那個王，勾踐。我不免好奇，能令他如此折服的男子究竟如何？我們的王。我不知道。只在他狹長的眉眼中看出仰慕。

　　花落還未重綻，忽有一日，他不再來。

　　寥寥數月，剩我一人依舊浣紗。只是，那碧綠澄澈的液體冷的刺人。

　　再見他，他已微微憔悴，指尖的英氣略微有些凝重。

　　越國戰敗，吾王被俘，珍重！他只留下這幾個字，轉身離去。

　　柳絮肆意地落到他肩上，映著被風灌滿的白色長袍。那天，又是立春，卻依然寒冷。

　　再來時，已是數日之后，他英氣的指尖不再是雪白的柳絮。而是，勾踐密詔。

立春作文篇4

　　帶著殘余的冬寒，但天氣變暖。送來了春的氣息，是轉折，也是一個新舊交替的標志。俗言說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。立春的到來讓我們看到了希望，生機與盎然，標志著新生命的重生與希望。

　　在這個交替的季節里，它伴隨著殘余未盡的冬寒，卻送來了春的氣息。在哪個冰雪交加的冬天，它是一枝枯枝，在那隆隆的鞭炮聲之后，又生長出它的綠葉，伸展出它的四肢，它沒有絲毫懼憚。他要煥發出他本身的生機與盎然，他帶來了春的氣息，他告訴我們柳樹發芽了，燕子飛回來了，農民伯伯該耕種了。

　　人生也是如此，在您經歷磨難之時好比冰雪交加的冬天，猶如枯枝。枯枝在歷經磨難之時，他又是怎么做的呢？是退縮？是放棄？是一蹶不起，還是經過一番沐浴之后，精神振奮。猶如立春的枯枝，發芽，攀登。許許多多的人在這緊要關頭所迷茫，猶如失去了方向的船船。他們放棄了，但枯枝它退縮了嗎？他在冬寒余未的季節里，他節節攀升。人生歷經磨難之后又猶如立春的枯枝，他帶來了新的重生與希望。

　　立春雖帶著殘余的`冬寒，但卻帶來了春的氣息，新的重生與希望。同樣在歷經磨難之后，又是嶄新的春天，雖有余寒未盡，但他帶來了新的希望。

　　立春又到了，忘記過去的一切不高興，一切磨難，在新舊交替的季節都化作塵埃，讓他隨風飄逝，立春到了，又一個嶄新的春天，嶄新的我。

立春作文篇5

　　“海日生殘夜，江春入舊年。”新舊交替乃自然規律。飄雪之后，春天還會遠么？

　　——題記

　　老Z是我們的班主任。高高的個子，頭發整齊地向后梳著，強壯魁梧的身材看起來倒像個體育老師，但他卻在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡，一副很滑稽的樣子。

　　記得初一的時候，老Z一進教室門，我們就被他的外貌唬住了，用不怒自威形容正合適。我在心里盤算，這么“恐怖”的老師，今后三年有罪受了。當時幼稚的我們，認為男士當老師是很沒出息的表現，心里對老Z很是不屑，總是和他對著干。在老Z的課上，我們從來不回答問題，就是想看看他這獨角戲如何演下去，想方設法讓他在莊嚴的三尺講臺上出丑。

　　此刻，老Z暴躁、脾氣不好的缺點被我們用放大鏡無限擴大；而他治學嚴謹、幽默風趣的優點卻被我們自動過濾了。

　　那時，我們和老Z相處在最冷的冬天。

　　初二了，老Z突發奇想帶著我們幾個去他家的玉米地，沿途尋訪古跡。師命不敢違，我帶著幾分不愿踏上征程。那次尋古之旅，成為我們和老Z關系的轉折。

　　出發那天，天氣很好。老Z率領著我們五個人騎著車子一路講解。從大學遺址到崇善寺，從老城墻到兒童公園的紀念堂，我們沿途中用DV拍攝，手抄筆錄，完全沉浸在老Z新奇的“語文課”中。學習知識，閱讀歷史，我們穿梭于知識之海時也漸漸看到了老Z博古通今的優點。之后，我們去了老Z在鄉下的家。老Z在車上給我們講了許多田間的趣聞。不知不覺，我們與老Z更親近了。現在回想才發現，當時自己心中的情感，叫做崇拜。

　　此時，春天已悄無聲息地降臨了。

　　白駒過隙，我們一路走到了與老Z分別的這一天。直至動筆答題的那一刻，才發覺心中的不舍。從對立到親密，從不屑到崇拜，從疏遠到親近，老Z用自己的人格魅力驅走寒冬，用他帶來的春的氣息溫暖著每一個學生的心田。