生命初二作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的生命初二作文,希望能夠幫助到大家。
生命初二作文1
我常在大樹(shù)下觀看種種生命。
挺拔的樹(shù)木,蔥郁的森林,綠色的草原,盛開(kāi)的花朵。看著他們,那種洋溢著激情的生命力,總是會(huì)讓我感到無(wú)比舒適。
早春,萬(wàn)物未蘇醒的時(shí)候,柳條的枝椏還僵硬著,小人兒般的新芽就懵懂著闖進(jìn)了這個(gè)世界,它就是萬(wàn)物復(fù)蘇的領(lǐng)先者。
柳芽發(fā)出不久,棉花地里的棉芽也忍不住開(kāi)始突破。
秋收了,又快成為荒蕪的一片了。聽(tīng)著蟲(chóng)鳴,感覺(jué)著大地就如樂(lè)章一般,演奏著一首生命的交響曲。
我喜歡花,但并不是那些養(yǎng)在溫室里的艷朵兒。我喜歡自然的野花,將要綻開(kāi)的身姿總是吸引著我。然后想象著它們?nèi)烤`放的瑰麗景象,那將是怎樣的讓人激動(dòng)啊!
有幸能獲得生命,有幸能看到生命,就讓生命展示吧!
一顆種子可以在懸崖邊上創(chuàng)造奇跡,一朵花可在路邊創(chuàng)造奇跡。無(wú)數(shù)個(gè)奇跡,都只因生命的完美綻現(xiàn)。這世界恐怕再也不會(huì)有比生命更瑰麗的事物了!
生命初二作文2
有一堵老墻,墻頭上站立一顆樹(shù)。我大惑不解,墻頭通常是長(zhǎng)草,怎么會(huì)長(zhǎng)樹(shù)呢?走進(jìn)墻頭一看果然是一棵年齡不小的大樹(shù)。
或許是一只鳥(niǎo)雀,銜著一粒種子,降落墻頭,剛要啄食,怵然受驚飛去,將種子留在墻縫……
春雨綿綿,種子受到滋潤(rùn),胚胎咬破種皮,吐出淡黃的幼芽。陽(yáng)光給予熱情的愛(ài)撫,雨露給予甜美的呵護(hù)。種子終于探出了小根須,根須向前延伸,努力汲取水分和營(yíng)養(yǎng)。到了秋天種子長(zhǎng)成一株纖弱的小樹(shù)。
不久,冬天來(lái)臨。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄然而至。厚厚的雪,壓的小樹(shù)側(cè)翼這身子,朔風(fēng)也咆哮而來(lái),小樹(shù)在孤獨(dú)的墻頭呻吟,抽泣……
生命初二作文3
人活著究竟是為了什么?
換句話說(shuō),生命的意義在于何處?
千百年來(lái),在漫漫人生旅途中跋涉著的人們,用自已堅(jiān)定不移的步伐,從未停止過(guò)探尋生命的真諦。
從哈姆雷特是生存還是死亡的詠嘆,到生命只有一次的警醒。
今日對(duì)生命的.深入求索,在不斷的實(shí)踐中,人們正一點(diǎn)一點(diǎn)地領(lǐng)悟。
生命因其無(wú)法預(yù)測(cè)的神秘而溢顯美麗,它的價(jià)值絕非在與其存在實(shí)踐的長(zhǎng)短,而是你所創(chuàng)造的價(jià)值。
于生命而言,你的學(xué)識(shí)與品行使它徐徐生輝,你的荒費(fèi)讓它飛速流逝,你的合理利用使它更充實(shí)精彩。
你留下的足跡,決定了它的價(jià)值。
它就像一杯茶,初償苦澀,日漸甘甜,最后歸于平淡。
生命中挫折困苦隨處可見(jiàn),是奮發(fā)向上而飛黃騰達(dá),還是灰心喪氣而一厥不振,終是如何,取決于你的態(tài)度。
生命更像是一段旅程,請(qǐng)別為它的長(zhǎng)短而憂傷扼腕。
懷著一個(gè)夢(mèng)想,堅(jiān)守一份信仰,用才智裝點(diǎn)人生,用堅(jiān)持走完旅程。
生命初二作文4
冬日的黑夜總是如此漫長(zhǎng),但這并不能阻擋我上學(xué)。爺爺騎著電動(dòng)車(chē)載我上學(xué),數(shù)年如一日,從未變過(guò)。但是今天,卻發(fā)生了意外。就在我們過(guò)馬路的一瞬,一輛轎車(chē)如脫韁的野馬似的飛奔而來(lái),那兩簇閃爍的燈光是我終身難忘。爺爺為了保護(hù)年少無(wú)知的我,寧愿頭破血流也絕不退縮。當(dāng)我從昏迷中醒過(guò)來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的那件外套上已被鮮血浸沒(méi),但是自己卻毫發(fā)無(wú)傷,我轉(zhuǎn)頭看到正在昏迷中的爺爺,心中思緒萬(wàn)千轉(zhuǎn)化為豁然開(kāi)朗的憂傷。
我震撼了!
這世間的情誼可謂多姿多彩,那只大手、那句話語(yǔ)、那件行為——那些情,我珍惜著他們帶給我的一切!
