【推薦】初二作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的初二作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初二作文 篇1

　　越過(guò)陽(yáng)光，我看到了陽(yáng)光背后的云彩。

　　北方的春天總是來(lái)得那樣遲，那樣遲。蒙蒙的天，蕭蕭的風(fēng)，似乎在記憶里永遠(yuǎn)總也抹不去。不過(guò)現(xiàn)在，空氣略略濕潤(rùn)了，清風(fēng)里，如果仔細(xì)聞的話，還能聞到一絲絲不知從哪兒溢出來(lái)的清香，應(yīng)該是哪只粗心的蜜蜂采蜜時(shí)不小心丟在空氣里的吧。天空藍(lán)得可愛，大片大片的陽(yáng)光投下來(lái)，蹭到因春季而干燥的皮膚，總讓人有種懶洋洋的感覺。我等待著等待著，終于等到了一個(gè)陽(yáng)光盡情開放的日子。

　　春，真的來(lái)了。

　　清明節(jié)，三天假期。聽說(shuō)許多人都要去掃墓，連電視電腦上都在搞祭奠親人的活動(dòng)，很隆重。也有一部分人去春游吧。他們游山呀玩水呀，談得熱火朝天，猛然醒來(lái)似的發(fā)現(xiàn)自己像是在與人隔絕的地方，還在電腦屏幕前噼里啪啦不知疲倦地打字，一種很久遠(yuǎn)又很清晰的感覺涌上心間：羨慕。

　　第二天假期里，終于決定下來(lái)，什么書啦筆啦作文啦統(tǒng)統(tǒng)拋開了，心想該怎么怎么去瘋，好再去體驗(yàn)一下兒時(shí)的游戲。原來(lái)想象也是這么身臨其境，無(wú)憂無(wú)慮。

　　下午，我?guī)е?dòng)的心情坐在輪椅上，奔向那花紅柳綠的春天。走出門，空氣好不一樣，也許，我真的很久沒(méi)出來(lái)了吧。心中的陽(yáng)光瞬間就綻放在頭頂，她還是那樣一絲不減的迷人。

　　瑞一蹦一跳的，走在我身邊，活潑得讓我怎么也形容不出來(lái)。她今天上午來(lái)的，我很慶幸她這次留得作業(yè)少而能多陪我一會(huì)。不知從什么時(shí)候，總覺得自己很孤獨(dú)，很害怕一個(gè)人，甚至抱怨在這個(gè)小家庭里為什么沒(méi)有人懂我。

　　哦，這條小路，還是去年的老樣子，塵土飛揚(yáng)，坑坑洼洼，實(shí)在不宜過(guò)多的描寫。從爺爺那里聽說(shuō)今年我們村要修路，可到現(xiàn)在還沒(méi)動(dòng)工，也只好羨慕著別的村。

　　走到半路，我險(xiǎn)些摔下輪椅去。原因呢，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是這種高低不平的小道很難走，平常人看作一踏而過(guò)的路對(duì)于輪椅卻是何等的艱難。

　　不過(guò)，一笑而過(guò)也沒(méi)問(wèn)題。

　　到了目的地，我看著瑞和兩個(gè)弟弟玩彈球。聽爺爺說(shuō)這是很老的游戲了，在他們兒童年代就有很多人玩。本來(lái)我想去放風(fēng)箏的，可最終迫于路太難走我爺爺也怕我摔倒而沒(méi)去成，很遺憾呵。

　　瑞玩累了過(guò)來(lái)坐在我身邊，不知弟弟們?nèi)ツ膬毫恕Ｓ捎跓o(wú)聊，她開始找話。那時(shí)我們談了很多很多，從現(xiàn)實(shí)到理想，從過(guò)去到未來(lái)。我說(shuō)我將來(lái)要當(dāng)作家，再兼職做一份在電腦上的工作，來(lái)養(yǎng)自己和一個(gè)保姆，然后再回報(bào)我愛的人。她說(shuō)她也想上清華或北大，我在想，她有第一名的好成績(jī)也許真的能實(shí)現(xiàn)。我們各自就這樣設(shè)計(jì)著自己未來(lái)的藍(lán)圖。

　　我倏忽間發(fā)現(xiàn)，她也開始懂我了，懂我的幸福，懂我的難過(guò)。她也許真的長(zhǎng)大了吧。我呢，也開始幸福了。 其實(shí)幸福的含義很淺很淺，但有時(shí)也很深很深。

　　我面向南，夕陽(yáng)斜斜地照著我，亮亮的，有些晃眼，我的衣服瞬間也變成了金色的，哦，一切都是金色的了。 我和瑞談著談著終于沒(méi)話說(shuō)了，此時(shí)弟弟們回來(lái)了，還叫來(lái)了一幫同學(xué)。五個(gè)人六年級(jí)，包括瑞，只有我小弟弟四年級(jí)。花一樣的年齡，多么活潑的孩子們啊。幾個(gè)人唧唧喳喳地商量了一會(huì)，說(shuō)要玩什么夢(mèng)游打官司的游戲，蹦啊跳啊，嚷啊笑啊，這真是比幾萬(wàn)只蜜蜂還熱鬧的一群人。他們玩得好不亦樂(lè)乎。

