在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的春天描寫春天的作文1100字6篇，希望對大家有所幫助。

春天描寫春天的作文1100字 篇1

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”蘇軾這么描繪早春。

　　“小樓梨花千萬樹，暖陽靜照笑顏舒。”我這么描繪這個春天。

　　最先感受到春天的，是那雙手。那個清晨，Biu一聲無意的“夢夢怎么還帶著手套？”讓我一怔。放學，把暖暖的手套放進包里，像小孩子學走路一樣，試探著把沒有帶手套的手輕輕放在車把上。涼絲絲的感覺通過手指尖像電一樣傳到心底。緊握著，卻又捕捉到一絲不易察覺的溫暖。舒心地把兩只手放在車把上，慢悠悠地騎著車子，仿佛一往后仰就能躺入春姑娘的懷抱。以后的幾天，便也不戴手套了，裸露著那雙小手，盡情享受春風的親吻。

　　其次感受到春天的，是那雙眼。它雖說帶著幾百度的眼鏡吧，卻也敏感地感受到了星星點點的變化。這才知道什么叫“草色遙看近卻無”。遠遠的望去，小區的草地上，大片大片毛茸茸的綠，像雛雞身上剛長出的毛。我欣喜地追它過去，想擁抱一整個春天。誰知它是個調皮的小孩子，捉迷藏功夫了得，竟不見了。略喪氣地抬眼，卻又看見它在遠處欣欣然地綠著，勾肩搭背的，一堆一堆的，沖我擠眉弄眼。這才知道，春天，來了。

　　然后感受到春天的，是那小小的鼻子。那天回家，竟聞到一股不知名的香味。抬頭，天啊，那是怎樣的潔白！炸滿了整個枝頭！那鋪天蓋地的梨花，像是在前幾天蓄勢，今天給了我一個潔白的大大的驚喜。又仿佛是誰講了一個笑話，一下子，把這些樹都給惹笑了，把這些花苞都給笑開了。我歡喜地像只小兔子，不知所措地仰望著這盛大的禮物。那絲絲飄香，像是長了小手，勾住了我的鼻子，勾住了我的身，勾住了我的心，勾住了我的魂！若是以前，是覺得這香太濃了的，可今兒個，卻想張開雙臂擁抱這奇異的香——畢竟，這是春天的味道啊！

　　最后感受到春天的，才是我這“吃貨”那張引以為豪的嘴。有天中午，吃到了久違的蒜薹炒肉（^_^這個字認識嗎，常被誤寫為“蒜苔”哦），旁邊一盤里，還有姥姥自己種的青蔥的蒜苗。兩盤綠油油的菜，那么扎眼。輕輕放在嘴里，細細品味，嗯，一股泥土的味道，一股陽光的馨甜，一股春天的芳香。春天原來躲藏到生長的植物里啦！

　　我仰起頭，張開雙臂，瞇著眼，仿佛把天空擁抱到了懷里，把大地擁抱到了懷里，把春天擁抱到了懷里。一個想法跳了出來：“為什么不去踏青呢？”

　　好主意，聯系了組員們，準備好食材，準備去踏青燒烤咯！我用手托著腦袋，望著窗外，任風兒吹起頭發，與發絲纏綿，想象著中午燒烤快樂的情景……忽然，一滴冰冰涼的液體敲醒了我的美夢，原來是春雨啊……

　　春雨？！忽然打了一個激靈，下雨了？那雨下的不大，像是天使無意間遺落在人間的幾顆珍珠。松了口氣，還好下的不大，正這么想著，那雨像是有讀心術似的，越下越密，越下越大，倒是像誰悲傷的哭泣。看著這場“哭泣”，我也有點欲哭無淚。這場精心策劃的踏青，竟被“貴如油”的春雨“浸潤”了，“好雨知時節”卻不知我們想要擁抱春天的心啊！

　　平靜了心態，給組員發了取消活動的短信。靜靜賞著窗外的春雨，那何嘗不是一種春天的符號？ 李清照說：“枕上詩書閑處好，門前風景雨來佳”大概也是體味了雨的樂趣。我伸出雙手，想要再靠近一點那雨。我吻著那雨，仿佛便吻著整個春天了。

