導語：春天是美麗的，是絢麗多彩的。下面是小編整理的一些關于春天的優秀作文，歡迎查閱，謝謝。
小學生走進春天作文一
今天我快速的做完了一半數學作業的時候，帶著老爸的相機，來到了人民公園，開始了我的走進春天，童心飛揚!
我最先來到了人民公園的兒童樂園，看到那翠綠的樹，便自言自語道：“好景色!”邊拿起照相機“咔嚓，咔嚓”的拍了幾張照片，走著走著，不知不覺中來到了人民公園的森林，在這個萬物復蘇的季節里，樹葉已經變得五彩斑斕，像霓虹燈一樣!繼續走著逛著，我看到了一棵棵高大的松樹：“美的奇，美的艷!”我驚呼道，又拿起相機“咔嚓，咔嚓!”那可憐的相機被我這樣如此關來開去的，懷疑遲早有一天會“精神混亂”的O(∩_∩)O哈哈——好了，這些雜七燴八的東西就不說了，要不我的文章可就亂成了一鍋臘八粥了，這樣我的一世英名可就毀于一旦了，嘻嘻!
就在我照的正入迷的時候，看到了一塊石頭，看起來像是某個名人，于是我走過“樓梯”(石頭臺階)很快就來到了這塊“大石頭”面前，結果呈現在我眼前原來不是塊石頭，而是一個小亭子啊，并且只能攀爬上去，無奈，幸虧我發現了有石頭可以踩，于是就先踩著一塊石頭把相機放上去，要不把相機弄壞了免不了老爸的一頓臭罵。當我站在庭上，就好像占領了人民公園的制高點，下面的風景一覽無余，而旁邊的石頭好像怕有人入侵制高點一樣像士兵一樣屹立在小亭旁邊守護著。
我從來不會爬樹(應該說是不敢)，可是今天，我要為我的作業而奮斗，我用雙手撐住樹干，使勁用雙手把身體撐起來(經過一段時間的跆拳道鍛煉，我的臂力也很好!)，耶!我終于能坐在樹了哦!嗚呼，太好了!然后，不說你也知道，我當然不會放過這美麗的風景：一望“有”際的小河，像一條藍色的彩帶，河邊的柳樹像細細的長發一樣飄著，還有在河邊劃船的人們，劃的船好像真的感覺自己是在駕馭著宇宙飛船、白天鵝、火箭……，都構成了人民公園的一處美景，因此也都被我用照相機“咔嚓，咔嚓。”的記錄下來，拍得我意欲未盡!
經過這次的作業，我既享受了春天的美景，又鍛煉了我的攝影技術和毅力，真是一舉“三”得啊!
小學生走進春天作文二
春天，一轉眼就這樣到了!
告別了寒冷的冬天，我們迎來的是一個溫暖的春天。
春天是美麗的，是絢麗多彩的。
生機勃勃的大自然一夜之間變成了綠色的，枯萎的花花草草也都“蘇醒”過來了，一切都顯得那么協調，那么舒暢!
人們也都因為感染了這清新的空氣而積極向上起來，你悄悄!原來愛睡懶覺的小朋友們，早上聽到了春天小鳥的鳥叫聲，都趕快穿好衣服，和小鳥一同“上學”!愛工作的上班族也都想出門沐浴新鮮的陽光，就會很快的完成自己的任務，出去曬太陽，享受春天的新鮮空氣!
春天，人美，景美，人的心靈更美，難道你們說不是嗎?
