【推薦】初二作文7篇

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的初二作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初二作文 篇1

　　翻開塵封的相冊，看著泛黃照片上張張笑臉，或看起來十分喜悅，或透著些許憂傷，心情不由得好起來。的確，微笑可以增添勝利的喜悅，也可以沖淡實力的苦澀，面對茫茫人生路，我只愿帶著微笑上路。

　　帶著微笑上路。人生中既有晴天，也有雨天，很多事情都不能隨自己的心愿，但是生活是繼續的，我們不能為些許的挫折而放慢前進的腳步，也不能消極沉淪。美好的結局是需要慢慢等待的，需要努力拼搏的。面對挫折，我們應像保爾 柯察金那樣，微笑著，堅持著，拼搏著，為了自己的理想不顧一切的去奮斗。微笑著面隊生活所給他的一切，不管是狂風暴雨還是溫暖的陽光。微笑，能讓人生活多一份快樂。

　　帶著微笑上路。命運不會隨便首肯我們的承諾，歲月也不會輕易鑒定我們的歷程。但只要有微笑，我們就會有一份小看風輕云淡的心境來面對命運的捉弄。史鐵生，20歲雙腿致殘，他的生活猶如沒有舟的渡口，但他卻微笑著為自己折了一只船，一只叫做"寫作號"的船。勇敢的走入人生的低谷，用努力與汗水登上了他文學之路的顛峰。微笑，能使生活多一份機遇。

　　帶著微笑上路。沒有大海的浩瀚，可以有小溪的涓涌。沒有花朵的芬芳，可以追求小草春風吹又生的昌盛。生活中沒有絕路，或許當你覺得人生路走不下去時，不是走到了盡頭，而是告訴你該轉彎了，也許轉彎后正是山花爛漫的時刻，會有一份意想不到的收獲。微笑著體味人間的冷暖，微笑著感受生活所賦予的一切，正如陶淵明，官場上的污濁人世間的喧囂蠶食了他一腔為官報國的熱情，然而，他卻微笑著脫去官服，拿起鋤具開始了他的田園生活，于是他收獲了"采菊東籬下，悠然見南山"的怡然自得。微笑，能讓生活多一份意外的收獲。

　　歡樂是人生的驛站，痛苦是生命的航程，我們不可能隨隨遍遍成功，學會微笑，微笑面對一切，人生之路才會走出一片輝煌。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我只愿帶者微笑上路，走出自己的輝煌。

初二作文 篇2

　　鋪一張宣紙，蘸一滴濃墨，書一筆流年，品味人生最美的青春。

　　提筆，流墨，書一本《曹全碑》。我舉起筆來，落筆，藏鋒，氣運不點自通，黑白不留自有，仿佛一副陰陽八卦圖，有顛倒乾坤之勢，扭轉大局之靈。我沉醉于其中，好像在打醉拳，形式交叉錯雜，有法而不零亂，柔剛兼并，美而不華。我醉在其行，行于其中，走完了一紙流年，走出了世間喧鬧，聽一絲吳儂軟語，驀然回首，愈感其美。如蠶頭燕尾，訴說著生機；似龍鱗鳳爪，釋放著霸氣；猶樓檐閣宇，展現著漢隸的那種古色古香。我細細地品悟，青春，如書漢隸，含古憶昔。

　　落筆，留墨，書一本《多寶塔碑》。大筆一揮，抑揚頓挫，凝練宏厚，頗有氣勢。橫，剛強如鐵，起落自如；豎，筆直如木，屹立乾坤；撇，厚重如冰，美中有堅；捺，尖銳如劍，鋒芒畢露；點，微妙如眼，畫龍點睛……我在墨中游，似與真卿語。每一筆，都是書法家嘔心瀝血的結晶，每一畫，都傳遞了千年的漢字文明之美。藏筆，我感受著它的包容之美；折筆，我享受著它的堅毅之神；頓筆，我思考著它的厚重之意。我細細地品悟，青春，如書楷體，堅強剛正。

