春日里的游園作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的春日里的游園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　春天來了，貓先生家的后花園里的花全都開了。他在朋友圈里發(fā)了個游園會的通知，希望童話鎮(zhèn)上所有愛花的朋友來他家目睹百花齊放的美景。

　　第二天早上，兔小妹拿著相機(jī)，興奮地坐上了去貓先生家的公交車上。在公交車上，兔子小妹碰到了豬二姐，她也是去參加貓先生的游園會的。兔小妹有禮貌地向豬二姐打了聲招呼：“豬二姐，早上好！”可是豬二姐理都不理兔小妹，瞥了她一眼，玩自己的手機(jī)去了。放眼過去，公交車上的乘客大部分都在低頭玩手機(jī)，兔小妹瞬間心里有點難過，為什么大家都那么喜歡玩手機(jī)，不理人呢？想著想著，她們就到了貓先生的家。

　　貓先生的家真的'是門庭若市啊！

　　下車后，豬二姐又把手機(jī)拿了出來，沒有看腳下的路。“豬二姐，小心前面的臺階。”兔小妹拉著豬二姐的手臂，著急地說道。豬二姐這時才有點反應(yīng)，把手機(jī)放進(jìn)了包里。“兔小妹，豬二姐，里面請！”貓先生帶著她倆進(jìn)了后花園。哇！這些花真的好漂亮！有紅的、藍(lán)的、黃的……而且貓先生還把這些花擺出了許許多多的模樣，有得像蛋糕，有的像小船……大片大片的花里屹立了一座小亭子，小亭子上也長出了花。兔小妹應(yīng)接不暇，連忙拿出相機(jī)拍了下來，但是在拍之前，她還是很有禮貌地問了問：“貓先生，我可以用相機(jī)把它們拍下來嗎？因為媽媽告訴我，有些私人的東西是不能亂拍的，還有亂摸的。”貓先生很開心，他覺得兔小妹是個很有禮貌的孩子，耐心地告訴她：“你可以用相機(jī)拍下來，但是不能踩到花叢中去，而且不能隨意采摘。”貓先生的話音剛落，在他們面前的豬二姐就踩進(jìn)了花叢中，而且把花折了下來，戴在了自己的頭上，并且還問大家好不好看。兔小妹生氣地對貓先生說：“豬二姐，怎么能把花給折下來呢？”說完，兔小妹沖到了豬二姐的面前，大聲斥責(zé)道：“豬二姐，你這種亂摘花的行為是錯的，你亂采，會破壞這里的美景，而且那些花花草草也是有生命的。最重要的是，你都沒有經(jīng)過貓先生的同意。”“兔小妹，我跟你說，你別多管閑事啊！”說完，竟然想打兔小妹。貓先生攔住了豬二姐，一臉嚴(yán)肅地說道：“豬二姐，你過分了！連兔小妹這個小孩子都知道，花花草草不能隨意采摘，你怎么能帶這種不好的頭呢！你看看，今天游園會里的人，哪個像你這樣不顧后果就踩進(jìn)了花叢中。”貓先生的一席話，再加上大家鄙視的眼光，讓豬二姐瞬間臉紅了，她抬起頭，看了看大家，害羞地又把頭低了下去，她走到兔小妹面前，拉住她的手，說：“對不起，兔小妹，對不起，貓先生，對不起，大家，掃了大家賞花的興致。我知道自己錯了，我會改的。”“豬二姐，沒事了。知錯能改，善莫大焉！以后注意點就是了。”貓先生說道。”還有，豬二姐，你以后能不能不要邊走路邊看手機(jī)，這樣很危險的！”兔小妹補(bǔ)充道。“會的。謝謝你，兔小妹！”豬二姐點點頭。

　　說完，大家都笑了起來，而且都為兔小妹鼓掌。大家都覺得兔小妹是個勇敢，敢于指出他人缺點，而且是個彬彬有禮的好孩子。

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