我隱隱約約想到了去年春游的景象：那是我們金水區少兒活動中心舉辦的春游，是自愿參加的，我們有春游過，所以我死纏活纏，最后，媽媽給我報上了名!雖說是自愿參加，但好多同學還都是因為自己想去(因為家長覺得不安全嘛!)，我呢，也是其中的一名。我們去的是軒轅黃帝雕像的所在地，那里非常壯觀，每年還有一次拜祖大典呢!我們當時也看了一次拜祖大典，哇塞!太棒了!老師都上去拜了，我們我們的領班，“為什么我不能上去拜祖呢?”“只有很高級的人才能拜呢!”“老師也很有名嗎?”我問。“老師是培育人才的，哪個名人又沒有老師呢?”我的領班笑著對我說，我長大也要當老師，至于為什么，你看了我上面的短文就知道了!我們中午到了一個農村學校，看起來條件非常不好，但是做出來的菜非常的香，現在想想，還有點饞涎欲滴的感覺呢!我們下午到了一個山，聽領隊講，這是一座名山，特別特別有名，看哪位同學能猜出來這座山叫什么山!領隊說話神神秘秘的，讓我們琢磨不透，“石人山”我聽到了這樣的一個聲音，是誰呢?噢，我們班的搗蛋鬼，曹瀚!我說，石人山不可能在這，而且要是去“食”人山的話，我就不去了，我怕他把我吃掉，同學們都笑了，可是我一臉迷茫，怎么了?我說錯了嗎?沒有吧!慚愧慚愧，挺聽領班說，石人山不是“食”人山，它不會吃人的，這樣，我就放心多了!既然石人山不對，那么，是什么山呢?我自己在想?是始祖山嗎?我很小聲，但是還是被領班聽見了，“請這位同學大聲說一遍!” 這時，我意識到我說對了，于是就自信滿滿的大聲說了一遍。領班一直在夸我，我嘛，虛心接受了，嘿嘿!植樹節在春天，我們班上領養了一棵小樹，特別漂亮!
春天，不知不覺快過完了，但是，我依然愛春天!
小學生走進春天作文三
清明放假了，我又快樂了。
詩人道：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。今年的清明，和古人寫的詩恰恰相反，天氣晴空萬里，我的心情也和欲斷魂相反啊!
我又回我的六姨家去了，因為這樣，我就又可以到山上去玩了。
到了后，我便和弟弟直奔山上的水池。因為水池里面的水不多，我便和弟弟往水池里扔土塊，我們倆玩的可開心了。玩的正興高采烈的時候，媽媽看見了，說：“罰你們趕快把土運上來，否則，一人三十大板!”
我們倆又嘻嘻哈哈 的費了九牛二虎之力把土又運了上來。
可是，過了一會，媽媽帶著我和弟弟到了山上的最北邊，也就是“杏園”。哇!我一看，一下子就目瞪口呆了，簡直就是人間仙境啊!雪白的杏花一串一串的，像是一串串雪白的糖葫蘆，一串串杏花中有許多勤勞的小蜜蜂，和美麗可愛的小蝴蝶。它們在花叢間翩翩起舞，讓人感覺非常的舒服。
我和弟弟高興得不得了，便在杏花叢中追來追去。你追我趕，玩的可快活了!過了一會，我便停了下來，跟弟弟說：“咱們玩兩只小蜜蜂吧!”
“好啊好啊!”弟弟高興的說道。
“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中啊……”我們倆個邊跳邊唱。
我們玩的正起勁的時候，媽媽說：“你們倆過來聞一聞，這杏花可香了!”
于是，我便輕輕的摘下了一朵花。聞了聞，真的好香啊，有一股淡淡的米味。為了看看到底是不是米味，我便把花給了弟弟，讓他也聞了聞;他那小小的鼻子，輕輕的靠近了花，然后輕輕地聞了聞花香，然后滿意的抬起了頭。最終，又說：“好香的味哦!”然后又用櫻桃般的小嘴親了一口杏花的花瓣，便把花瓣放到了地上。
這次來，我終于見到了杏花，知道了杏花是白色的，春天可真美啊。
下次來的時候，桃花又要迎接我了!我期待著……
小學生走進春天作文四
今天上午一大早，我和張津源一起來到了植物園里找春天!
