引導語：過年是非常令人高興的，亦是家家戶戶團圓的日子，那么要怎樣寫一篇有關于過年的高中作文呢？接下來是小編為你帶來收集整理的有關于過年的高中作文，歡迎閱讀！
有關于過年的高中作文一
我是個地道的北方人。同所有中國人一樣，我最喜歡、也最熱鬧的節日是春節。
剛放寒假我就備受煎熬，好不容易，久違的春節終于到啦！
小年，就是小春節。我們一家人歡聚一堂，一邊吃著豐盛的晚飯，一邊欣賞著精彩的電視節目。有時放了大花炮，還要激動地跑去陽臺觀看。一直要鬧到夜深才罷休。
小年過后，家家戶戶都開始忙碌：最后一次的大掃除，一定要做的非常徹底，好顯出新氣象。然后，要去菜市場買上足夠幾天吃的蔬菜、瓜果、雞鴨魚肉等沒有人愿意在大過年的去跑菜市場。接著，小孩子們最喜歡：讓父母帶著去商場購買新衣、置辦年貨；還要去商店里買鞭炮和各式花炮。
幾天時間，一眨眼，除夕就來了。
除夕真是一年中最熱鬧的時候：家家掛起了大紅燈籠，拉起了長串的彩燈，貼上氣派的門神和吉祥的春聯。隨后，大家團聚在一起，有說有笑的包餃子餃子里還要放錢呢！女人們包餃子，男人們則在下廚。
除夕夜的飯可一定要精心選配：幾道涼菜，幾道熱菜；幾道葷菜，幾道素菜。還要有香甜軟糯的八寶飯吶！
忙活了幾個小時，開晚飯嘍！飯桌上，差不多有二十幾個菜，色彩明亮，噴香撲鼻。十幾口人說說笑笑地吃飯，祝福的話說了一籮筐，每個人聽了都喜滋滋的。
吃完飯，磕兩個頭，紅包到了手。有了錢，才能在正月初一至十五買自己喜歡的小玩意呀！
看著聯歡晚會，鞭炮聲就響起來了：看樓下放的大禮花，震得玻璃都在顫呢！它也是興奮了吧！拉著兄弟姐妹的手，出門放上幾袋炮，那才過癮！看著五彩繽紛的煙花在空中綻放，興奮的心情溢于言表！
待看完喜慶的晚會，唱完老歌《難忘今宵》后，放炮的又一高潮到了！像約定好了似的，轟！轟！轟！幾支禮花一起射向天空，奏響了新年的樂章！放完了炮，一家人話著家常，吃著點心，開始了守歲。
正月初一，人們多數在下午活躍起來上午都在休息。
人們攜著兒女，走街串巷去給親戚們、朋友們拜年。還要逛逛熱鬧的步行街那里有民間藝人，有美味的特色小吃，還有很多新奇的玩具。
正月十五，春節的結尾高潮到了。一盒盒個大味美的元宵在商店里擺出，引誘著人們肚子里的饞蟲。除了吃元宵，人們還要去賞各型各色的花燈。最重要的，要去猜燈謎和跳火堆！
猜燈謎，很多小區會進行這種活動。獎品是洗衣粉、香皂之類的小東西，主要鼓勵人們多動腦筋。猜對的人咧著嘴排隊領獎；猜錯的人不甘心，再猜！
跳火堆，驚險又刺激。當那架起齊腰高的火堆時，雖然心有恐懼，但還是忍不住一試為快。當那鮮紅的火苗舔著你的腰身一閃而過，當身旁響起掌聲時，你一定會忍不住再來一次！
春節，中國特有的節日，它傳承著一代代中國人的習俗
有關于過年的高中作文二
一個陽光明媚、萬里晴空的中午，老師讓我們在兩天的時間內把過元旦這件事管好，到元旦是有所準備，哥哥問：“老師，能不能借用你的彩紙？”老師說：“沒問題，有關新年的初中作文。”那能不能買糖果？”哥哥接著問，可以，但是不能賣瓜子，太費事了。”老師回答說。我聽了，心里既興奮又緊張。
我和哥哥一人有一件事，我把別人要演出的節目記在紙上。哥哥要在網上找主持詞，我忙了一天，終于寫完了，我心里放松多了，哥哥也找到了，哥哥對我說：“主持人有三個，是蔡國麗、李丹旭和我。”我聽了，說：“那你趕緊背臺詞呀！好有所準備。”哥哥聽了，說：“我得先把歌詞先給他們去。”我說：“明天就是元旦，我得好好練練我這三首歌，我的歌聲肯定能讓大家大吃一驚。”
