篇一：春天的校園
春天來了，春天來了！可它在哪里呢？我要去校園里找找它。
你看，玉蘭在樹上偷偷笑著，是不是春天給它講了一個笑話？小樹芽探出頭來，是不是春天給它說了外面的世界有多美麗？呵呵，春天這個小姑娘真淘氣！
春天可真厲害，它使人們脫掉棉衣，使冬眠的動物醒來，還會使花兒開放。它的威力還真不小，能使萬物都聽它的話。
可是，春天還很壞。因為人們一看春天來了，一定會換上薄衣服。可你剛脫下厚厚的棉襖，穿上漂亮的毛衣出去玩了，突然冷風(fēng)一吹，你又感冒了。而且春天天還干，最容易上火了。哎，可真是沒想到，春天可真是個調(diào)皮的小姑娘。
春天使萬物復(fù)蘇了，它可是真的很了不起，可是它又會使人上火感冒，這個使人又愛又恨的小姑娘，我可不知道該拿它怎么辦。
我在校園里找著了春天，你呢？把你找到的春天也“拿”來分享一下吧！
篇二：春天的校園
春天來了，陽光明媚，風(fēng)和日麗。說起春天，每個地方都有著春天的陪伴，不過，我們校園里的春天卻更加的美麗，相信你看到這么美麗的校園也會很高興的。
春天里我們的校園，是一座美麗的大花園。當(dāng)你走進(jìn)那雄偉的大門，迎來的就是一片春意。一棵棵小樹緩緩地長出了嫩葉，微風(fēng)吹過，樹葉不斷地跳動，就好像在悄悄談?wù)撝禾斓拿谰啊Ｐ〔菀渤錆M了力量，爭先恐后從地底下破土而出，決定和大家一起在校園里度過一個愉快的春天。
站在操場上放眼望去，校園里的花兒更紅了，草兒更綠了，原來，是春姑娘來了。她給我們的校園帶來了無限的生機(jī)和活力，這也告訴我們，萬物復(fù)蘇的春天到來了，所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。
此時，在寧靜的校園里傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲，把鳥兒都吸引過來了，它們停在窗臺上，靜靜地聽著我們朗讀。下課了，同學(xué)們在操場上玩耍著，有的打藍(lán)球、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽，盡情地享受著校園里這美麗的春天。
雖然每個地方的春天都別具一格，不過，又有哪個地方的春天能比得上我們校園里的春天呢？都來我們的校園看看吧！
篇三：春天的校園
冬天悄悄的走了，我們盼望的春天慢慢的來了。我想春天的校園也是美麗的吧！
春天的校園非常的美麗，春暖花開，太陽公公戴著他的老花鏡也來了。校園里，不時從遠(yuǎn)處傳來孩子們的歡笑聲。小鳥也扇動著它美麗的翅膀來到了校園，沉睡在大樹媽媽底下的小草也不時好奇地抬起頭來，看看外面的景色。大樹媽媽也長出了新的頭發(fā)，孩子們也在校園里歡聲笑語的議論著什么，西面伴隨著我們成長的百年柳樹，也換上了新的外貌。
是誰帶著芬芳的香味來到了校園？哦！原來是美麗可愛的小花。它是讓咱們春天來了也別忘了它。嘻！嘻！我們怎能把你忘掉呀！1，2，3，4……太多了呀！我們不能從頭到尾數(shù)一遍呀！
風(fēng)姑娘也來到了我們的校園，吹到我們臉上暖和和的。
叮鈴鈴——叮鈴鈴—，上課了，春天的校園變的安靜起來。樹也不搖了，鳥也不叫了，只聽到學(xué)生們大聲的朗讀。
春天那么美麗，我相信夏，秋，冬也會那么美麗吧！
我喜歡校園的春天！
篇四：春天的校園
早晨睜開眼睛，呵，新的一天開始了。走進(jìn)學(xué)校，撲面而來的是春的氣息。
走在道路上，兩旁的櫻花樹開放了，粉的、白的，好看極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如一偏粉色的海洋。而樹的形狀也各不相同，有筆直向上似岑天樹木的`，有向兩旁伸展呈傘狀的，看！那一棵樹，形狀真是奇怪，遠(yuǎn)看像仙女的衣裳，薄而輕，在空中飄動，近看又如天使的花環(huán)，煥然在上方，發(fā)出耀眼的光芒。走上前去，踮起腳尖，輕輕嗅聞花的清香，仿佛身在仙界，周圍的一切竟是美輪美奐。
一陣微風(fēng)吹來，花瓣輕輕落下。落在地上，似河中的小舟，無力的漂泊。它們雖已凋落，但也可“化作春泥更護(hù)花”，只是，它們似乎也在追尋他們的夢想。于是，它們隨著微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方……
走到教室，眼前出現(xiàn)的則又是另外一番景象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只剩筆直的樹干和殘缺的樹枝。看上去毫無生機(jī)。不過，若是你近看，則會看見有許多嫩綠的小芽星星散散的掛在枝頭，給樹木增添了一絲生機(jī)。它們在微涼的春天生長，到了夏天，一定會成為夏的海洋，成為綠的海洋，成為生命的海洋，用自己的成長，去譜寫生命的篇章。