生命初二作文5
一
有人只傻傻地期盼幸福自身的到來(lái),殊不知幸福不會(huì)傻傻地降臨到那傻等的人,正如:有付出才有收獲,有追求才有成功的機(jī)會(huì)。傻等的人兒,或許只有傻傻的一生……
二
當(dāng)流星擦亮天際的時(shí)候,我許下愿望:希望我們一切都好。
昨日復(fù)昨日,今朝又明朝,在懷念昨天,想象明天,著重今天的征途中,一路有你們,我的朋友。你們給了我許多想象,快樂(lè),同時(shí)我又能從你們的身上覺(jué)察到我的不足之處。真誠(chéng)的笑容,真摯的你們,謝謝你們。
三
零碎的風(fēng),雜揉著黑夜冷清的氣息。
昏暗的燈前,我呆呆地坐著,默默地寫(xiě)著:生命如浮塵。
當(dāng)我們感傷生命的脆弱無(wú)奈時(shí),或許已是另一生命的誕生或消亡,當(dāng)我們想要扼住那最后一秒時(shí),往往已成了往日云煙。
生命是寶貴的,健康同樣重要,活得好就是對(duì)逝去了的人的一種安慰。
生命初二作文6
烈日的威力是如此強(qiáng)大,向人間肆無(wú)忌憚地展現(xiàn)他的火爆。走在烈日下心中不免有幾分焦躁。我拿著許多東西,在烈日下,在家人的期盼中,在未來(lái)的拼搏上,踏上永無(wú)止境的求學(xué)之路。焦急地奔跑,希望可以趕上公交車(chē)。在上學(xué)的日子,諸多學(xué)生的行程引起公交車(chē)的擁擠,我上了擁擠的公交車(chē)。只見(jiàn)車(chē)上連站的地都十分緊張,我拿著許多東西,在公交車(chē)上跌跌撞撞。就在我的身體再次前仰時(shí),一只大手向我伸了過(guò)來(lái)。他緊緊地抓住我的手,我有意識(shí)的抬頭看他,只見(jiàn)他是一位白發(fā)蒼蒼的老人。他臉上似乎沒(méi)有任何表情,但我仍能感受到他內(nèi)心的溫暖!時(shí)間一分一秒的過(guò)去,他在我心中的形象卻在一點(diǎn)一滴的升華。忽然,車(chē)停了,在人群擁擠間,他最后一個(gè)下車(chē)了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn):他原來(lái)是一位腿腳不便的老人。
我的眼睛濕潤(rùn)了。
生命初二作文7
我們?nèi)祟惖膶氊愂鞘裁矗渴俏覀冏晕?!只要珍惜自我生命,比珍惜什么都值。
你看,誘人的金子在你懷里,你當(dāng)然 高興。此時(shí)可是如果你沒(méi)有了生命,就什么都沒(méi)有了。這不正說(shuō)明生命是最寶貴的嗎?
比如你的勢(shì)力很強(qiáng)大,誰(shuí)都比不上。可是你的生命沒(méi)有了,此時(shí)你的勢(shì)力也會(huì)消失。勢(shì)力沒(méi)有了就代表你的一切努力都是白費(fèi)的。你說(shuō)是不是?所以,珍惜生命比珍惜什么都重要。我們不要為了強(qiáng)大的勢(shì)力而把自我的生命 給斷送了。
假如,你當(dāng)上了皇帝。你成了“萬(wàn)人之上”的人。此時(shí)你有享受不盡的榮華富貴,每一天都有人服侍你。但這些,都比不上你的生命重要。如果你沒(méi)有了生命,就等于所有的榮華富貴都將成為垃圾。所以生命是最寶貴的。
珍惜生命行動(dòng)從此刻開(kāi)始,不管你走到哪里,都要注意安全,這是其一;其二是,綠化世界,綠化所有荒蕪的地方;其三,遠(yuǎn)離疾病,防止疾病。
以后你必須要記住:珍惜生命比珍惜什么都重要!
生命初二作文8
20xx年11月14日,秋風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光燦爛,東風(fēng)中學(xué)一年一度的校運(yùn)會(huì)在操場(chǎng)上隆重開(kāi)幕。全校師生以積極向上,友誼第一,比賽第二的心態(tài)投入到這場(chǎng)盛會(huì)中。
在開(kāi)幕式上,每個(gè)班級(jí)方陣喊著響亮的口號(hào)邁步從主席臺(tái)前走過(guò),贏得了一片歡呼聲。賽地,各種項(xiàng)目:跑步、鉛球、跳高、跳遠(yuǎn)等有序的開(kāi)展。場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員為了班級(jí)的榮譽(yù)而拼盡全力,展現(xiàn)他們永不言敗的戰(zhàn)斗豪情。場(chǎng)下,各班的啦啦隊(duì)員在場(chǎng)邊賣(mài)力地呼喊,打氣。幕后,也有許多同學(xué)投稿,實(shí)時(shí)報(bào)道了現(xiàn)場(chǎng)的最新動(dòng)態(tài),給各班的運(yùn)動(dòng)健兒們加油鼓氣。各班攝影師在場(chǎng)邊把運(yùn)動(dòng)健兒們美好的一瞬間記錄下來(lái),充分體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工明確。場(chǎng)邊的“文明小天使”也在認(rèn)真地維持著大家的紀(jì)律。每當(dāng)長(zhǎng)跑完后,各班都會(huì)派一名幫扶人員前去照顧健兒們。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為期一天,師生們都過(guò)得愉快、充實(shí)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅全面檢閱了學(xué)生的身體素質(zhì),而且還加深了各班之間的友情。
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