時間像飛箭，轉眼間到了元旦，我說：“這個眼但一定能讓老師大開眼界。”我興高采烈的跑進教室，大家都聽班長的指揮，我在黑板上寫了元旦快樂四個大字，我又在黑板上畫了五顏六色的花朵和碧綠的小草，有在黑板上面畫了藍藍的天空。其他人畫了各種各樣的蝴蝶。又在黑板上貼上了幾個氣球。過了一會兒，教室裝飾好了，真像童話般的世界，黑板上的花花草草、蝴蝶，讓我走進了們般的夢境，那芬芳撲鼻的花香、翩翩起舞的蝴蝶，一望無際的藍天，真使人心曠神怡。
老師來了，讓我和一個同學去找班主任，讓她也來參加歡慶元旦，班主任來了，說：“開始吧。”主持人蔡宇華、李丹旭、蔡國麗繪聲繪色的說了起來，第一個節目是凌晨淇的魔術表演，凌晨淇那出一個杯子，里面是污濁的水，凌晨淇說：“你們信不信我用一張只能把那黑水變成干凈的水？”當時大家都不相信，他用那張紙蒙上杯子，他學著劉謙的樣子說：“今下來奇跡就要發生了。”他打開紙，一看，水真的變干凈了，全班人大吃一驚，都鼓掌了。該我唱大海了，我用悲傷的情調，清脆的聲音唱，當時心不停的跳動，好像在為我加油，我的心忐忑不安，如果唱到高音的時候，沒唱好，那多丟人呀！我鼓起精神，把這歌一字不落的唱完了，奪得了陣陣掌聲。節目演完了，老師讓沒演節目的人來一起做個游戲，名字叫搶板凳。游戲規則是，有三個板凳，四個人圍著板凳，如果搶到的就那走一個板凳，沒搶到的就要演一個節目，中學生作文《有關新年的初中作文》。老師說：“準備，一，二，三，開始！”李宗澤沒有搶到，李宗澤什么也不會，老師說：“我叫你一個繞口令，我爸是我爸，我是我爸兒，說十遍。”當李宗澤說到第九遍時，把繞口令說錯了，說成了我兒時我爸，我爸是我兒了。大家聽了，都哈哈大笑起來。
啊！元旦，你不僅讓我得到了快樂，也讓我懂得了愛的含義。
哈哈，哈哈”一陣開心的笑聲從我們班傳了出來。此刻，王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢。“你這個臭婆娘，又老又愛打麻將，而且每次都輸二百五，我看你就是個二百五。”
“在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場文藝會，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬！”這是我們班正在舉行“迎新年，慶元旦”文藝會，我們用快樂來擁抱新年！
“哈哈，哈哈”一陣開心的笑聲從我們班傳了出來。此刻，王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢。“你這個臭婆娘，又老又愛打麻將，而且每次都輸二百五，我看你就是個二百五。”劉之翀指著王子鳴繪聲繪色地說。這一舉動讓同學開懷大笑。“你……你憑啥說我二百五？”王子鳴問。“你還不二百五，那天讓你買醋，你買麻油，那次讓你去冼衣服，你把鹽當成冼衣粉。”劉之翀數落到。這兩個機靈鬼，平時就愛逗我們笑，今天演起小品，更加幽默了。
沒想到嚴肅的劉老師，也表演了一個節目《踢雞毛鍵子》。劉老師開始踢了，“一、二、三、四、五……”那雞毛鍵子忽上忽下，一下子“跑了”很遠，劉老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來了，眼看著鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來了，劉老師輕快的身子隨著鍵子的節奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個，臉上也露出了孩子般的笑容。
