篇一：愛在春天
漸漸感受到陽光的暖暖，微風的柔柔的時候，我知道春天已經來了，像一個嬌氣的小姑娘，帶著幾絲害羞，走在世界萬物之間。
時已冬末春初，校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠，但現在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色，嫩嫩的，水靈靈的，如同浸過了水。月季已長有半尺高，暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著，仔細研究起來，竟比花還耐看一些。白玉蘭此時已是繁花滿樹，一樹的白花，近觀，如明燈掛樹，遠看，如雪似霧，心情隨之平淡。
花園中小道上，來往師生已明顯多了。芍藥，這尊貴的花都不愿呆在地下了，試問還有誰愿天天悶在屋里?北風早就累了，宣布不干了，東風似乎很快樂接受這權柄。有人匆忙從白玉蘭樹下走過，卻未停一下腳步或轉一下頭。而白玉蘭安靜而高雅，幾只喜鵲停在樹上，張開雙翅，開成一道絕美的風景，連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過月季池邊，匆匆地目光也未能在生機勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不會刻意注視沙土，草原上，人們不注意走過的草。
一年之計在于春，萬物于春時發芽、生長，對于學生，春更是一個學習的好時機。高三的學生，忙碌著最后的沖刺，恨不得一秒當成一分用。高二學生面臨著將升入畢業班的壓力，都說高一基礎，高二關鍵，誰敢分心走神去關注一下空中飛鳥地上花木?高一的學生還未很好適應，但又必須面對人生又一階段。功課要學，而且還要學好，針眼大的時間，扎進去的都是一枚釘。學生如此，生命亦如此。去年的綠草經過一個秋冬的蹂躪，早已無了綠色，北風又把它們吹散的每個角落都有。現在它們也很忙，雖然看不出，它正忙著扎新根，忙著長新芽，但要不了多長時間，又一叢新的綠草就會以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。
草木有本心，它們有著同人一樣的本心，在這個將到的春天，他們同人一樣，努力著，奮斗著。春天，不僅是人們的春天，更是大地萬物的春天，是一切生命的春天。春已近，這將是一個萬紫千紅的春天，這將是一個生機盎然的春天，這將是一個被很多生命銘記或遺忘的春天，這將是一個普通但又獨一無二不會再重復的春天。
學生在校園里你來我往，行走的匆匆，似乎在這個美好的春天，好好把握自己。
篇二：愛在春天
有人說愛是一盞明燈，指引路的方向;有人說愛是一縷陽光，照亮黑暗的心房;我說：愛是一束春天的鮮花，美麗而又散發出清香。
立夏之前，也就是春天的最后幾天里，我鬼使神差的感冒了。病得很嚴重，又是高燒又是咳嗽，還住進了醫院。但是在那段時間里，我感受到了老師和同學們無微不至的關懷，是那樣的溫暖，是那樣的愛意融融。
“杜漸，你好!”連續幾天中午和傍晚散學后我在家中都可以聽見這句門鈴聲后的問候。似乎一聽見這句話，我的身體頃刻就輕松多了。這應該是友誼和愛的力量吧!
請假第二天的晚上，費翔、王萱和周悅三位同學來看望我。費翔還給我帶來了禮物——一個神秘的盒子。“喏，送給你。”她把盒子輕輕往我懷里一送。“祝你早日康復!”我懷著好奇的心情打開盒子，然后驚訝到不行。你知道盒子里是什么嗎?整整一盒子千紙鶴!我高興地問：“這么多呀!得多長時間才能疊好啊?謝謝你!”周悅和王萱不約而同的.說：“一千只呢!”我知道在日本有一個很美好的傳統，那就是：如果你的朋友或者親人生病了，那么只要你疊好一千只千紙鶴送給她(他)，很快就會好起來。我感動極了!這一千只千紙鶴是同學對我沉甸甸的友誼和愛啊!臨走時，王萱還俏皮的說了一句：“I hope you get better soon!”那天感冒病痛帶來的陰霾似乎一下子都煙消云散了，我嘻嘻地回她：“Thanks!”大家一起笑了起來……
星期五我在醫院打完點滴回家。天漸漸暗了下來，天邊最后一抹晚霞也隱隱地褪去了，只有夕陽的余暉星星點點地在云層中熠熠閃光。 一上樓就發現門前有幾雙鞋子，疑疑惑惑地打開門，原來是楊彤、王萱和周悅在我家里等我呢。“當當當……當，送給杜漸!” 大家異口同聲地說。白色的、黃色的、紅色的康乃馨挨著香香的滿天星擠著粉色的玫瑰從花束中紛紛探出頭來，似乎也在對我說：早日康復回校哦!沁人心脾的花香夾著濃濃的愛意霎時彌漫在房間里，彌漫進我的心田!我的眼眶頓時濕潤了……楊彤告訴我：“楊老師讓我們帶他向你問好!”話音剛落，爸爸插話說：“嗯，今天上午楊老師打電話給我了，要杜漸好好休息。”王萱小聲告訴我：“來你家后你卻在醫院還沒回來，楊彤差點都急哭了。”我邊笑邊指著楊彤，“哈哈，就知道你愛哭。”幾個朋友在一起說說笑笑，感覺好極了。
重新回到學校的星期三恰好是我當值的日子。早晨一到教室，全班同學都歡呼起來，“歡迎杜漸，歡迎杜漸。”平時有幾個最調皮的同學也似乎特別“聽話”，那天是我做值日班長以來最輕松的一天!
客廳里，那兩束鮮花顯得愈發可愛，它們散發出來的縷縷幽香，裊裊地鉆進我的心中……
哦，愛在春天。
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