　　剛開始，我看著他們時(shí)是無(wú)比高興的，我甚至能清晰地聽到我的心在狹小的胸膛里怦怦地亂跳，試圖要沖破一切的阻礙。可是后來(lái)，它便安靜了，似乎安靜得不讓任何人知道它的存在。

　　他們還在玩，我似乎被什么劃過(guò)似的小難過(guò)了一下。我不知道我為什么會(huì)有這樣的感覺，他們健康，他們有活力，他們?cè)诳鞓?lè)地玩游戲，我應(yīng)該為他們感到高興才對(duì)，不是嗎？可是，我為什么做不到。我在輪椅上看著他們，看著他們閃動(dòng)的身影，那么美好。 我原本可以開心的度過(guò)這個(gè)下午，我恨我自己沒(méi)有做到。

　　他們依然跑跑跳跳，我看著他們，沉默。朦朧間，我想到了一個(gè)人。她溫暖過(guò)我，鼓勵(lì)過(guò)我，和她在一起總是笑語(yǔ)不斷。還有一個(gè)人，她說(shuō)以后不許我哭，要多笑。我在想為什么千里之外的人，也能在這時(shí)給我一絲幸福的感覺。

　　爺爺從菜地里回來(lái)了，在他推我回家時(shí)，偶然間發(fā)現(xiàn)一棵柳樹發(fā)芽了，雖然離我很遠(yuǎn)，但依然能看到那一片燦爛的嫩綠色，像少女垂下的長(zhǎng)發(fā)，在輕風(fēng)的吹動(dòng)下緩緩搖曳著。

　　夕陽(yáng)已盡，留下一片紅彤彤的輪廓，也許它已到達(dá)地平線了吧。但我相信，春天來(lái)了，鳥兒會(huì)再次唱起歌，植物也會(huì)再次開花，一切都會(huì)沒(méi)事的。嗯，會(huì)沒(méi)事的。 寫于零八年四月七日。

初二作文 篇2

　　“誰(shuí)！”玲瓏說(shuō)道。然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，同時(shí)手里還拿著一把劍。“是我。”“哦，原來(lái)是靈哥哥啊。”

　　疑心解除后，玲瓏才放下手中的那把劍。零看著那把劍，然后問(wèn)玲瓏：“唉？玲兒，我怎么不記得你有一把劍啊？”玲瓏笑著對(duì)零說(shuō)：“這把劍叫玄冰劍，由千萬(wàn)年寒冰制成。威力極強(qiáng)，但如果不是冰屬性的人拿著的話，持有者將被寒氣所凍結(jié)的。”零聽完后問(wèn)道：“那你的屬性是冰嗎？”玲玲面帶微笑的回應(yīng)：“是啊，我就是冰屬性啊。”“哦。”零感嘆道。這時(shí)玲瓏湊了過(guò)來(lái)，笑著問(wèn)零：“那么零哥哥，你是什么屬性的呢？玲兒好想知道啊。”零聽完搖了搖頭，說(shuō)道：“其實(shí)......我也不知道自己是什么屬性。”玲瓏回應(yīng)：“這好辦，只要將手掌張開，然后凝聚靈氣就可以了。”

　　“這么簡(jiǎn)單？”

　　“是的，就是這么簡(jiǎn)單，嘻嘻。”

　　“好吧，我試試。”于是零張開手掌，開始凝聚靈氣。過(guò)來(lái)一會(huì)，手掌上開始凝聚出了一絲絲的閃電。

　　“什么！零哥哥，你竟然雷屬性。”（屬性有雷、冰、水、火、木）

　　“怎么可能，雷屬性可是萬(wàn)年不曾有過(guò)。”就連零自己都不敢相信他是雷屬性“一定是玲瓏你看錯(cuò)了，從新再來(lái)。”嘗試了十幾遍后，零不得不承認(rèn)自己是雷屬性。

　　“哇哦零哥哥，你竟然是雷屬性，家里的人一定會(huì)驚訝不已的。”

　　“噓，先不要告訴他們，我要在兩個(gè)月后的考試上一鳴驚人。”

　　“好的零哥哥，玲兒會(huì)替你保密的了。”

　　“謝謝你玲瓏。”

　　“天色以晚，為了明天的考試，我去睡覺。晚安，玲瓏。”

　　“晚安，零哥哥，祝你做個(gè)好夢(mèng)。”

　　“同時(shí)也祝你做個(gè)好夢(mèng)。”