生命初二作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的生命初二作文，希望能夠幫助到大家。
生命初二作文1
我常在大樹(shù)下觀看種種生命。
挺拔的樹(shù)木，蔥郁的森林，綠色的草原，盛開(kāi)的花朵。看著他們，那種洋溢著激情的生命力，總是會(huì)讓我感到無(wú)比舒適。
早春，萬(wàn)物未蘇醒的時(shí)候，柳條的枝椏還僵硬著，小人兒般的新芽就懵懂著闖進(jìn)了這個(gè)世界，它就是萬(wàn)物復(fù)蘇的領(lǐng)先者。
柳芽發(fā)出不久，棉花地里的棉芽也忍不住開(kāi)始突破。
秋收了，又快成為荒蕪的一片了。聽(tīng)著蟲(chóng)鳴，感覺(jué)著大地就如樂(lè)章一般，演奏著一首生命的交響曲。
我喜歡花，但并不是那些養(yǎng)在溫室里的艷朵兒。我喜歡自然的野花，將要綻開(kāi)的身姿總是吸引著我。然后想象著它們?nèi)烤`放的瑰麗景象，那將是怎樣的讓人激動(dòng)啊！
有幸能獲得生命，有幸能看到生命，就讓生命展示吧！
一顆種子可以在懸崖邊上創(chuàng)造奇跡，一朵花可在路邊創(chuàng)造奇跡。無(wú)數(shù)個(gè)奇跡，都只因生命的完美綻現(xiàn)。這世界恐怕再也不會(huì)有比生命更瑰麗的事物了！
生命初二作文2
有一堵老墻，墻頭上站立一顆樹(shù)。我大惑不解，墻頭通常是長(zhǎng)草，怎么會(huì)長(zhǎng)樹(shù)呢？走進(jìn)墻頭一看果然是一棵年齡不小的大樹(shù)。
或許是一只鳥(niǎo)雀，銜著一粒種子，降落墻頭，剛要啄食，怵然受驚飛去，將種子留在墻縫……
春雨綿綿，種子受到滋潤(rùn)，胚胎咬破種皮，吐出淡黃的幼芽。陽(yáng)光給予熱情的愛(ài)撫，雨露給予甜美的呵護(hù)。種子終于探出了小根須，根須向前延伸，努力汲取水分和營(yíng)養(yǎng)。到了秋天種子長(zhǎng)成一株纖弱的小樹(shù)。
不久，冬天來(lái)臨。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄然而至。厚厚的雪，壓的小樹(shù)側(cè)翼這身子，朔風(fēng)也咆哮而來(lái)，小樹(shù)在孤獨(dú)的墻頭呻吟，抽泣……
生命初二作文3
人活著究竟是為了什么？
換句話說(shuō)，生命的意義在于何處？
千百年來(lái)，在漫漫人生旅途中跋涉著的人們，用自已堅(jiān)定不移的步伐，從未停止過(guò)探尋生命的真諦。
從哈姆雷特是生存還是死亡的詠嘆，到生命只有一次的警醒。
今日對(duì)生命的.深入求索，在不斷的實(shí)踐中，人們正一點(diǎn)一點(diǎn)地領(lǐng)悟。
生命因其無(wú)法預(yù)測(cè)的神秘而溢顯美麗，它的價(jià)值絕非在與其存在實(shí)踐的長(zhǎng)短，而是你所創(chuàng)造的價(jià)值。
于生命而言，你的學(xué)識(shí)與品行使它徐徐生輝，你的荒費(fèi)讓它飛速流逝，你的合理利用使它更充實(shí)精彩。
你留下的足跡，決定了它的價(jià)值。
它就像一杯茶，初償苦澀，日漸甘甜，最后歸于平淡。
生命中挫折困苦隨處可見(jiàn)，是奮發(fā)向上而飛黃騰達(dá)，還是灰心喪氣而一厥不振，終是如何，取決于你的態(tài)度。
生命更像是一段旅程，請(qǐng)別為它的長(zhǎng)短而憂傷扼腕。
懷著一個(gè)夢(mèng)想，堅(jiān)守一份信仰，用才智裝點(diǎn)人生，用堅(jiān)持走完旅程。
生命初二作文4
冬日的黑夜總是如此漫長(zhǎng)，但這并不能阻擋我上學(xué)。爺爺騎著電動(dòng)車(chē)載我上學(xué)，數(shù)年如一日，從未變過(guò)。但是今天，卻發(fā)生了意外。就在我們過(guò)馬路的一瞬，一輛轎車(chē)如脫韁的野馬似的飛奔而來(lái)，那兩簇閃爍的燈光是我終身難忘。爺爺為了保護(hù)年少無(wú)知的我，寧愿頭破血流也絕不退縮。當(dāng)我從昏迷中醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的那件外套上已被鮮血浸沒(méi)，但是自己卻毫發(fā)無(wú)傷，我轉(zhuǎn)頭看到正在昏迷中的爺爺，心中思緒萬(wàn)千轉(zhuǎn)化為豁然開(kāi)朗的憂傷。
我震撼了！
這世間的情誼可謂多姿多彩，那只大手、那句話語(yǔ)、那件行為——那些情，我珍惜著他們帶給我的一切！
生命初二作文5
一
有人只傻傻地期盼幸福自身的到來(lái)，殊不知幸福不會(huì)傻傻地降臨到那傻等的人，正如：有付出才有收獲，有追求才有成功的機(jī)會(huì)。傻等的人兒，或許只有傻傻的一生……
二
當(dāng)流星擦亮天際的時(shí)候，我許下愿望：希望我們一切都好。
昨日復(fù)昨日，今朝又明朝，在懷念昨天，想象明天，著重今天的征途中，一路有你們，我的朋友。你們給了我許多想象，快樂(lè)，同時(shí)我又能從你們的身上覺(jué)察到我的不足之處。真誠(chéng)的笑容，真摯的你們，謝謝你們。