春天的校園，就是如此的美麗，就是如此的充滿生機(jī)……
篇五：春天的校園
春天帶著生命和希望，步履輕盈趕來了。她越過高山，飛過河流，千里迢迢地趕來了。她輕輕地吹了一口氣，吹綠了整個大地，也吹綠了我們的校園，尤其是我們學(xué)校的小花園。
花園里，春姑娘給小樹們都換上了新的綠衣裳，使它們精神抖擻，顯得更加新綠了，毛茸茸的嫩葉迎著和煦的陽光，隨著微風(fēng)搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手在向我們招手示意；樹旁三三兩兩的花蝴蝶在樹叢中來回追趕嬉戲著，好似在給小樹們伴舞，共同慶祝春天的到來……
地面上，小草兒也脫下了黃外套，變成了綠衣小天使，綠盈盈地鋪滿一地，猶如綠色的地毯，踩上去軟綿綿的。五顏六色的花兒點綴在綠毯上，色彩斑斕，美麗極啦。它們隨著溫暖的春風(fēng)，搖著她們可愛的小腦袋，像一個個小精靈，把春天的嫵媚盡情灑向人間……
春天里的小花園，到處充滿了生機(jī)，給人以力量，又似一副美麗的圖畫，讓人流連忘返。正是因為這些，校園才處處彌漫著綠的芬芳，春的氣息。
我愛這美麗的春天，更愛這校園美麗的一角。
篇六：春天的校園
說起春天，每個地方都有著春天的陪伴，不過，我們校園里的春天卻截然不同。
春天里我們的校園，是一座美麗的大花園。當(dāng)你走進(jìn)那雄偉的大門，迎來的就是一片春意。一棵棵小樹緩緩地長出了嫩葉，微風(fēng)吹過，樹葉不斷地跳動，就好像在悄悄談?wù)撝禾斓拿谰啊Ｐ〔菀渤錆M了力量，爭先恐后從地底下破土而出，決定和大家一起在校園里度過一個愉快的春天。
站在操場上放眼望去，校園里的花兒更紅了，草兒更綠了，原來，是春姑娘來了。她給我們的校園帶來了無限的生機(jī)和活力，這也告訴我們，萬物復(fù)蘇的春天到來了，所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。
此時，在寧靜的校園里傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲，把鳥兒都吸引過來了，它們停在窗臺上，靜靜地聽著我們朗讀。下課了，同學(xué)們在操場上玩耍著，有的打藍(lán)球、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽，盡情地享受著校園里這美麗的春天。
雖然每個地方的春天都別具一格，不過，又有哪個地方的春天能比得上我們校園里的春天呢？
篇七：春天的校園
每天早晨我走近學(xué)校門口的時候，都會給學(xué)校墻外的那一排小樹打招呼：“嗨，你們早！”所以，它們的成長過程都被我盡收眼底。在春風(fēng)的吹拂下，它們歡快地向我招手、點頭、發(fā)出陣陣歡笑。
走進(jìn)校門，左手邊的一條通往教學(xué)樓的道路一邊，是一棵棵的灌木，上面長滿了許多剛露頭的小芽，羞羞答答、嬌里嬌氣的，可愛極了。
進(jìn)入走廊，便看見教學(xué)樓前面的花壇里長滿了小草，在陽光和雨水的雙重滋潤下，去年的一棵老樹，也重現(xiàn)生命的光彩。
當(dāng)我們走向教學(xué)樓旁邊的操場，還會看見跑道的側(cè)邊長出來了許多根“來源不明”的樹枝。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，原來，這些樹枝都是從外面的樹上伸過來的。樹枝密密麻麻的，讓我們感受到生命的頑強(qiáng)，也好像是看到我們熱熱鬧鬧的操場上有那么多小朋友，它們也想從欄桿外面鉆過來，和我們一起做游戲似的。
我愛我們美麗的校園，更愛校園美麗的春天。
篇八：春天的校園
一年之計在于春，一日之計在于晨，春天是繁華似錦的季節(jié)，我們的學(xué)校就像一個美麗的花園。
走進(jìn)校園，一股花香撲鼻而來，美麗的校園仿佛是一個花的海洋。
我們北樓前最引人注目的是那兩棵棕櫚樹，有兩層樓那么高，在筆直的，滿身是棕毛的樹干的頂端，有幾十片扇子形的綠葉，像用玉盤刻的工藝品那樣精美，一陣風(fēng)吹來，一條條狹長的“葉”像五線譜一樣，顫動著，仿佛為我們奏出了一曲曲動聽的音樂。還有那四季常青的冬青樹，足足有一樓那么高，被修剪成一個個大絨球，春天到了，長出了許多新葉，那些新葉綠得發(fā)亮，綠得耀眼，好像有許多生命在顫動。
春天到了，我們后操場的桐樹開花了，那紫色的小喇叭花一串串、一簇簇，成千上萬的花是桐樹成了一把巨大的花傘，整個校園都好像被這美麗的花所包圍，成群結(jié)隊的蜜蜂，蝴蝶在花縱中翩翩飛舞，為春天增添了許多生機(jī)。
我們校園雖然不是花園，但哪一個花園能比得過我們的校園呢！
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