“人到初二，身不由己”，的確，像我們這些人，升初二就開始為初三的中考做鋪墊，每天有很多很多事情要做，確實(shí)很累，但我卻發(fā)現(xiàn)，整天忙碌胡生活中也是充滿樂趣的。

　　淘之趣

　　自習(xí)課上，老師缺位。同學(xué)們見機(jī)會(huì)難得便三個(gè)一群，五個(gè)一堆的。有的探討問題、有的笑打趣的、有看小說的、有作畫的還有嘮嗑的，那叫一個(gè)熱鬧。耳茸傳來“噠噠噠”的聲響，高跟鞋！那腳步聲似乎和班主任的腳步聲一模一樣，嚇得教室里頓時(shí)變得安靜起來，真以為是班主任來了呢。有的裝模作樣開始讀氣來“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”。有的在解一次函數(shù)……你別說，我們班的同學(xué)反應(yīng)還蠻靈敏的。

　　棋之趣

　　雖然在大部分課上同學(xué)們都忙得不亦樂乎，但仍然有人在課余時(shí)間下棋。下課鈴響了就有人發(fā)話了：“來來來，我要和你大戰(zhàn)三百回合！”這邊一叫陣，那邊也不含糊：“嘿，我還怕你不成，來來來，擺上擺上！”走了幾步棋之后，這邊開始發(fā)蒙了：“嘿，我的炮呢？剛才還在這兒的呢?！比氯律赌兀愕呐谠缃o我吃了?！笆裁?？”這邊的同學(xué)有答道。引得全班同學(xué)哈哈大笑。

　　學(xué)之趣

　　終于上課了，同學(xué)們都坐在自己的位置上，拿出書，等來老師的到來。文藝委員發(fā)音唱歌，我們就跟著文藝委員一起唱。過一會(huì)兒，老師來了，全班同學(xué)急忙向老師問好。之后，我打開了語文課本，本來以為老師是要講新課的。可是老師不準(zhǔn)備講新課，讓我們?cè)炀洹Ｍ瑢W(xué)們都很無所謂地說了一句：“好的，老師?！薄罢l先來呀？”老師嚴(yán)肅地說道。。同學(xué)們都很自信的舉起了手，我也不例外。然后老師出了個(gè)成語叫“黔驢技窮”。有位同學(xué)自信滿滿地答道：“老師這還不簡(jiǎn)單，不就是有一個(gè)人姓黔，有一頭驢這頭驢技術(shù)很差，而家里人是靠這頭驢謀生的，所以這個(gè)人很窮啦?！庇谑?，便傳來了一片笑聲。

　　其實(shí)，初二的樂趣還有很多，關(guān)鍵在于你能否發(fā)現(xiàn)它，感知它。