春天的美

春天的美1

　　春，明媚的春，溫和的春，又回來了，又來到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切。總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢。我，行走于林蔭樹林間，尋找那嫵媚的春景。

　　我涉足于深山巨谷之中。順著山勢，逆流而上的。一絲絲帶著詩情暖意的風，輕輕吹拂過我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經(jīng)過一冬，又回復了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉的。不乏的是鳥兒的和音，讓人百聽不厭。

　　我，時而穿梭在林中，時而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊釀著春的意味，變得滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的心田，滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長，而我如山，不斷朝上進發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷的；狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌。可那都是為了抗爭的犧牲。抗爭自我，抗爭自然。眼睛總盯著山頂，目標就在那兒，山最高的那端的！人家說：仁者樂山，智者樂水今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！

　　泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂也！

春天的美2

　　是誰使萬物從睡夢中蘇醒過來？是誰為枯黃的花草樹木帶來了美麗的衣裳？是誰將流浪的北風姐姐換成了和藹的暖風妹妹？是誰將燕子呼喚回來？哦，原來是春姑娘。

　　瞧，才下過幾陣蒙蒙的細雨，在這濕潤的土地下面，花草樹木，都舒展著它們的根須，接受這春天的恩澤，為了那五彩繽紛的時刻。

　　小草在春雨的濕潤下，偷偷地從地里鉆出來了，遠遠望去，好像一塊碧綠的翡翠。千萬棵小草在微風的撫摸下，長得更加茁壯，更加富有頑強的生命力。古人說的＂野火燒不盡，春風吹又生＂一點也不錯。果園里，蘋果花似雪，桃花似霞。一陣風吹過，桃花瓣像一對對翩翩起舞的紅蝶，紛紛揚揚地飄落下來。我走過一看，只見幾個已經(jīng)落光了花瓣的花芯被一個個幼桃從中間頂開了，露出了毛茸茸的小腦袋。那半個新開的花芯扣在小桃子頭上，多像一個個戴著花冠的小王子啊！那各種鮮艷的花，更是令人陶醉，它們有的像蓮花，有的像繡球……顏色各異，有的艷如紅霞，有的白如瑞雪。水靈靈的牽牛花，像一只只小喇叭。啊，那濃郁的花香引來一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂。

　　菜地里一片綠油油。咦，那一棵棵又綠又白。胖乎乎的是什么？噢，原來是大白菜，它們一棵挨著一棵，你不讓我，我不讓你。它們在細魚的滋潤下，茁壯的成長著。

　　小河的水清啊，清得透明泛著亮光，清得可以看見水底的卵石；小河的是真靜啊，靜得像一面鏡子。蒲草倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了；天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍了；白云倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了。河里的小魚。小蝦歡快地游著，給人一種心曠神怡的感覺。

　　春天啊春天，你是那樣美麗。你給我們帶來了勃勃生機，帶來了希望。贊美你，春天！

春天的美3

　　那是一個天氣忽冷忽熱的星期五，我們?nèi)w師生都去春游了。

　　我們正在車上坐著，潘老師對我們說：“今天，我?guī)Т蠹乙黄鹑フ掖禾臁！贝蠹衣犃耍⒖厅c點頭。雖然在點頭，但我的心里，在時不時的想著，春天是什么樣的？那有幾種春天？在我想問題的時間里，我們已經(jīng)不知不覺的來到了目的地。我們見了，在老師的帶領(lǐng)下，像一只只獵豹一樣，到車門口排好隊，按順序下車。下了車，我們排好隊，在老師家長的帶領(lǐng)下，踏進了尋找春天的道路。

　　你看！那含苞待放的葉芽，見我們來找春天，一個個探出了小腦袋，點點頭，仿佛在告訴我：“這位同學，離我不遠的地方，有著那‘動聽’的春天，它會告訴你哪里有春天。”聽！哪杜絕姐姐動聽的樂曲，“布谷，布谷，布谷——”它在告訴我：“這位小姑娘，周圍其實都有許多春天，只要你有一雙會觀察的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)更多的春天！”聽了杜鵑姐姐的話，我心滿意足，又去仔細的發(fā)現(xiàn)更多的春天

　到在最后，我又找到了三個不同的春天。在三個中，我最忘不了的就是那五光十色、色彩艷麗的杜鵑花。在我的心里，杜鵑花是一種普普通通、很一般的花。但現(xiàn)在，不是了，而是一朵美麗的無法形容的杜鵑花。在春天里，沒想到還有這么美麗的杜鵑花啊！還有那隨風舞動的柳絮，上下風舞著，像一群小蜜蜂在采蜜，美極了！還有一個奇特的現(xiàn)象，一棵樹倒了過來，正好撞在另一棵樹的枝丫上，形成了一個“自然秋千”。這個自然秋千好像是林間的小猴子玩的，蕩起來有什么感覺呢？

春天的美4

　　今天，爸爸帶我們一家去柳湖公園找春天。我和妹妹像小鳥一樣飛出了家門。

　　一路上，我們迎著陽光，身上暖洋洋的。偶爾有一降微風吹來，雖然使人感有幾分寒意，但已不那么凜冽了。而到這時，我才注意到每一個人早已脫去了厚厚的冬裝，穿上了毛衣，顯得那么精神。

　　我們很快就來到了美麗的柳湖公園。看到近處是剛?cè)诨暮铀瑲g快地流淌著，發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。走近一看，河水清澈見底，偶爾能看到幾條魚兒在水中嬉戲。我們在河邊的歡笑聲，加上河水的“嘩嘩”聲，這不正是春天的交響曲嗎?

　　岸邊有幾棵舒展著黃綠眉的垂柳，排成整齊的一行，這仿佛少女在梳理自己的秀發(fā)。看到這里，我和妹妹不約而同地朗誦到：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”媽媽笑著問到：“你們知道誰是二月的剪刀嗎?”“是小燕子!”妹妹搶著說，“瞧，那幾只俊俏活潑的小燕子在垂柳周圍飛來飛去，不正像是用剪刀似的尾巴裁剪柳條嗎?”我們抬頭一看，果然有幾只燕子在天空中飛翔。

　　在垂柳下面，沉睡一冬的小草，小花都蘇醒過來了，而正探著身子張望大地的春色呢!我們漫步草坪上，我忽然發(fā)現(xiàn)草坪上面的草吐綠了。那新鮮的空氣只有春天才能讓人感覺到。這時，我忽然看到草坪里有許多彩色斑點，是什么呢?哦，這是一個個含苞欲放的花蕾。你看，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫，一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢!

　　我們飽覽了春天的美景，戀戀不舍地踏上了歸途。途中，我和妹妹唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”這歡快，嘹亮的歌聲在美麗的春光中蕩漾。