　　行筆，游墨，書一本《蘭亭序》。我提起筆來，或重或輕，或虛或實，徜徉于王羲之的魅力之中。飄若浮云，驕若驚龍，古若虬枝，自由中不失規矩，瀟灑中流露方圓。毛筆在紙上行走，思緒在天空飛揚，眼中仿佛出現了書圣在春和景明之時與好友吟詩做賦的情景，舉杯放歌，圣手一揮，名傳千古的《蘭亭序》曠世而出，聞名世界。筆尖流淌，像涓涓春水，像蔭蔭夏樹，像漫漫秋實，像皚皚白雪，觸動了我的心，觸動了我的青春年華。我細細地品悟，青春，如書行草，放蕩不羈。

　　墨如年華，人有青春。我在書法中品味青春，在書法中書寫青春。

初二作文 篇3

　　“默默無聞，嚴寒不懼，樂觀向上，這就是梅花的品質，你要好好向梅花學習呀！”爸爸語重心長地對我說。

　　記得那是20xx年2月13日，平水鎮下起大雪，一朵朵六角形的白花瓣，在天空中伴隨著冰寒刺骨的風翩翩起舞。我好不容易才被老爸叫起來去晨跑。一出門，我便裹緊了那單薄的衣物，老爸用大手護著我，可我仍然覺得很冷。咦，路上不是應該堆積著厚厚的雪嗎？怎么一點兒都沒有呢？“應該是汽車的尾氣把它們給融化了吧？”老爸也一臉疑惑。“看，老爸，那邊有一朵很漂亮的梅花誒！”我指著一棵梅花樹叫道。一走近，聽見旁邊圍觀的路人說道：“真香啊！”“上次要砍了它，這真是個錯誤的抉擇啊！”我不禁感嘆道。我忍不追住用手摘了一片花瓣，那晶瑩剔透的花瓣還沾著那片片冰涼的雪花，但仍在梅花樹上爭奇斗艷，競相開放。我忍不住贊揚起它來：“這么冷都不怕，真厲害啊！這要是換成是我，早就被凍死了！”

　　突然，一個忙碌的“大雪人”引起了我的注意，哦，原來是清潔工阿姨啊！她難道不怕冷嗎？還在掃地？我跑過去一問：“阿姨，這條路是您掃的嗎？”“是呀！”阿姨笑瞇瞇地說道。“您幾點鐘起的床呀？”“5點半。”“哇塞！真厲害！”我一邊夸贊阿姨，一邊把花瓣戴在她的頭上。“真漂亮！”“小朋友，謝謝你！”“不用謝，應該是我謝您才對！”我開心地說道。

　　清潔工阿姨的辛勤拉去了我心中的困意，也使梅花開得更加燦爛！

初二作文 篇4

　　前幾天假期我到李老師家去玩，老問“：小山作文寫了嗎”。“沒呢，咱家鄉的東西太普通了，沒特色寫不出來。”我不好意思的說，“那我帶你上山去看看棗樹”。棗樹？我疑惑了，那有什么好看的，樹不高不挺拔，花小不漂亮，除了棗甜也沒啥特別的。

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　　老師指著一棵棗樹說：“它不高是為了把根部的營養更好的輸送給枝頭的大棗，大棗才會又甜又脆。你再看樹皮”我看了又看，除了粗糙我想不出任何好詞形容它。老師笑了笑：“糙吧？你看過給它澆水施肥的嗎？沒有，它在自力自強，這粗糙的樹皮是阻擋狂風。暴雨3。烈日。寒冬的，大自然的蹂躪沒有讓它屈服。但在它身上留下道道傷疤。會寫了嗎？”“保證寫的很出彩”。

　　回到家里我在日記本上寫下一段話：棗樹我為你驕傲！你的平凡是因為沒人了解。棗樹我為你自豪，你把香甜撒遍人間。

　　你不怕狂風死命的刮，你不怕洪水拼命的沖，

　　驕陽烤不干你，閃電劈不垮你，暴雪埋不下你……

　　棗樹你真給力！