到了植物園，我們就跑下車去找春天了!我們看見了小花和小草在比誰長的最高!我們看見了小樹在一個勁兒的伸著懶腰!小湖娃娃在拼命的比誰跑的最快!小昆蟲們也一個接著一個的出來散散步了!
我發現：有許許多多的小樹經過自己不住的伸懶腰，它們身上還長出了嫩綠的小芽來了呢!仿佛我聽到，小湖娃娃在給小樹助威、加油呢!
我還發現：在春風媽媽的撫摸和懷抱下，小花的'顏色比原先更加鮮艷了呢!小草也比原先長得更加的高了!
我抬起頭來向遠處望去，遠處有高高的小山，小山上有鮮艷的小花，還有高高的小草和挺拔的小樹。我還看到：遠處的小花兒和小草兒就像一些小星星，這些“小星星”在陽光的照射下一閃一閃的，非常迷人!
現在，大地萬物復蘇，喜氣洋洋的!清澈的湖水底下有橢圓形的鵝卵石，這時候，迎面吹過來了一陣春風，湖面上頓時蕩起了一圈圈波紋。在湖面上，人們都開心的劃著小船從這里游過。
經過噴頭的澆洗，小花、小草、小樹和泥土都散發著一股清淡的芳香，此時我知道，這是春天的味道。
這時候，是蜜蜂最忙碌的時候，要不，怎么在我觀察小花兒的時候，它們總在我的眼睛前面飛來飛去呢?害的我眼花繚亂的，都把它(蜜蜂)和小花兒弄不清了!
春娃娃仿佛在和我們倆個在玩兒捉迷藏，我和張津源一起努力的找春娃娃，我們已經找到了許許多多的地方，有很多都找到了，就還缺了一個地方，我們努力的找啊找……忽然，我猛的叫了起來：“啊!我找到了!她就在我們的頭發上!”真的耶!春娃娃吹拂著我們的頭發，我們的頭發在迎風飄動著!大家都恍然大悟，哈哈的大笑了起來!
春娃娃可真淘氣，她跟我們一起玩兒起了捉迷藏，讓我們一起去尋找她!大家都快來行動吧!去找春娃娃!
小學生走進春天作文五
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”悄悄地，悄悄地，春姑娘就這樣慢聲不響地來到了我們的大自然里。
看!那小草吸收著大地母親的乳汁，蹦著跳著爭先恐后地探出了可愛的小腦袋，在春風的撫摸下怡然自得地舞蹈。高大的柳樹爺爺又生出了新的嫩芽，在大家的保護下他們不停地快樂成長，白花中，桃花開了，梨花艷了。一片生機勃勃、春意盎然。
清晨，走進植物園，那一切都有了新的變化。
在大草坪上，那些年輕的身影——英俊的哥哥、亮麗的姐姐們，早已脫下厚厚的冬裝，穿上了輕薄的春裝，在茵茵綠草、綠樹環抱的大草坪上嬉戲著、玩耍著。他們的歡聲，他們的笑語給人們帶來了春天的活力。讓人不禁感受到了春天的溫度。
一股芳香宜人的春風撲面而來，我瞇著眼睛貪婪地吸吮著。一抬眼，咦?空中，那些花花綠綠扯人眼球的是啥?迎著陽光，迎著春風，我定睛一看，呀!那是風箏，輕風托紙鳶，搖扶上青天，長長的“蛟龍”兇猛的“老虎”憨態可掬的“熊貓”輕盈的“蜻蜓”……數十造型精美的風箏，在空中隨風或神龍擺尾，或蜻蜓點水，將藍色的天空點綴成了一幅美麗的圖畫。瞧!那只老鷹風箏隨風力變化調整。時而低空盤旋，時而揚空飛騰。鋒利的鷹嘴，有神的眼睛，栩栩如生的羽毛，在空中，這些紙與竹條做成的老鷹，在空中立體有逼真。長長的線、高高的風箏，它放飛著人的希望，放飛著人的夢想——春種一粒粟、秋收萬顆子。
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