【實用】初二作文錦集8篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的初二作文8篇,希望對大家有所幫助。
初二作文 篇1
提起鹽中,你會想到什么?是一大片鹽海的中央么?
不,鹽中是一所中學。
初進校園的時候我還尚且懵懂。剛從小學走出來,我對于一切不同于小學校園的事物都充滿了新鮮感。小學嫩草如茵,三月柳絮紛飛,六月梔子清新,九月米蘭精巧。小小的人工湖錦鯉嬉戲,遠處還會有白鴿在天空中劃過云朵留下淡白色的軌跡。我那個時候,以為小學校園大概就是這個世界上最美的地方了吧?然后,我發現我錯了。
鹽中的美麗,遠遠超乎我的想象。墨綠色的欄桿外纏繞著墨綠色的枝條,玫紅色的花簇然綻放在枝條兩旁,遠遠看上去,竟然好像是欄桿自己長出了那么嬌艷的花。校園小道上,法國梧桐和香樟樹茁壯成長,陽光透過樹蔭,細碎的陽光在地面上留下斑駁的痕跡。寬闊的人工湖面上,微風吹拂著水浪,濕潤的氣息滋養著沿湖一圈青翠欲滴的灌木叢。往南走,還可以看到不在花期,卻仍舊可以猜測到盛開時絢爛光景的八重櫻,粉桃李。
九月,正是夏末,鳴蟬在樹葉里長鳴,聲嘶力竭的向世界證明著自己為數不多的時間。新一批的學生正滿懷著期待,有些欣喜,有些慌張,有些惴惴不安的注視著這所至少要陪伴自己三年的校園。我閉上眼睛,靜靜地站立在廣場上,仿佛諾大的校園的嘈雜已經無法影響到我。我開始飛快的在腦海中勾勒出小學校園的模樣,開始對要好的朋友在腦海中說一句“祝好運”,開始重新睜開眼睛——
我對過去,說了聲鄭重地再見,開始準備好,迎接著嶄新的美好的未來!我現在的這所校園,是那么的優秀,幾乎桃李滿天下,育才無數,是當之無愧的高等學府。我現在的這所校園,是那么的美麗,淡雅,清新,別致,偶爾又有那么幾筆的濃墨重彩。
我現在的這所校園,是那么的出色,朗朗書聲,裊裊墨香,璀璨陽光,就像是一座真正的伊甸園。
能在鹽中讀書,我想,優越之感,大概是油然而生吧?
初二作文 篇2
父親的目光,是一種無聲的言語,它鼓勵我,使我前進;它守護我,使我平安;它提醒我,使我清醒。
每當我失去信心,總會有一股無形的力量推動我,使我前進。小時候我和爸爸去公園玩“勇敢者道路”,我曾被困在高處,前面是搖搖欲墜的繩梯,后面則是上來容易下去難的梅花樁。我進退兩難,急得跟熱鍋里的螞蟻,大聲叫爸爸上來幫我。可是爸爸卻把手放在背后注視著我,那目光是深沉的,似乎在對我說:“如果你走下來了,你就是勇者。”爸爸的目光鼓勵著我,給了我前進的動力,使我走向了成功。
每當我面臨危險,總會有一雙溫暖的手臂懷抱我,使我平安。六歲時的一場肺炎讓我在醫院待了12天,這近兩個禮拜的時間爸爸幾乎是寸步不離,我睜開眼看到的是他,陪我進入夢鄉的也是他。他提醒我準時吃藥,點滴吊完了及時叫護士。他很少陪我聊天,卻總是注視著我,這種感覺很奇怪,不過我不會感到寂寞,心里還是暖暖的。爸爸的目光守護著我,在我需要幫助時給予依靠,使我平安和溫暖。
每當我得意洋洋,總會有一盆冰涼的冷水澆灌我,使我清醒。第一次選上大隊長,激動的心情寫在了我的臉上。到了家就給爸爸炫耀,可是我選錯了對象。爸爸對我的目光中更多的是警示,而并非是喜悅和贊揚。它告誡我要時刻認清自己,不能被一時的成就沖昏頭腦,不能因一點的收獲而驕傲自滿。爸爸的目光提醒著我,為我敲響著警鐘,讓我時刻保持清醒的頭腦。
從父親的目光中,我得到了教育,它如黑夜里的一盞明燈,指引著我,為我照亮前方的路,帶我走向光明和成功。
初二作文 篇3
說起我的興趣,那可就廣泛多了!什么吹簫啦,玩游戲機啦,做模型啦等等!要說水平嗎,我做的模型時常會被外婆當作柴草塞進爐灶里去燒掉,我吹的曲可以嚇得母雞不能下蛋。但以上的愛好我都沒有長期培養,免得把大樓里的人全都“吵死”!因此我也有了一種較文靜的興趣——閱讀。
說起閱讀必然要說起書,第一次開始真心地讀書,應該是在小學四年級的暑假里吧。那時候我也認識不少字了吧,恰巧老哥把我接到他家住,當晚便邀了小我四個月的表妹,一塊兒逛步行街夜市。大概晚上七點多吧,我們出發了。其實像我們當時那個年齡,也不過隨便逛逛罷了。后來就進了新華書店看書,三個人約好1小時以后在付款處見面,然后各自看書去了。我看的第一本大概是歷史書“××五千年”的,全名記不真切了。印像中大概只過了30分鐘吧!我抬頭看見老哥四處張望地跑過來:“原來你在這兒啊!快點決定買哪本,店門就要關了!”“沒那么夸張吧,這時間過得還真快啊!”“呃。是啊,快點快點!”“幫我拿一下這本書吧?!薄昂?!好重啊,還好不貴!”
付完錢,我手提著袋子四處張望表妹,“她在那兒呢!都睡了好一會兒了?!蔽依f:“起來!回家睡?!北砻美洗蟛粯芬獾谜酒饋?,然后我與老哥把她“拖”了回家。
回到小姑家,老哥會他的朋友,我捧本書靠在床背上……不覺,我的眼迷糊了……
從此我便與書結下了不解之緣,閱讀成了我現今惟一堅持的興趣,它教會了我怎樣做人,教會了我怎樣學習。我也深深的愛上了書,它讓我在一個人時不再寂寞,我們成了最好的朋友,它也成了引導我進步的最好的老師。
初二作文 篇4
在蒙師院里,有一排桃樹。一共三十幾棵,七八米高,樹干粗的有二碗口大小,它們長得都很挺拔,好像一個個站排的士兵。
春天來了,樹枝上長滿了小花骨朵,散發出一陣陣清香。過了三五天,桃花開得更燦爛了,有的是粉色,有的是白色,有的是粉白相間的。遠遠望去,就像一只只蝴蝶落在枝頭。有不少蝴蝶蜜蜂飛來了,它們采蜜的采蜜,玩耍的玩耍,快樂地嬉戲著,盡情地歡笑著,感受著春天的美麗。
不久,一朵朵桃花漸漸凋謝了,長出了大小的桃子。小桃子圓圓的,不可食用。過一段時間它的周圍長滿了綠葉,在濃密的綠葉中,小桃子很不容易被發現。有時它們探出“小腦袋”好奇地向外望呢!
到了七八月間,桃子已經長大了,已經有小孩子玩的彈力球大小。有的小桃子不滿足樹上的生活,借著一陣風,從樹上掉下來,它或成了小男孩手中的“小炸彈”;或成了老奶奶的囊中之物。這時的桃樹,有了另一種風采。
我喜歡這一棵棵桃樹,一朵朵桃花,一個個小桃子。因為它們帶來了生命的氣息,為我們的生活增添了美麗的風景。
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