三
零碎的風(fēng)，雜揉著黑夜冷清的氣息。
昏暗的燈前，我呆呆地坐著，默默地寫(xiě)著：生命如浮塵。
當(dāng)我們感傷生命的脆弱無(wú)奈時(shí)，或許已是另一生命的誕生或消亡，當(dāng)我們想要扼住那最后一秒時(shí)，往往已成了往日云煙。
生命是寶貴的，健康同樣重要，活得好就是對(duì)逝去了的人的一種安慰。
生命初二作文6
烈日的威力是如此強(qiáng)大，向人間肆無(wú)忌憚地展現(xiàn)他的火爆。走在烈日下心中不免有幾分焦躁。我拿著許多東西，在烈日下，在家人的期盼中，在未來(lái)的拼搏上，踏上永無(wú)止境的求學(xué)之路。焦急地奔跑，希望可以趕上公交車(chē)。在上學(xué)的日子，諸多學(xué)生的行程引起公交車(chē)的擁擠，我上了擁擠的公交車(chē)。只見(jiàn)車(chē)上連站的地都十分緊張，我拿著許多東西，在公交車(chē)上跌跌撞撞。就在我的身體再次前仰時(shí)，一只大手向我伸了過(guò)來(lái)。他緊緊地抓住我的手，我有意識(shí)的抬頭看他，只見(jiàn)他是一位白發(fā)蒼蒼的老人。他臉上似乎沒(méi)有任何表情，但我仍能感受到他內(nèi)心的溫暖！時(shí)間一分一秒的過(guò)去，他在我心中的形象卻在一點(diǎn)一滴的升華。忽然，車(chē)停了，在人群擁擠間，他最后一個(gè)下車(chē)了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：他原來(lái)是一位腿腳不便的老人。
我的眼睛濕潤(rùn)了。
生命初二作文7
我們?nèi)祟惖膶氊愂鞘裁矗渴俏覀冏晕?！只要珍惜自我生命，比珍惜什么都值。
你看，誘人的金子在你懷里，你當(dāng)然 高興。此時(shí)可是如果你沒(méi)有了生命，就什么都沒(méi)有了。這不正說(shuō)明生命是最寶貴的嗎？
比如你的勢(shì)力很強(qiáng)大，誰(shuí)都比不上。可是你的生命沒(méi)有了，此時(shí)你的勢(shì)力也會(huì)消失。勢(shì)力沒(méi)有了就代表你的一切努力都是白費(fèi)的。你說(shuō)是不是？所以，珍惜生命比珍惜什么都重要。我們不要為了強(qiáng)大的勢(shì)力而把自我的生命 給斷送了。
假如，你當(dāng)上了皇帝。你成了“萬(wàn)人之上”的人。此時(shí)你有享受不盡的榮華富貴，每一天都有人服侍你。但這些，都比不上你的生命重要。如果你沒(méi)有了生命，就等于所有的榮華富貴都將成為垃圾。所以生命是最寶貴的。
珍惜生命行動(dòng)從此刻開(kāi)始，不管你走到哪里，都要注意安全，這是其一；其二是，綠化世界，綠化所有荒蕪的地方；其三，遠(yuǎn)離疾病，防止疾病。
以后你必須要記住：珍惜生命比珍惜什么都重要！
生命初二作文8
20xx年11月14日，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光燦爛，東風(fēng)中學(xué)一年一度的校運(yùn)會(huì)在操場(chǎng)上隆重開(kāi)幕。全校師生以積極向上，友誼第一，比賽第二的心態(tài)投入到這場(chǎng)盛會(huì)中。
在開(kāi)幕式上，每個(gè)班級(jí)方陣喊著響亮的口號(hào)邁步從主席臺(tái)前走過(guò)，贏得了一片歡呼聲。賽地，各種項(xiàng)目：跑步、鉛球、跳高、跳遠(yuǎn)等有序的開(kāi)展。場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員為了班級(jí)的榮譽(yù)而拼盡全力，展現(xiàn)他們永不言敗的戰(zhàn)斗豪情。場(chǎng)下，各班的啦啦隊(duì)員在場(chǎng)邊賣(mài)力地呼喊，打氣。幕后，也有許多同學(xué)投稿，實(shí)時(shí)報(bào)道了現(xiàn)場(chǎng)的最新動(dòng)態(tài)，給各班的運(yùn)動(dòng)健兒們加油鼓氣。各班攝影師在場(chǎng)邊把運(yùn)動(dòng)健兒們美好的一瞬間記錄下來(lái)，充分體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確。場(chǎng)邊的“文明小天使”也在認(rèn)真地維持著大家的紀(jì)律。每當(dāng)長(zhǎng)跑完后，各班都會(huì)派一名幫扶人員前去照顧健兒們。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為期一天，師生們都過(guò)得愉快、充實(shí)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅全面檢閱了學(xué)生的身體素質(zhì)，而且還加深了各班之間的友情。
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