小學鄉間的春天作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學鄉間的春天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學鄉間的春天作文1

　　走在鄉間的羊腸小道上，我貪婪的呼吸著清新的空氣，空氣中彌漫著萬物復蘇的味道，讓我感受著春天的氣息！

　　道路兩旁站著蒼勁挺拔的松守衛，他由墨綠色的冬裝，換成了翠綠的春裝，精神顯得格外抖擻。放眼望去，春風吹過那油菜花，蕩漾起一道道金色的波浪。只見金黃的油菜花在春風中搖擺，好像在向我們招手問候。

　　繼續往前走，路旁的幾顆桃樹開滿了粉紅的花朵，樹枝上還發出了尖尖的綠芽，微風吹動著桃花，花瓣從樹上飄落下來，像美麗的仙女在跳舞。遠山上梨樹開滿了雪白的花兒，好像美麗的公主穿上了潔白的婚紗。

　　我抬頭仰望天空，只見幾只小鳥從天空掠過，唱著優美動人的歌曲，享受著春天帶來的樂趣；五顏六色的風箏在天空中隨風舞動，顯得格外耀眼。

　　春天的鄉間生機勃勃，到處彌漫著春天的味道。鄉間的春天萬紫千紅，我呆呆地站立著，任身心在春光中陶醉！

小學鄉間的春天作文2

　　春姑娘邁著輕盈的步伐，悄然來到。在這個萬物復蘇的.季節里，鄉村顯出一派獨特的風光。

　　四月的鄉村，是一個綠色的世界，柳樹綻開了嫩芽，抽出嫩綠的新葉片。春風輕拂，柳條隨風搖擺著，恰似婀娜多姿的少女。我不經朗誦起“不知細葉，誰裁出二月春風似剪刀。”

　　舉目望去，田野遼闊無垠。稻田里的水色與天光相輝映，山坡上的草木茂盛，一片蔥蘢，杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙，真是“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙”。周圍的桃花更是美麗，只見它憋紅了臉，忍不住想揭開她那神秘的面紗。

　　微風輕拂，穿過竹林，竹葉颯颯作響。桃花夾岸的溪水里，一群換毛的鴨子，在水中嬉戲，用力地扇動著雙翅，激起一朵朵水花，空氣中還夾雜著桃花的清香。我的腦海中浮出了蘇軾的“竹外桃花兩三枝，春江水暖鴨先知”。

　　不知名的野花這兒一朵，那兒一簇。它們就像一團團紫色的火焰，把原本蒼翠的青山，燒得姹紫嫣紅。

　　春天的鄉村，就像個童話世界。

小學鄉間的春天作文3

　　春天的鄉村五彩繽紛，讓我們一起走近鄉村的生活吧！

　　蔚藍色的天空漂浮著朵朵白云，云兒有時像小綿羊，有時像小馬，有時像小兔……都被風吹著，一會兒有變成其他形狀，像極了其他動物景觀。即使抬頭看了好長時間，也不會覺得累，春天的天空里有著許多美好的景致和美妙的夢幻。

　　春天的田野就像穿著花衣裳的小姑娘那樣美麗、迷人，到處都是花，到處都是草，到處都是綠色的新生命。近處，綠油油的小麥，黃澄澄的油菜和紅艷艷的紫云英花，仿佛交織成了光彩奪目的地毯，鋪在我們的腳下，遠處，鮮紅的桃花，潔白的梨花，紛繁蔟擁，好像在向我們招手歡迎，歡迎我們來到這美麗的山村做客。

　　太陽落山了，天邊的紅霞，從遠處傳來的涼風，給勞動一天的人們送來絲絲涼意。

　　春天的鄉村美如畫。我愛鄉村的一草一木更愛鄉村人們的樸實、安閑的生活。

小學鄉間的春天作文4

　　冬爺爺邁著蹣跚的步伐走了，春姑娘踏著輕盈的步子來了。在鄉間，處處可見她的身影。

　　鄉間的小樹已經冒出了嫩黃色新芽，風娃娃悄悄地從芽兒身邊走過。芽兒好像被風娃娃驚醒了似的，懵懵懂懂地擺了擺身子。風娃娃好像明白自己錯了，一溜煙兒跑了；他還帶走了芽兒的氣息、春天的氣息、生命的氣息。芽兒身上溢滿了勃勃的生機和活力。陽光讓芽兒穿上了金黃色的衣服，芽兒好像更美了……

　　鄉間的小草也長出了嫩嫩的草芽，那草芽顯得弱不禁風，讓人擔心他是否被風一吹就會倒下。我輕輕地撫摸他。我從他身上感到了一種喜悅，一種新生的喜悅。我還看到他身邊遺落的淚珠。淚珠里包含著：他新生的喜悅、對大自然母親的感謝……

　　春姑娘用牛毛似的細雨，把天空中的污垢，洗刷得干干凈凈，像一塊透徹的藍寶石。她還把云朵洗了洗，洗了之后的云朵更白更軟了。她還把太陽她還把太陽洗了洗，洗過之后的太陽不那么熱了。她還把月亮洗了洗，洗了之后的月亮更美了。她還把星星洗了洗，洗過之后的星星更閃了，更亮了。他還把空氣洗了洗，洗了之后的空氣更清新了。

　　鄉間經過春姑娘的洗刷，散發出濃郁的稻草香和人情味。春姑娘來了之后，好像多了什么？