　　我的春，你要記住，我還欠你一個擁抱。下周的踏青，我定會擁你入懷，用我最熱情的擁抱，靠近你最溫柔的肩膀。

春天描寫春天的作文1100字 篇2

　　如果四季是本圖書，那么，春便是浸滿霏霏細雨的扉頁，以她那奇艷的筆畫勾勒出一篇篇令人沉醉的語句；如果四季是幅圖畫，那么，春便是繚繞絲絲光輝的封面，以她那鮮艷的顏料描繪出一幅幅令人陶醉的圖畫；如果四季是首歌曲，那么，春便是傾瀉縷縷旋律的音符，以她那美艷的聲音演奏出一首首令人迷醉的歌曲；如果四季是支舞蹈，那么，春便是點綴道道舞影的舞姿，以她那驚艷的姿態舞動出一支支令人情醉的舞姿！如果四季是座雕塑，那么，春便是妝扮點點殘痕的印跡，以她那光艷的色澤綻放出一座座令人酣醉的雕塑。那么，便讓我們的思緒漫步在春天演繹出的藝術中吧！

　　大自然藝術團——春天作家：

　　春天邁著風情萬種的腳步款款走來，攜著道不盡的綠葉，拂著訴不盡的綠花，踏著數不盡的綠草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐樹便如一排排士兵般抽出了嶄新的綠色長劍；所過之地，一甩發，嬌媚的柳樹便似一位位舞者般綻出了艷麗的綠色花裙；所處之地，一揮手，柔嫩的樹苗便若一群群孩童般吐出了柔軟的綠色舌頭。讓我們懷著歡悅的心情，攜著激動的心律，去感觸風的柔，雨的潤，去享受春天的柔情，去懷抱春天的芬芳，去翻閱那由春天這位作家勾勒而出的文章吧！清然地捧起，淡然地翻閱，怡然地輕撫，悠然地體會，蕭然地聚攏。最美的文章，是大自然魔術中最絢麗的一幕，令魔術師也無法表演出其中的驚艷；最美的詩篇，是大自然樂曲中最優美的一律，令作曲家也無法演奏出其中的激昂！

　　大自然藝術團——春天畫家：

　　瞧！那飄動的柳枝不正是春天的秀發嗎？那顫動的細草不正是春天的花環嗎？那舞動的嫩葉不正是春天的紗裙嗎？那流動的河水不正是春天的肌膚嗎？那靈動的鳥鳴不正是春天的歌聲嗎？那閃動的星輝不正是春天的目光嗎？春天便宛如一位畫家，她自如地揮灑手中的綠色顏料，點綴出一幅幅人間繁景。她以她那細嫩的筆歡快地親吻著每一幅畫面，讓畫中的每一處盛景都踮起腳尖遙望著春天，期盼著春天，迎接著春天，擁抱著春天，歡送著春天！擁抱春雨的澆灌，以展現他們的秀麗；迎接春風的洗禮，以昭顯他們的華麗；經歷春雷的祝福，以彰顯他們的艷麗！

　　大自然藝術團——春天樂曲家：

　　聽！那春天譜寫的音符挾裹著我們的思緒氤氳飄散開來，觸動著我們的心弦，撩撥著我們的神經，那如同燃燒的火苗般火紅的杜鵑花不正是她盡情彈曲綠琴鍵而出的激昂交響樂嗎？那如同翻滾的朝霞般粉紅的桃花不正是她盡興敲擊綠琴弦而出的淡雅古典樂嗎？那如同顫動的瑞雪般潔白的瑞雪不正是她盡心吹奏綠笛簫而出的清新流行樂嗎？諸音萬象，繁而不亂，似古箏，似晨鐘，似暮鼓，其音霏霏，其音綿綿，其音清清，其音錚錚，韻律變幻繁復，宛轉瑰麗，悠雅清婉，似黃鸝清鳴，若喜鵲晨啼，讓萬物蓄滿生機和朝氣，令萬物充滿芬芳與絢爛，如雨般沁入心脾，似風般柔入心間，若雪般融入心田。

　　聽！春天不就是一首歌嗎？她正撩動著我們彈跳的心弦呢！瞧！春天不就是一本書嗎？她正引動著我們顫動的手指呢！看！春天不就是一幅畫嗎？她正牽動著我們迷離的目光呢！聞！春天不就是一杯茶嗎？她正勾動我們顧盼的鼻子呢！那么，便讓我們的心神追隨在春天譜寫的篇章中吧！