八年級屬于我的精彩優(yōu)秀作文
每個人誕生在世上后，就會有各自擅長的事情，有人擅長歌舞，有人擅長體育，有人擅長計算機等等。小編收集了屬于我的精彩作文，歡迎閱讀。
第一篇：屬于我的精彩
生活中充滿了精彩，這些精彩會被人們牢記在心中，當(dāng)做一段美好的回憶。當(dāng)你之后之后把他們拿出來欣賞一番，會不會覺得有一陣欣慰?
人們都應(yīng)該有一份屬于自己的精彩，都希望能綻放屬于自己的光芒，他們都不停地向著目標(biāo)而努力。
我們一直認(rèn)為，自己平淡無奇，或者自己的生活平淡無奇，毫無什么精彩可言，但如果我們有一點時間去回憶過去，我們會發(fā)現(xiàn)，精彩在我們的生活中無處不在。
大家因該都相信每個人都有屬于自己的精彩，就算他們沒有，他們也遲早憑借自己的能力去找到。必須說，諾貝爾，他希望讓工人們的工作更方便，研究炸藥，在自己的父親被炸傷，兄弟被炸死了，他沒有放棄，繼續(xù)努力研究，最終成為了世界上最偉大的人之一。
許多人都認(rèn)為精彩就是成為一個明星，或者是一個眾所周知的人，想讓自己顯得與眾不同，而我認(rèn)為精彩只是讓自己開心就足夠了，或者做自己愛做的事。
記得小學(xué)有一次“科技節(jié)”，其中有“遙控汽車比賽”，眾多男同學(xué)紛紛報名參加，拿出自己的遙控車跑出班級，滿面笑容地回來。而我當(dāng)然也想?yún)⒓樱羌抑械倪b控車不是被我拆了就是摔壞了。那一個周末，我陪媽媽去了樂購，當(dāng)時我去超市總會在玩具的貨架那停留好長時間。我記得清清楚楚，在第2排貨架的邊緣，我看到了一輛紅白相間的遙控車，我當(dāng)時根本忘記了遙控車比賽，只是想玩玩，就讓媽媽幫我買，她同意了。禮拜1上學(xué)的時候，我去問班主任老師，那年是英語老師，我還能不能參加，那時候截止日期已經(jīng)過了。她讓班中一個同學(xué)去找科技組的老師，說有一個同學(xué)為了參加比賽特地買了一輛遙控車。第二天，我順利地進入了遙控車比賽的名單中。
那之前的一個夜晚，是我記憶中最興奮的一個夜晚，也好像是我小學(xué)中最晚睡著的一夜。
第二天，我提著自己的遙控車走到了操場，等待著報到我的名字。比賽只是放幾個障礙物上我們繞過去并記下時間。在我的記憶中，我多次碰到了障礙物，遙控車也不像同學(xué)們那樣快……
一個星期之后，在科技節(jié)的頒獎典禮上，我聽到了自己的名字，年級第二名……我第一次走上學(xué)校的領(lǐng)獎才面對全校的同學(xué)，練領(lǐng)巾都沒有帶，我記得非常清楚……
這一件事情挺符合“屬于我的精彩”一說，雖然我連當(dāng)時那輛遙控車都找不到了，但我依然能記住當(dāng)時的大部分細(xì)節(jié)。
我不認(rèn)為現(xiàn)在我還能靠玩遙控車來讓自己的生活更精彩，讓自己上臺領(lǐng)獎，但我從中了解到了不少東西，比如享受小樂趣，抓緊機會……
我也不想在這平凡的日子中找到什么精彩，但我想，我很快就能找到，或者我早已找到了，你呢?
第二篇：屬于我的精彩
每個人誕生在世上后，就會有各自擅長的事情，有人擅長歌舞，有人擅長體育，有人擅長計算機等等。所以我們要善于找到自己的有點并加以發(fā)揮才能創(chuàng)造出精彩。因此我們要自信，總有屬于自己的精彩。
記得我在剛上小學(xué)的時候，總是很自卑。因為班上的同學(xué)都有自己出類拔萃的才藝，而我卻只是一個平凡的人，什么都比不上他們。因此我選擇了沉默，我怕在他們中被瞧不起。我羨慕他們，總能得到老師同學(xué)的贊揚。而我卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，認(rèn)為我沒有屬于自己的精彩。
知道那次事件發(fā)生后，我才徹底的從陰影里走了出來，開始恢復(fù)了自信，因為我也創(chuàng)造出了精彩。那是在一節(jié)音樂課上，老師在彈鋼琴，大家一起合唱，唯獨我低下了頭，沒有作聲，生怕自己唱的不好給大家拖后腿。這時老師居然說要讓我們一個個單獨過關(guān)。這下子我嚇壞了，逃不掉了，再也不能濫竽充數(shù)了。我開始考慮到底輪到我的時候要不要唱，唱得不好一定會被他們嘲笑，我在班里就抬不起頭了。但是，又不能蒙混過關(guān)，到底怎么辦?
