時(shí)間，歲月，怎地他似水流年。——題記

　　秋日的風(fēng)總是青睞著萬(wàn)物，誰(shuí)也不會(huì)從他那里多一份收獲，少一分失去。

　　大朵的花快要凋零了，白色的花瓣微微內(nèi)卷。一點(diǎn)一點(diǎn)枯黃的花，用生命的力量放著芳香，很多人都想知道，那是什么花。但那時(shí)的我們——懵懂無(wú)知的一年級(jí)新生，我們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)人知曉。即使是后來(lái)的我，也是現(xiàn)在才知道，又使得我們圍著轉(zhuǎn)的那棵樹(shù)究竟是什么。

　　那時(shí)的我大概也是這個(gè)時(shí)候第一次看見(jiàn)你。我牽著兩只手，一直是母親的，一直是老師的。老師很親切的看著我笑。我的鼻尖圍繞著你的芳香，不曾散去。你就像在歡迎我的到來(lái)。在風(fēng)的幫助下?lián)]舞著“雙手”。我很開(kāi)心，卻又很迷茫，怯怯地對(duì)老師說(shuō)：“老師好！”

　　媽媽站在班級(jí)外面，我獨(dú)自面對(duì)一個(gè)又一個(gè)陌生的面孔。一個(gè)和我一般高的同學(xué)挽起我的手，她說(shuō)，以后我們就是好朋友了@她有點(diǎn)胖，笑綻放在臉上，像那抹清香一般感染了我。

　　一花一世界，花開(kāi)又花謝。我們兩和全班同學(xué)做了朋友，但我們卻仍是最好的朋友。我們同其他朋友一樣，我們爭(zhēng)吵過(guò)，冷戰(zhàn)過(guò)，但我們卻從不曾真正意義上的絕交過(guò)，最終卻還是和好了。

　　像是在跑操場(chǎng)，跑了一圈，又回到了起點(diǎn)。

　　“下個(gè)學(xué)期就初一了啊！”我們都長(zhǎng)大了，沒(méi)人在意也沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。學(xué)校里的很多都裝橫了，只有你依然站在那里，也許很多人都沒(méi)有在意——當(dāng)然，我們除外。

　　“不知道我們會(huì)不會(huì)還在同一個(gè)學(xué)校，”這句話(huà)說(shuō)完，誰(shuí)都默了，因?yàn)檫@些都是家長(zhǎng)做主——即使我們想，可能也不太容易實(shí)現(xiàn)。

　　“應(yīng)該，會(huì)，吧。”幾乎是一字一頓。我們也許很無(wú)知，但我們知道，小學(xué)的友情若不長(zhǎng)久就經(jīng)營(yíng)，那誰(shuí)也不能料定最終如何。但大多的結(jié)果是：誰(shuí)都覺(jué)得是好朋友，但已經(jīng)不如當(dāng)初那么自在了。

　　良久。良久……

　　“算了，我說(shuō)，我們兩者是在干什么。我們?cè)谶@樹(shù)上留下點(diǎn)什么吧。”她拿起一個(gè)時(shí)候，在樹(shù)上劃了一橫。“別啊，走的時(shí)候怎么能在它身上留下這么‘不堪入目’的痕跡呢。”我將石頭從她手中拿過(guò)，她只道一聲“那算了吧”便放棄了這個(gè)決定。

　　“時(shí)間差不多了，該回家了。”離畢業(yè)典禮已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，再不回去家人該著急了。

　　正值夏日，那玉蘭開(kāi)得極盛；正是傍晚，那陽(yáng)光很絢爛；正是畢業(yè)，那笑容很刺眼。

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”不只是在說(shuō)那花那陽(yáng)光，還是在說(shuō)，我們。( )

　　就如當(dāng)初漸漸劃下的一橫一般，我們最終漸漸陌生了，不知是不是那一橫，將我們分為了兩個(gè)世界。但記憶卻絲毫不陌生。

　　和她在一起的日子，很熟悉。單項(xiàng)最回到從前似乎不太可能，因?yàn)樗兞耍易兞耍蠹叶甲兞恕Ｖ挥心氵€如初一樣，過(guò)了歲月的歷練。

　　和你，在一起的日子。

　　回想起來(lái)，陌生又熟悉。