接下來的活動更加精彩。“過獨木橋”，游戲規則是：兩名同學為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開始，班上的氣氛達到了極點，旁邊的同學不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊，由于我十分急，沒有找到決竅，兩個人都掉了下來。便認真地看別人是怎么過的。哦，兩個人要抱著過，團結就是力量！于是我又上去試了試，果然成功了。同時也明白了，合作便是雙贏！
更讓開心的是，我當任這次文藝會的主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學們認可了。平時，看電視里，那節目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕，現在終于“夢想成真”！
活動還在繼續，同學們沉浸在歡樂的海洋中……
有關于過年的高中作文三
年末，熱熱鬧鬧的，到處洋溢著節日的氣氛，家家戶戶都張羅著辭舊迎新，忙活著過年了。
雖說我生在中國，住在中國，然而媒體上報道的傳統過年風俗，大多沒經歷過，自然很陌生。具體地講，我們那疙瘩都沒施行過。對于傳統的文化民俗，我如外國人一般好奇，對于傳統的節日習俗，我如小孩子一般疑惑
我們所謂的過年，其實就是祭祀，祭菩薩和祭祖宗，然后吃完臨著的.那頓飯，就算過完年了。而日子，也不一定在臘月三十，往往都是在提前幾天的時候就過年了，這是視情況而定的
過年那天的早上，父母和祖父母都早早起床了，開始準備祭祀事宜。如果祭祀在中午的話，即使我幫不上忙，也不能再睡到日上三竿的，不然是會挨罵的。
祭祀的正式開始總是奶奶拿著香燭、點心、水果、魚和肉之類的東西到父母的睡房。然后鎖上門，在里面搗鼓一段時間，經過漫長的等待，奶奶出來了，我會迫不及待地進去，一探究竟。房內黑洞洞的，而且烏煙瘴氣，其它的就沒有什么特別了。看來，奶奶不僅鎖了門，還拉上了窗簾，并且點上了煙，但是其它的我不得而知了，問奶奶，她告訴我只是拜神。奶奶那段不為人知的時光，充斥著神秘。
然后開始祭菩薩。平時的餐桌上蓋上了那張只有在過年或宴會時才用的大圓桌。餐桌的最北端放著香燭，因為正門是朝南開的所以拜的方向自然要朝南了。后面依次擺放著整個的雞鴨，五谷雜糧，點心瓜果，酒水。總之，一張大桌子是擺得滿當當的，而且每只盤子里的貨也都滿實的，這寄予著我們美好的愿望。桌子的北面會放上一張毯子，那是用來作跪墊的。小孩子在拜的時候，家里的長輩往往站在一旁念，大多是愿菩薩保佑孩子成績好之類的話。祭拜的最后程序就是把老人家準備好的佛放在專用容器中燒成灰。年年如是，雖然這是科學的時代，但這種儀式，中華名族一直在延續。
祭完菩薩就得祭祖宗了。祭祖宗不需要祭菩薩那樣大的一張桌子的，桌子上的內容也與祭菩薩時的大不一樣了。香燭是放在桌子的最南端的，而且盤子里裝的都是熟食，圍著桌子還放著6把椅子，每個座位前都準備著碗筷和酒杯，碗中盛了一點點飯，酒杯中也倒著酒，酒壺放在香燭旁邊。整個兒給人的感覺像是一家人圍坐著吃團圓飯。如同拜菩薩一樣的，也要跪拜祖宗們，只是長輩在說的時候的語氣似乎沒有拜菩薩時那么嚴肅了，多了些家常的味道。燒佛的同時還少了一些元寶。同樣是祭祀，但對祖宗們，多了一份綿長的人情味。
最后就是關照自己的肚子了。雖然我們吃飯的規矩不是那么正統，但爺爺奶奶還是會笑著嘮叨幾句的，透著傳統的氣息。老一輩的人，難以忘懷這些規矩。
年過完了，但愿中國的傳統文化永遠都不要過去。
【有關于過年的高中作文】相關文章：
5.光年的高中作文
6.有關拜年的作文
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/chunjie/2406227.htm