在我作思想斗爭的時候，前面的同學(xué)已經(jīng)一個接一個的唱完了，大家掌聲連連，這使我更緊張了。終于，前面最后一個同學(xué)唱完了，已經(jīng)沒法下臺了。沒辦法，我只好硬著頭皮走到話筒前，我刻意把聲音壓得很低，就只有我一個人聽得見。等我唱完，正準(zhǔn)備下臺時，有一位同學(xué)抱怨道：“你唱得這么輕誰聽得到啊?”老師也不滿意，讓我再試一次，把聲音放出來，讓大家聽清楚你的聲音!
我終于決定用心的唱，證明我自己也能行，這是我第一次有勇氣在大家面前展示自己，因此我格外得投入，緊密雙眼，隨著曲子高聲得歌唱。我覺得我就定格在了那里，那一刻我至今還忘不了。等我唱完后，臺下一片寂靜。正當(dāng)我以為我失敗時，臺下響起了掌聲，老師也夸獎我，說我很有潛力。同學(xué)們也向我投來了鼓勵的眼神。我第一次這么高興，原來我也有這么棒的才藝，我也能創(chuàng)造出屬于自己的精彩!
從那以后，我就一直發(fā)揮著是歌唱的本領(lǐng)，現(xiàn)在我自信滿滿，并且慢慢發(fā)現(xiàn)了很多自己的長處。這使我明白了擔(dān)心的不是自己沒有本領(lǐng)，而是沒發(fā)現(xiàn)自己的本領(lǐng)，每個人都有屬于自己的精彩。
第三篇：屬于我的精彩
每個人都有屬于自己的“精彩”，我也不例外，現(xiàn)在就讓我為你們展示屬于我的“精彩”吧!
“夏日炎炎，正好眠”。這句話是誰說的?太正確了，我打心眼里欣賞他。
這不才上午第二節(jié)課嘛，即驕陽似火，火辣辣的太陽烘烤著大地。睡衣頓時向我襲來，我本還堅持得住，可老師講的'課就像催眠曲一般—“睡吧，睡吧。”好吧，那我就恭敬不如從命了。
就在我即將倒頭要大睡的那一刻，我感覺到一個神秘的眼神在盯著我，仔細(xì)一找原來是老師那一雙瞪得像牛一般的眼睛正死死的盯著我。天啊他不是近視眼嗎?咋能看清我了?難道現(xiàn)在他練就了一雙金睛火眼?算了，不管三七二十一還是走為上計吧
我的眼睛在眼眶里左三圈右三圈后，腦袋瓜不算笨的我終于想出一個了辦法，可是卻死掉許多腦細(xì)胞。這個辦法是：把課本拿起來遮住頭，哈哈，這樣就可以神不知鬼不覺的睡覺了。可我剛把書拿起來老師就說：“某某某同學(xué)，請把課本放下去。”沒轍了，腦袋經(jīng)常不用死機了，我想不出第二個辦法了。
我只能硬撐著，可是我的意志好像不怎么堅強，因為我的上下眼皮正像一對戀愛中的情侶，正在熱烈的親吻著或者是說像502膠水打翻了，緊緊地黏在一起，難舍難分。為了不引起老師的注意我故意把頭偏向同桌，哪知同桌大驚曰：“你在向我暗送秋波嗎?”我說：“啥?!我不是同性戀。”說完后我倆就萬分難過了，因為這些話被千里耳老師聽見了，就把我倆調(diào)到臺前一左一右，光榮的為這些祖國的花兒站崗了。
事后我總結(jié)出一個經(jīng)驗，上課就不能打瞌睡也就不能說話，否則我兩光榮的歷史就要在你的身上重現(xiàn)。同時知錯能改，善莫大焉，我還是一個好人。
這就是屬于我的精彩，那么，你的精彩了。有本事就拿出拿出來秀一秀啊。
【八年級屬于我的精彩優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
1.屬于我的精彩作文
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/chuer/3701411.htm