導(dǎo)語：久違的春天啊，你給人們帶來了多少歡樂喜悅啊!下面是小編整理的一些關(guān)于春天的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝。
走進(jìn)春天作文一
盼到了，終于盼到了，春天終于來了。
春姑娘帶著生命和希望，輕輕地走來了。她越過河流，跨過平原，千里迢迢的趕來了。走進(jìn)春天，你會(huì)愛上那溫暖的春分，因?yàn)檩p輕撫醒大地，睡了一個(gè)冬的大地欣欣然張開了眼，隨即又播下了生命的種子。
走進(jìn)春天，你也會(huì)愛上綿綿的春雨，因?yàn)槭撬鼭櫺蚜诵〔?，潤綠了楊柳，潤開了春花，告訴我們春天來了。小草鉆出了地面，新奇的張望著;楊柳擺動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)舞蹈著;迎春花鼓起了喇叭，愉快的叫著。
走進(jìn)春天，你還會(huì)愛上鳥鳴.蛙叫以及一切充滿活力的可愛小生靈的奏樂，尤其是那可愛的小燕子。我常在電線桿上搜尋，因?yàn)殡娋€桿上的它們?nèi)缥寰€譜上小巧玲瓏的音符，配著“啾啾”的叫聲，在鳴奏著春天的第一個(gè)樂章。
久違的春天啊，你給人們帶來了多少歡樂喜悅啊!
走進(jìn)春天作文二
一陣陣微風(fēng)拂過，吹醒了萬物，草地上的小草漸漸抬起頭來，變得更高更綠了，小花和蝴蝶一起嬉戲，顏色已變得更加絢麗了。
桂花樹長出了小嫩葉，嫩葉紅綠相間，還結(jié)出了青色的小果子，垂吊著像一個(gè)個(gè)小燈籠似的，摸一下，有點(diǎn)癢，上面還有一點(diǎn)點(diǎn)兒黃色的小毛，用鼻子輕輕聞一下，還有一股淡淡的清香，好聞極了!
楓樹的葉子已經(jīng)發(fā)芽了，嫩綠里泛了一點(diǎn)紅，五片葉子圍成一團(tuán)，像一個(gè)小圓球似的，用手摸一下，十分光滑!只要你稍一使勁，就能把一片嬌嫩的樹葉給拔下來，簡直就輕而易舉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去水杉還是光禿禿的，像一把掃帚似的，走近一看，卻發(fā)現(xiàn)樹枝上有幾個(gè)小花苞，小小的，像一顆小星星。
泥土上，我看到一條蚯蚓，可能是春天到了，蚯蚓們也動(dòng)用了自己的身軀，急匆匆地給土地松土，給土壤增加肥力，好讓植物生長得更加健壯。
我愛春天，那是應(yīng)因?yàn)榇禾炜偸悄菢由鷻C(jī)勃勃。
走進(jìn)春天作文三
剛剛抖落掉冷酷的冰雪，剛剛穿越逼人的寒風(fēng)，春天的微笑還很矜持。
還來不及靜靜地梳理夢想，還來不及錚錚地鼓起勇氣，春天就拔節(jié)出活力。
淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩情。似乎春天突然給久久郁悶的人們一個(gè)朗朗的心情，突然給肅殺的世界一個(gè)暖暖的美景。
于是，春天成了一年之極。
重重的贊美把嫩嫩的花蕾壓的'在春寒中瑟瑟發(fā)抖，柔柔的和風(fēng)把深深的期待化成神話中的玫瑰迷霧。清明的無限春光給了人們無限的思緒卻也遮住了人們沉靜的目光，盎然的春*喚起了人們一時(shí)的激情卻也迷離了人們久遠(yuǎn)深刻的企盼。
春天的絢麗景色太容易讓人誤以為景象已達(dá)絕美。
其實(shí)，春天只是在初綻的凍土里播下種子，希望的果實(shí)還需要承接夏日的驕陽和暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。春天只是在嫩綠的枝頭綻出一抹新芽，勃勃金色的收獲還需要在厚實(shí)的秋天定格。
走進(jìn)春天時(shí)的激動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)替代不了從春天開始的漫漫無語的生長。
走進(jìn)春天，固然要以濃烈的深情書寫壯志，以暢快的豪情激蕩銳氣，以飽滿的激情揮灑雄風(fēng)，但更需要以清醒的頭腦沉淀躁動(dòng)，以厚道的心地穩(wěn)住偏激，以沉重的步履踏破沉醉。
走進(jìn)春天，請不要用縹緲的輝煌打擾我清新的構(gòu)思，請不要用遙遠(yuǎn)的成功動(dòng)搖我親切的腳步，請不要用淺薄的結(jié)果撩撥我稚嫩的尋找。
走進(jìn)春天，請勿打擾。
還是讓我們不要為突然冒出的綠意而洋洋得意吧，綠色的升華注定需要執(zhí)著的生長。
還是讓我們不要為短暫誘人的花香而流連忘返吧，碩果的培育注定需要艱難的勞作。
還是讓我們恭敬的開始，謙卑地起步，孤獨(dú)的醞踉吧，正如一位哲人所說;“春天里不要做秋天的夢。”
所以，我不客氣的說：走進(jìn)春天，請勿打擾。
走進(jìn)春天作文四
走進(jìn)心靈，走進(jìn)去，尋找心靈的春天。
從懵懂時(shí)就一直困惑;為什么，為什么春天在人們心中，永遠(yuǎn)是美好的?
從小，我和伙伴們挽著手，唱著童謠：“春天在哪里呀春天在哪里……”那時(shí)的我就知道，春天，在那小朋友的眼睛里。
孩童，是天真的，是可愛的。可不嗎?眼睛是心靈的窗，眼睛里有了春天，心里，也就裝著一個(gè)春天了。
大一些，我，便開始迷戀起哲理故事來。還記得一個(gè)故事：小和尚看著滿地落葉傷心地問老和尚：“春天，在哪?”老和尚回答他，春天，在心里。“可我怎么感不到?”“因?yàn)槟阈闹袩o景。”
記得故事下面還寫了幾行小字，但都記憶模糊了。那時(shí)的我，只知道“心中無景，心中，就沒有春天。”
從那時(shí)起，我便開始慢慢留意起春天來了。漸漸的，知道了什么是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”;知道了什么是“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”;知道了什么是“春江潮水連海平，海上明月共潮生”。
漸漸的，我便知道了：春天，是花開;春天，是草綠;春天，是水漲。
現(xiàn)在，我明白了，春天，在人們心中，為什么總是美好的。因?yàn)?，它是生機(jī)、它是活力、它是新的開始;他還是孩童眼中的純真、家長眼中的期待、我們上課時(shí)的專注、老師講課時(shí)的繪聲繪色。當(dāng)然，它還是美。一切的美好：瞬間的美、長久的美、生命過程中的美、生命初始時(shí)的美。抓住美，長久的保留，把他們裝進(jìn)心靈，讓他們在心靈深處生根發(fā)芽。
把美，裝進(jìn)心靈;讓春天，走進(jìn)心靈。
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