春天描寫春天的作文1200字 篇1

　　相約在春天，相聚于桃園。丹江，襄陽、谷城、老河口四地網友洪山嘴賞桃花之旅，20xx年3月20日開啟。雖然天陰，但阻擋不住人們賞花的熱情與腳步。上午八九點鐘，四地網友們七十多人，聚齊于抗戰廣場，十幾輛小車，乘著春風，懷著激動，浩浩蕩蕩，駛向綠意盎然的田野，奔向洪山嘴萬畝桃園。

　　進入洪山嘴鎮，路旁一座巍峨的牌樓映入眼簾，雕刻暗藍牌額上“梨海涌雪”四個白色大字，神韻飄逸。牌樓前，前來觀看桃花人流，已是人潮涌動，川流不息。每年這個時候，都有警察，在此維持秩序。下車后，大家迫不及待的來到牌樓下，站成一長排，展開“襄陽草根論壇”、“紅河谷在線論壇”、“光化特刊”幾面旗幟，滿面春風，喜笑顏開地留下合影。

　　穿過牌樓和楊家堤村，來到萬畝桃園，一望無際的桃花，正嫣然怒放，一叢叢，一串串，一簇簇，綴滿枝頭，遠眺，燦若云霞，風中，似跳動燃燒的火焰，涌向天邊，將村莊，擁抱在懷中，使楊家堤成為名副其實的鮮花盛開的村莊。桃花近看，又似一張張天真浪漫、熱情洋溢少女的的笑臉，歡迎遠方客的到來。桃花行中，間種著一行行油菜，麥子，碗豆，粉紅的桃花，金黃的油菜花，白色的碗豆花，綠油油的麥子，又形成一幅春意盎然的彩色畫卷。令人神清氣爽，心曠神怡。

　　迤邐北行，網友們忍不住與桃花零距離接觸。有的捧著桃花深嗅，有的簪花于頭，有的埋身于桃花叢中，或攀撫與樹，或“搔首弄姿”，有的羽裳飄揚，還有幾個女網友戴上粉紅色桃花編織的花環，真是“人面桃花相映紅”，定格一個個美麗的瞬間，留下一幅幅激動人心景象，沉淀為永久的美好記憶。只可惜，左邊的一眼望不到邊的梨園，梨花剛剛打苞，少量初綻，還未盛開，沒有見到“梨海涌雪”的旖旎風光，有點美中不足。不過，如同欣賞一幅名畫，留點空白處，給人以更空闊的想象空間，更耐人回味。

　　賞花路上，摩肩接踵，熙熙攘攘，人頭攢動，南來北往，人聲鼎沸，笑語喧嘩。看來人們踏青賞花、出去游玩，已成為一種時尚。路邊上有賣桃花樹編織彩色花環，有賣五彩繽紛玩具的，有賣鮮嫩野菜的，有賣的各種各樣風味小吃和燒烤的，空中彌漫菜香和花香。有牽來沙漠之舟——駱駝，讓人們來拍照和品騎的。還有別具一格的，把農家樂菜彩棚、紅燈籠、灶臺搭在桃園中，形成一道靚麗的風景線，讓人們邊品嘗著農家美味，邊欣賞桃紅梨白。說明現在農民們，很有經商意識。

　　離開萬畝桃園北上，沿著寬闊的新柏油路，來到桃花潯，陰沉的天空下，起伏的崗巒上，漫山遍野都是粉紅色的桃花，有一種鋪天蓋地、風起花涌、燦若紅霞的氣勢，散發出濃郁的春天氣息，還有醉人的清香，同時，又是一座隱然塵世、令人心儀、純樸祥和的世外桃園。真愿意做一只蜜蜂，或蝴蝶，徜徉于春天的花海里。唐伯虎的桃花詩“……我今看花環山步，遠近芳菲鬧滿園。 嬌羞染透雙池水，燦爛燒上九重天。杯中有酒貧也富，眼前有花忙亦閑……”詩句縈繞耳畔，讓人回味無窮。這時，眾多網友，在攝影師的組織下，身傍桃花，依著山勢，展開紅旗，拍下四地網友們珍貴的集體合影。

　　中午，由市果品辦、光化酒業、紅河谷在線論壇，設宴于江山農家樂飯莊，以盡地主之誼。宴前，一位襄陽網友拿著桌上擺放的光化特曲說，當年她回天津探親，帶了幾瓶光化特曲，分給親朋好友，喝完了，找她再要，說比茅臺酒喝著還醇美柔綿。她說沒有了，因此，對光化特曲記憶深刻。說明，老河口傳統老字號名酒，宣傳推介工作還有很大的空間。

　　開席后，地道的農家菜，色澤鮮艷，香味撲鼻，讓跑餓的人們，饞涎欲滴，大快朵頤。新朋初識，茶酒為媒，老友推杯，共敘舊誼。待菜吃三味，酒過五巡，四地六七桌客主，走動互敬，頻頻舉杯，互表心意。一時觥籌交錯，杯影錯亂，賓主個個臉飛紅霞，把酒言歡，各盡其意，期待著下一次春花紅楓里的風云際會和美麗相聚。

春天描寫春天的作文1200字 篇2

　　轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢

　　品讀，不知不覺已陶醉其中。

　　“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。”這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。

　　“朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。”這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前，然后，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。

　　“遠目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠？人在半山行。”這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。

　　“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。”這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉，讀來令人神清氣逸。

　　“古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。后兩句準確精練地表現了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風春雨的特點，略加渲染，便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動地描寫了春天里的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以

　　長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。

　　“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。”這是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明凈，細雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢于言表.

春天描寫春天的作文1200字 篇3

　　轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。

　　“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。”這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。

　　“朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。”這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前，然后，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。

　　“遠目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠？人在半山行。”這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。

　　“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。”這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉，讀來令人神清氣逸。

　　“古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。后兩句準確精練地表現了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風春雨的特點，略加渲染，便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動地描寫了春天里的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。

　　“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。”這是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明凈，細雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢于言表.